Y第2章关系数据库及其语言.ppt

2.1 关系模型,2.2 关系代数,2.3 关系演算,2.4 数据库标准语言SQL,第2章 关系数据库,2.1 关系模型,1.关系模型的特点及组成 特点： 结构简单，表达力强 语言的一体化 非过程化的操作 坚实的数学基础 操作效率较低 组成： 关系数据结构 关系数据操作 关系完整性约束,关系DB系统 是支持关系模型的DB系统,2.1 关系模型,2、关系数据结构 1)域: 是一组具有相同数据类型的值的集合。 2)笛卡尔积 给定一组域 D1，Dn (可有相同的域)。其笛卡尔积为： DlXD2XXDn=(d1，d2，dn)| diDi，i=1,2,n,例：姓名集D1=a,b,c 性别集D2=0,1,D1XD2：,a 0 b 0 c 0 a 1 b 1 c 1,2.1 关系模型,3)关系 笛卡尔积的有限子集 称作对应域上的关系。 关系：是元组的集合。 R(D1，D2， ，Dn) R是n元(目)关系 4)术语： 候选键 主键、主属性 非主属性 外键（外来关键字） 外键提供了一种表示两个关系联系的方法。,S(Sno，Cardno，Sname，Sage) SC(Sno，Cno，Grade),主键,两个主属性,非主属性,2.1 关系模型,5)关系的性质： (1)每列的值为同一类型。 (2)每列具有不同的属性名 (3)任意两元组不能完全相同。 (4)行的次序可以互换。 (5)列的次序可以互换。 (6)分量值是原子的。,+5?,学号 姓名 年龄,; 网虫?,不允许,元组,分量值,属性名,关系的类型 ： 基本关系 查询表 视图表,2.1 关系模型,6）关系模式与关系数据库,关系模式：是关系结构的描述和定义，即二维表的表结构定义。 关系实质上是一张二维表。 因此，关系模式必须指出表的结构，即它由哪些属性构成，这些属性来自哪些域，以及属性与域之间的对应关系。 关系模式简记为关系的属性名表: R(U) =R(A1 ，A2，A3，.An) 例:学生（学号,姓名,总成绩） 关系数据库: 对应关系模型的一个应用领域的全部关系的集合。 联系？,2.1 关系模型,3. 关系模型的数据操作 关系模型中常用的关系数据操作有四种： (1)数据查询。基本操作有：关系属性的指定；关系元组的选择；两个关系的合并。 (2)数据插入。在关系内插入一些新元组。 (3)数据删除。在关系内删除一些元组。 (4)数据修改。修改关系元组的内容。可分解为：先删除要改的元组，再插入新元组。 关系数据操作是一种集合式操作。复杂的关系数据操作可通过基本的关系数据运算获得。此外，还需要有关系的操作规则及具体的关系数据语言来实现这些操作。 关系数据语言可分为研究用的抽象语言和可使用的实现语言。关系数据语言大体分成三类，如表2-3。,2.1 关系模型,4. 关系的完整性 三类完整性约束： 实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性,说明： (1)该规则是对基本关系的约束和限定。 (2)实体有唯一性标识主键。 (3)主键上的属性不能取空值。,1）实体完整性 实体完整性规则 : 若属性A是基本关系R的主码属性，则属性A不能取空值。,由关系系统自动支持,是应用领域需要遵循的约束条件,2.1 关系模型,2）参照完整性 引用关系： 关系中的某属性的值需要参照另一关系的属性来取值。 例1：学生(学号，姓名，性别，专业号，年龄) 专业(专业号，专业名),例2: 学生(学号，姓名，性别，专业号，年龄，合作者号),引用,引用,2.1 关系模型,设：基本关系R、S(可为同一关系)。 若F是R的一个(组)属性，但不是R的键。 如果F与S的主键K相对应，则称F是R的外键。,例：学生(学号，姓名，性别，专业号，年龄) 专业(专业号，专业名),目标关系,参照关系,外键,说明：S的主键K和R的外键F必须定义在同一个(组)域上 R为参照关系，S为目标关系。,2.1 关系模型,参照完整性规则 若属性(组) F是R的外键它与S的主键K相对应， 则对于R中每个元组在F上的值必为下列之一： (1)取空值(F的每个属性值均为空)； (2)等于S中某个元组的主键值。 例：学生(学号，专业号，姓名，.) 关系中每个元组的专业号取值： (1)空值(未知值)； (2)非空值。,3）用户定义的完整性 反映具体应用所涉及的数据应满足的语义要求、约束条件。 例：学生关系中的年龄在1545之间，选修关系中的成绩在0100之间。,定义了外键与主键之间的引用规则。 