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文档简介
1.3 同底数幂的除法(1),北师大版七年级数学下册,创设情景,引入新课,前面我们学习了哪些幂的运算?,(2)幂的乘方,底数不变,指数相乘.,(3)积的乘方等于积中各因数乘方的积.,(n是正整数),(1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加.,(m,n是正整数),(m,n是正整数),创设情景,引入新课,一种液体每升含有 1012 个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死 109 个此种细菌,要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?,1012 109 =?,这是什么运算? 该怎样计算呢?,本节课将探索同底数幂除法法则.,1.试一试:用你熟悉的方法计算:,(1) _;,(2) _;,(3) _ .,合作交流,探究新知,2.总结,由上面的计算,我们发现,你能发现什么规律?,(1) _;,(2) _;,(3) _ .,(mn)个a,m个a,n个a,同底数幂相除,底数不变,指数相减. 即,同底数幂的除法法则:,条件:除法; 同底数幂. 结果:底数不变; 指数相减.,注意:,猜想:,讨论为什么a0?m、n都是正整数,且mn?,利用同底数幂的除法法则计算:,例1 计算: (1) a7a4 ; (2) (-x)6(-x)3; (3) (xy)4(xy) ; (4) b2m+2b2 .,例题 精讲 ,最后结果中幂的形式应是最简的., 幂的指数、底数都应是最简的;,幂的底数是积的形式时,要再用一次(ab)n=an an.,底数中系数不能为负;,范例导航,(1),(2),(3),(4),练习:(口答),1. 做一做: 104 =10000; 24 =16 10() =1000; 2() =8 10() =100; 2() =4 10() =10; 2() =2,2. 猜一猜:下面的括号内该填入什么数?你是怎么想的?与同伴交流: 10()=1; 2()=1; 10()=0.1; 2()= 10()=0.001; 2()=,由猜一猜发现:,任何不等于零的数的零次幂都等于1.,我们规定:,任何不等于零的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数.,3.你有什么发现?能用符号表示你的发现吗?,2019/8/3,例2 用小数或分数分别表示下列各数:,解:,议一议: 计算下列各式,你有什么发现?与同伴交流!,注意:当指数拓广到零和负整数范围后,我们前面学过的同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方的运算法则同样适用。,知识应用,巩固提高,思考,已知:am=3,an=5 求: (1)am-n的值; (2)a3m-2n的值.,解:(1)am-n =aman=35=0.6;,拓展思维,2.同底数幂的除法法则 am an = a mn (a0,m、n都是正整数,且mn)中的条件可以改为: (a0,m、n都是正整数),1.我们知道了指数有正整数,还有负整数、零. a0 =1(a0), a-p= ( a0 ,且 p为正整数).,课堂小结,反思提升,课堂检测,当堂达标,= _;
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