四年级语文下册第七单元28父亲的菜园课件2新人教版.pptx

父亲的菜园,激趣导入,菜园是乡下人家必备的小型蔬菜基地。一片翠绿的菜园，是一道亮丽的乡村风景，也是人们汗水的结晶。一位父亲也为自己的家人开垦了一片菜园，但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜，还有一种精神。,初读感知,1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语，并把带生字的句子多读几遍。 2.标注好自然段，大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正。,这篇课文按照事情发展的顺序，写父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。,初读感知,这篇课文是按什么顺序讲了一件什么事呢？,婴 毅 筐 怖 肿 榨 憋 诱,yng,初读感知,kung,yu,y,b,zhng,zh,bi,shng （盛产）,chng （盛满）,盛,喷,pn （喷泉）,pn （喷香）,多音字,初读感知,恐怖,肿胀,箩筐,坚毅,婴儿,憋闷,诱人,榨干,初读感知,贫瘠：土地薄，不肥沃。,坚毅：坚定有毅力。,狰狞：面目凶恶的样子。,疑惑：心里不明白，不理解。,初读感知,写新修的公路使“我”家失去了菜园。,全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？,1,2-10,详细描写了父亲开辟、伺候新菜园的经过。,写父亲的菜园一年四季给家里提供新鲜蔬菜。,11,精读感悟,3部分。,“没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。”这个句子运用了什么修辞手法？有何作用？,运用了比喻的修辞手法。生动形象地写出了新鲜蔬菜的重要性，为下文写父亲重建菜园作了铺垫。,精读感悟,第一部分,在父亲开垦菜园的过程中，作者重点写了哪三件事？,精读感悟,第二部分,我们对开辟新菜园是什么态度？父亲又是什么态度呢？说明了什么？,精读感悟,我们“诧异”说明了我们不相信真能在这里开辟一块新菜园，因为在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。,父亲的话说明了他的决心。,第一件事,精读感悟,父亲工作的时间是从“每天天还没亮”一直到“傍晚”，也就是一整天。这说明父亲为了开辟菜地付出了艰辛的劳动，也说明开辟菜地确实是件不容易的事情。,第3自然段哪些句子证明了父亲的决心？,每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。,父亲工作的时间是什么时候？说明了什么？,“一干二净”说明了什么？从中体会到什么？,精读感悟,从中我们可以体会到山坡的确非常贫瘠，除了薄薄的一层泥土，就是大块大块狰狞的岩石。这进一步说明在这样的地方开辟菜园不是件容易的事。,第二件事,“父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。”这句话说明了什么？,精读感悟,阅读课文第6-10自然段，找出描写父亲语言的句子。,句子一：父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”,句子二：父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,精读感悟,第三件事,父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”,这个句子说明了父亲对自己、对菜园充满信心。,精读感悟,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,这个句子说的是父亲不顾眼前利益，决定把这一季豌豆翻进土里，养肥土地；说明了父亲是一位有远见的人。,精读感悟,远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。,这句话把“父亲的菜园”比作“一块碧绿的翡翠”，形象地写出了这块菜地经过父亲的精心伺候，由原来的贫瘠变得土质肥沃，菜蔬茁壮，与周围荒凉的景色相比，就像“一块碧绿的翡翠”。而这正是父亲坚持不懈所取得的成果。,精读感悟,春有菠菜、莴笋,精读感悟,第三部分,菠菜,莴笋,夏有 黄瓜、茄子,精读感悟,黄瓜,茄子,秋有 辣椒、南瓜,精读感悟,辣椒,南瓜,冬有萝卜、白菜,精读感悟,萝卜,白菜,“一年四季，都是一片诱人的翠绿。”这句话表达了作者怎样的感情？,精读感悟,精读感悟,勤劳,坚毅,执着,为什么说菜园是“父亲的菜园”？,精读感悟,一是因为这块土地是父亲同恶劣的自然环境进行抗争，付出了艰辛努力后才拥有的“翡翠”般的菜园。,二是因为这座菜园不仅仅是父亲创造的荒凉中的奇迹，而且象征着通过顽强的意志和不懈的努力所取得的最终胜利。,拓展延伸,一块小小的菜园凝聚着父亲辛勤的汗水。“一份耕耘，一分收获”，父亲的勤劳与执着取得了丰硕的回报。让我们带着辛勤上路吧，我们的人生会因此而变得更加精彩。,精读感悟,课堂小结,1,2,懂得了要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗的道理。,学会了通过抓住人物言行体会人物的性格特点的方法。,学完本课收获多多,课堂总结,课堂练习,舒畅 舒适 （1）听到老师的表扬，她感到心情十分（ ）。 （2）每个人都希望能有一个（ ）的生活环境。,舒适,1.选词填空。,舒畅,课堂练习,2.根据意思写词语。 （1）坚定有毅力。（ ） （2）开朗愉快，舒服痛快。（ ） （3）失掉勇气。（ ） （4）觉得奇怪。