指外键不能引用不存在的主键值。,2.2 关系代数,关系数据语言分类： 1)关系代数 2)关系演算 元组关系演算 域关系演算 3)具有双重特点的语言(SQL) 共同特点是: 具完备的表达能力 是非过程化的集合操作语言 功能强 可嵌入、又可独立使用,2.2 关系代数,关系代数是一种抽象的查询语言。它以关系为运算对象，通过对关系进行“组合”或“分割”，得到所需的数据集合关系。 分类：集合运算（并、交、差；广义笛卡尔积） 关系运算及其扩充,一、 集合运算 设：t 为元组变量；R、S为同类(相同元、相应属性同域）关系；下列运算结果为同类关系： 1.并运算: RUS =t |（tR）（t S） 2.差运算: RS=t |（tR）（t S） 3.交运算: RS=t |（tR）（t S） RS= R(RS),2.2 关系代数,集合运算示例,2.2 关系代数,4.广义笛卡尔积: 设:R、S为不同类关系，则结果为不同类关系： RS=tr ts|（trR）（ts S）,连接为 m+n元关系,n元关系,m元关系,2.2 关系代数,记号：设t为R的元组变量 设：R（A1，A2，An)=R(U) tAi (Ai为属性) tA (A为属性集) 例：t 学号 -R中学号上的值 t 学号，姓名,学号 姓名 年龄,t,2.2 关系代数,二、关系运算 1. 选择 () ： 是关系行上的选择，产生同类关系。 F(R)=t |(tR) F( t )=true 含义：由R中满足F条件的元组组成。 其中：F由属性名（值）、比较符、逻辑运算符组成。 例： Sage19(Student) 例： A25 A3 “f”(R),2.2 关系代数,2. 投影运算()： 是关系列的选择,产生不同类关系 A(R)=tA |(tR) 含义： R中取属性名表A中指定 的列，消除重复元组。,例： Sno，Cno(SC) 用关系代数表示查询： 例：查选2号课程的学生记录。 例: 成绩在90分以上的学生号。,解： Cno=2(SC),解: Sno(Grade90(SC),2.2 关系代数,3. 连接运算：连接也称为连接。它从两个关系的笛卡尔积中选取属性间满足一定条件的元组。 R S=tr ts|(trR)(ts S) trA tsB AB,比较运算符,大于连接：为“”的连接。 等值连接：为“=”的连接。 R S= R. A = S. B(RS) A=B,例：,= R. A S. B(RS) 含义：从R S中选取R关系在A属性组上的值与S关系在B属性组上值满足关系的元组。,2.2 关系代数,3. 连接运算： 自然联接：设R、S有同名属性 Bi ( i=1,2.k) RS=属性名表 (R.Bi=S.Bi (RS),例:,2.2 关系代数,例: 查询至少选修了一门其直接先行课为005号课程的学生名。,学生-课程数据库表见教材: S(sno，sname，sex，age，dept) C(cno，cname， credit ， pcno) SC(sno，cno，grade),sname(pcno=005 (C SC S),A(F (R),例：查选修002号课程的学生姓名与年龄。 sname,age(S cno=002 (SC),2.2 关系代数,4. 除（Division） 关系代数定义了除运算。但实际应用中，当关系R真包含了关系S时，RS才有意义。 R能被S除尽的充分必要条件是： R中的属性包含S中的所有属性；R中有一些属性不出现在S中。 设R为r元、S为s元关系(rs0)，当关系R真包含了关系S时，RS可用下式计算： RS =1,2,r-s(R)-1,2,r-s(1,2,r-s(R)S)-R) 【例2.8】设R(S#,P#)、W1(P#)、W2(P#)、W3(P#)。 则RW1可表示为： S#(R)-S#(S#(R)W1)-R) 同理可列出另外两式。,R,S,2.2 关系代数,除法示例(例2.8):,例RWi的运算结果可理解为： R中包含Wi属性值的那些元组在R与Wi的属性名之差（即S#）上的投影。,2.2 关系代数,例：查所选课程包含学生210101所选全部课程的学生号和姓名。, sno,sname( S) ( sno，cno(SC) cno (sno=210101 (SC),例：查询选修了全部课程的学生学号与姓名。