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文档简介

1结合语境，理解第段中加点的“嗫嚅”一词（2分） 2从A、B两句中任选一句进行赏析（2分） 3标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分） 4最后一段在全文中有什么作用（2分） 5你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分） 6、请站在不同角度谈谈你读完这篇短文后所受的启发。,小组讨论交流： 完善25题答案， 指出考查方向，总结答题思路,2从A、B两句中任选一句进行赏析（2分） 3标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分） 4最后一段在全文中有什么作用（2分） 5你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分） 6、请站在不同角度谈谈你读完这篇短文后所受的启发。,激情展示你最棒！请你做好展示 35题的准备。,2从A、B两句中任选一句进行赏析（2分） 3标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分） 4最后一段在全文中有什么作用（2分） 5你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分）,2从A、B两句中任选一句进行赏析（2分） A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌 不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上 的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声 音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家 的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。,3标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分）,标题形象生动，含有比喻意义，生 动地揭示了只要努力，每个人都可以 成功的道理。,4最后一段在全文中有什么作用（2分） 总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题。 5你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分） 首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。,8、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。 是动作神态描写，也是一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。,解题指导方法读懂 述明,整体阅读 了解内容 领会主题 仔细审题 筛选信息 找准语句 组织语言 落笔答题 回顾检查,请站在不同角度谈谈你读完这篇短文后所受的启发。,1、概括内容：人+事+结果； 2、概述情节：注意提示性信息； 3、标题含义：表层含义+深层含义（还原比喻义和象征义、揭示的深刻道理、联系文章中心）； 4、语句赏析：词语（动、形容词）、修辞、描写方法等角度； 5、人物形象：抓住对该人物的的描写及主要事件； 6、言之有理即可的发挥性题：
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