九年级数学下册专题训练五圆中常见辅助线归类课件新版华东师大版.pptx_第1页
九年级数学下册专题训练五圆中常见辅助线归类课件新版华东师大版.pptx_第2页
九年级数学下册专题训练五圆中常见辅助线归类课件新版华东师大版.pptx_第3页
九年级数学下册专题训练五圆中常见辅助线归类课件新版华东师大版.pptx_第4页
九年级数学下册专题训练五圆中常见辅助线归类课件新版华东师大版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

专题训练五 圆中常见辅助线归类,专题训练五 圆中常见辅助线归类,类型之一 遇弦加弦心距或半径 1如图，AB是O的直径，弦CDAB，垂足为P，若CD8，OP3，则O的半径为( C ) A10 B8 C5 D3,第4题图,第3题图,6如图所示，点A，B，C，D分别是O上四点，ABD20，BD是直径，则ACB_70_,5如图所示，已知：AB是O的直径，点C，D在O上，ABC50，则D为( C ) A50 B45 C40 D30,第5题图,第6题图,7如图所示，在ABC中，BC3，以BC为直径的O交AC于点D，若D是AC的中点，ABC120. (1)求ACB的大小； (2)求点A到直线BC的距离,8如图所示，在ABC中，ABBC2，以AB为直径的O分别交BC，AC于点D，E，且点D为BC的中点 (1)求证：ABC为等边三角形； (2)求DE的长； (3)在线段AB的延长线上是否存在一点P，使PBDAED？若存在，请求出PB的长；若不存在，请说明理由,10如图，以ABC的一边AB为直径作O，O与BC边的交点恰好为BC边的中点D，过点D作O的切线交AC于点E. (1)求证：DEAC； (2)若AB3DE，求tanACB的值,12如图，两圆圆心相同，大圆的弦AB与小圆相
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论