, sno,sname( S) ,( sno，cno(SC) cno ( (C),设学生-课程数据库(S、SC、C),2.2 关系代数,关系代数五种基本运算： 投影,选择,并,差,笛卡尔积 5种基本运算的作用： 1)关系的属性指定 A1 , A2 , , An (R) 2)关系的元组选择 F (R),3)两个关系的归并 R1R2 4)关系中元组的插入 R1R2 5)关系中元组的删除 R1R2,2.3 关系代数,5. 扩充的关系运算： (1) 广义投影 : E1, E2 En(R),(2) 赋值: R - S,(3) 外连接 : R和S自然连接时，保留原该舍弃的元组， 同时在这些元组新增加的属性上填空值（NULL）,(4) 半连接：R和S的自然连接只在关系R(或关系S)的 属性集上的投影。 R和S的半连接记为R S,(5) 聚集: G 聚集函数名(属性) (关系表达式),见教材例:,5. 扩充的关系运算,（6）外部并:由R和S中的所有属性(无重复)组成, 其元组由属于R或属于S的元组组成, 并在增加的属性填上空值。 说明：R、S可不同类,5. 扩充的关系运算,（7）重命名 x(E):返回表达式E的结果，并把名字x赋给E。 x(A1，A2，An)(E): 其含义为返回表达式E的结果，并把名字x赋给E， 同时将各属性更名为A1，A2，An。, ( 课程=数学 S(R) R.成绩S.成绩,S.姓名(,),(课程=数学姓名=王红(R),例: 设R(姓名,课程,成绩),求数学成绩比王红高的学生名,2.3 关系演算,(1)元组关系演算中的原子公式 R(t) 表示: t是关系R的一个元组,关系演算：以谓词演算为基础表示的关系运算。 关系演算分类 元组关系演算 域关系演算 1. 元组关系演算 用t|(t)表示关系,命题公式,元组变量,表示所有使得为真的元组组成的集合。,关系R可表示为：t|R(t) tiuj,表示: 元组t的第i个分量与元组u的第j个分量之间满足关系 tiC 或 Cti,常量,表示：元组t的第i个分量与常量C之间满足关系。,2.3 关系演算,（2） 公式的递归定义 每个原子公式是公式。 若1和2是公式，则12、 12、 1也是公式。 若是公式，则t()、t()也是公式。 有限次使用上述3条规则得到的公式都是元组关系 演算表达式。 公式中各种运算符的优先级： 算术运算符、量词、逻辑运算符,高,低,1. 元组关系演算,2.3 关系演算,域关系演算:以域变量作为谓词变元的基本对象。 用t1,t2,tk|(t1,t2,tk)表示关系。,t1,t2,tk是元组变量t的各个域变量,（1）域演算中的原子公式 R（t1,t2,tk) 表示：由分量t1,t2,tk组成的元组属于R。 tiuj 表示：元组变量t的第i个分量与t的第j个分量间满足关系。 tiC 或 Cti 表示：元组变量t的第i个分量与常量C间满足关系。 （2）公式的递归定义与元组演算定义类似。,2.域关系演算,2.3 关系演算,例:在S表中查学生年龄小于20岁的学生姓名。 1.元组演算: R1=t(1) |(u)(S(u)t1=u2u4 20) 2.域演算: R2=t2|(t1)(t3)(t4)(t5)(S(t1t2t3t4t5)t4 20),设学生 ：S(sno，sname，sex，age，dept),选课 ：SC(sno，cno，grade),2.4 数据库标准语言SQL,一、 SQL的特征 SQL是通用的、功能极强的关系DB语言。 1. SQL的主要标准 SQL-86 SQL-89 SQL-92(SQL2) SQL-99(SQL3) SQL-2003 2. SQL的功能特点 功能： 数据定义,特点： 综合统一 高度非过程化 灵活的使用方式 （自含、嵌入式、模块式） 简洁、通用、功能强,数据操纵,数据控制,一、 SQL的特征,术语对照： 一般关系模型 SQL 外模式-视图(VIEW) 模式-基本表(TABLE) 内模式-存储文件_索引 元组-行(ROW) 属性-列(COLUMN),3.SQL的基本组成 （1）SQL数据库层次结构,（2）SQL的语句类型 SQL模式语句 SQL数据语句 SQL事务与控制语句 SQL会话及诊断语句,一、 SQL的特征,4. SQL的数据类型 预定义数据类型 构造数据类型 用户定义数据类型-UDT,5.SQL环境 （1）SQL模式与目录 SQL模式： 基本表的集合。 好处：允许在不同的SQL模式中出现同名 的基表名或视图名。 目录:SQL环境中所有模式的集合。,定位基表的方式： （2）SQL环境 设置默认的目录和模式 设置用户身份,二、 SQL的数据定义,1. 表的建立和删除 （1）表的建立 命令格式： CREATE TABLE 模式名. ( ， )； 例：CREATE TABLE Student ( sno CHAR(5) NOT NULL UNIQUE， sname CHAR(20) UNIQUE ， sex CHAR(1)， age INT ， dept CHAR(15) )；,二、 SQL的数据定义,完整性约束条件涉及到该表的多个属性列，则必须定义在表级上，否则既可定义在列级，也可以定义在表级。,注意：,例：定义表结构，并指定相应的数据完整性约束条件。,分析,外码：sno,cno,主码：sno,姓名：非空,性别：男、女两值,Student表：,Course表：,主码：cno,课程名：非空,外码：pcno,SC表：,主码：(sno,cno),成绩：0100,二、 SQL的数据定义,CREATE TABLE Student ( sno CHAR (5), sname CHAR(8) NOT NULL, sex CHAR (2), age SMALLINT, dept CHAR (20), PRIMARY KEY(sno), CHECK sex IN (男,女) );,列级完整性约束,实体完整性约束,用户自定义完整性约束,二、 SQL的数据定义,CREATE TABLE Course ( cno CHAR (4), cname CHAR (10) NOT NULL, pcno CHAR (4), credit SMALLINT, PRIMARY KEY (cno), FOREIGN KEY (pcno) REFERENCES Course(cno) );,参照完整性约束条件,二、 SQL的数据定义,CREATE TABLE SC ( sno CHAR (5), cno CHAR (4) , grade SMALLINT, PRIMARY KEY (sno,cno), FOREIGN KEY (sno)REFERENCES Student(sno), FOREIGN KEY (cno)REFERENCES Course(cno), CHECK (grade IS NULL) OR (grade BETWEEN 0 AND 100) );,二、 SQL的数据定义,5.索引的建立与删除 目的： 提供多种存取路径，加快查找速度。 建索引的一般格式： CREATE UNIQUE CLUSTER INDEX ON()，)； 说明：次序: ASC(缺省)或 DESC(降序) 一个索引值只对应唯一的数据记录。 聚簇索引:索引项逻辑顺序与表中记录的物理顺序一致 注意：在一个基本表上最多只能建立一个聚簇索引。 经常更新的列不宜建立聚簇索引。,二、 SQL的数据定义,例: 为Student表按学号升序建唯一聚簇索引， SC表按学号升序和课程号降序建唯一索引。 CREATE UNIQUE CLUSTER INDEX Stno ON Student(sno)； CREATE UNIQUE INDEX Scno ON SC(sno ，cno DESC)； 删除索引一般格式为： DROP INDEX； 例： DROP INDEX Stno ； 删除索引时，系统会同时从数据字典中 删去有关该索引的描述。,三、 SQL的数据查询,一般形式： SELECT FROM WHERE GROUP BY HAVING ORDER BY DESC ；,基本语句含义: 从表 (或视图)R中找出满足条件F的元组， 再从中选出目标属性A的值形成结果表。,查询目标:为属性名表或表达式或*,数据来源,选择元组的条件,将结果按的值进行分组,满足条件的组才予输出,按排序查询结果,三、 SQL的数据查询,学生-课程数据库: Student(sno，sname，sex，age，dept) Course(cno，cname，pcno，credit) SC(sno，cno，grade) 1.单表查询 (1) 选择表中的列 例: 查询所有学生的姓名、学号、所在院系。,SELECT sname，sno，dept FROM Student WHERE .T. ;,sname sno dept 王萧虎 200101 信息院 ,目标A 来源R 条件F,三、 SQL的数据查询,例：查全体学生的姓名及其出生年份。 SELECT Sname，2011-Sage FROM Student ；,Sname 2011-Sage 王萧虎 1987 ,AS Birthday,别名,Birthday,(2)选择表中的行 a.比较 例：查考试成绩不及格的学号,SELECT Sno FROM SC WHERE Grade60 ；,DISTINCT,去掉重复元组,表达式,三、 SQL的数据查询,b.确定范围 (BETWEEN AND ) 例: 查询选002号课程且成绩在80-90的学生号。 SELECT sno FROM SC WHERE sno=002 AND grade BETWEEN 80 AND 90；,c.确定集合(IN) 例:查询信息院、数学系和计算机学院学生姓名和性别 SELECT sname，sex FROM Student WHERE dept IN (信息院,数学系,计算机学院) ? 查询不是这三个系的学生的姓名和性别。,三、 SQL的数据查询,d.字符匹配-近似查询 格式：NOT LIKE 含义：查指定列值与相匹配的元组。 其中可含： ：代表任意长度(可为0)的字符串。 _： 代表任意单个字符。 例： 查所有姓刘或姓王的学生姓名、学号和性别。 SELECT sname，sno，sex FROM Student WHERE sname LIKE 刘 OR sname LIKE 王 ；,? 查询所有非姓刘和非姓王的学生姓名、学号和性别。,三、 SQL的数据查询,(3) 对查询结果排序 例: 查询全体男学生的学号、姓名， 结果按所在的系升序排列， 同一系中的学生按年龄降序排列。,Student表,SELECT sno，sname FROM Student WHERE sex=男 ORDER BY dept，age DESC；,三、 SQL的数据查询,2 .表达式与函数的使用 (1) 使用集函数 COUNT(DISTINCT | ALL * ) 统计元组个数 COUNT(DISTINCT | ALL) 统计列值个数 SUM( ) 计算一数值型列值的总和 AVG()、 MAX()、 MIN(),例:查选1号课并及格学生的总人数及最高分、最低分。,SELECT COUNT(*) , MAX(Grade)， MIN(Grade) FROM SC WHERE Cno=1 AND Grade=60；,三、 SQL的数据查询,(2) 对查询结果分组： GROUP BY 子句 将查询结果表按某一(多)列值分组，值相等的为一组。 目的：细化集函数的作用对象。 例：求每个学号的平均成绩。 SELECT sno，AVG( grade) FROM SC GROUP BY sno ；,HAVING短语：在各组中选择满足条件的小组。 WHERE子句 ：在表中选择满足条件的元组。,WHERE ?,并将其超过88分的输出,HAVING AVG( grade) 88；,三、 SQL的数据查询,例：找出选课学生超过30人课程的平均成绩及选课人数。 SELECT cno,AVG(grade),COUNT(*) AS st_number FROM SC GROUP BY sno HAVING st_number=30;,例：求学生关系中女生每一年龄组（超过20人）有多少，查询结果按人数升序排列，人数相同时按年龄降序排 SELECT age,COUNT(sno) AS number FROM Student WHERE sex=女 GROUP BY age HAVING number20 ORDER BY number,age DESC,练习： 查询至少选修4门课程的学生学号？,三、 SQL的数据查询,3. 多表查询 (1) 子查询（嵌套查询） 查询块： SELECT FROM WHERE 子查询： 一个查询块嵌套在另一查询块中作为条件的查询。 子查询一般跟在IN、SOME（ANY）、ALL和EXIST等谓词后面。,例：查平均成绩最高的学生号 SELECT sno FROM SC GROUP BY sno HAVING AVG(grade) = ALL (SELECT AVG(grade) FROM SC GROUP BY sno)；,三、 SQL的数据查询,例：找出籍贯为湖北或河北，选课成绩为90分以上的学生的姓名、课号和成绩。 SELECT sname，cno，grade FROM Student，SC WHERE Student.sno=SC.sno AND place IN (湖北，河北) AND grade90；,三、 SQL的数据查询,SELECT Student. sno，sname，sex，age， dept，cno，grade FROM Student，SC WHERE Student. sno=SC. sno ；,(2)条件连接查询 连接条件的一般格式为： . . 当连接运算符为=时，称为等值连接。 例: 查询每个学生的情况及其选课成绩。,三、 SQL的数据查询,(3)带存在谓词的子查询 EXISTS作用: 若子查询结果非空，则父查询的WHERE子句返回真，否则返回假 产生逻辑值,例：查询所有选修了1号课程的学生姓名。 SELECT sname FROM Student WHERE EXISTS ( SELECT * FROM SC WHERE sno=Student.sno AND cno=1)；,执行过程：,相关子查询： 子查询的条件依赖于外层父查询的某个属性值,三、 SQL的数据查询,(3)自身连接查询 例：找出年龄比“王迎”同学大的同学的姓名及年龄。 SELECT s1.sname，s1.age FROM S AS s1，S AS s2 WHERE s1.age s2.age AND s2.sname =王迎；,练习：查每一门课的间接先修课（即先修课的先修课） SELECT FIRST.cno,SECOND.pcno FROM Course FIRST,Course SECOND WHERE FIRST.pcno=SECOND.cno;,三、 SQL的数据查询,4.自然连接与外连接 1)自然连接(NATURAL JOIN) 例：查籍贯为湖北、课程成绩在90分以上的学生档案 及其成绩情况。 SELECT * FROM Student NATURAL JOIN SC WHERE place=湖北 AND grade =90； 2)外连接 左外连接。LEFT OUTER JOIN,保留左关系所有元组 右外连接。RIGHT OUTERJOIN,保留右关系所有元组 全外连接。FULL OUTER JOIN,保留两关系所有元组,三、 SQL的数据查询,例: 查每个学生及其选课情况。 SELECT * FROM Student，SC FROM Student NATURAL RIGHT OUTER JOIN SC ；,未选课？ 用右外连接产生未选课的空行。,教师表：Teacher(教师号，姓名，所属大学，职称) 任职表：Post(编号，姓名，职务) 例：SELECT * FROM Teacher FULL OUTER JOIN Post； 例：SELECT * FROM Techer LEFT OUTER JOIN Post；,三、 SQL的数据查询,5 . SQL中的空值处理 1)空值的含义 值暂未知。 值不适用。 值需隐瞒。 2)空值的若干规则 （1）空值与数值型数据进行算术运算，结果为空值 （2）空值和任何值(包括空值)进行比较运算，结果为UNKNOWN。,空值的测试： IS NULL和IS NOT NULL。 例：查询缺少选课成绩的学生号和相应的课程号 SELECT Sno，Cno FROM SC WHERE grade IS NULL；,三、 SQL的数据查询,6.递归合并查询 递归合并语句格式： WITH RECURSIVE AS UNION 例：对表2-12 航班表Flight(airline，from，to，depart，arrive) ，求出：能从一个城市飞到另一个城市的城市对集合(含直接到达和间接中转到达)。,三、 SQL的数据查询,直达： Reach(f，t)=Flight(a，f，t，d，r) 间接到达：Reach(f，t)=Flight(a，f，t1，d，r) AND Reach(t1,t) SQL语句： WITH RECURSIVE Reach(from，to) AS (SELECT from，to /选出直接到达城市对 FROM Flight) UNION (SELECT Flight.from，Reach.to /选出间接到达城市对 FROM Flight，Reach /递归 WHERE Flight.to=Reach.from) SELECT * FROM Reach；,四、SQL的数据更新,插、删数据 注意： 插入时，表定义中说明了NOT NULL的列不能取空值。 向参照表中插入元组，关系系统自动支持： 实体完整性 参照完整性 删除时： 需维护一致性,修改基本表 注意： 新增加的列一律为空值。 修改列定义可能会破坏已有数据。 删除基本表 注意： 基本表定义一旦删除，表中的数据、此表上建立的索引和视图都将自动被删掉。,四、 SQL的数据更新,1. 插入数据 1） 插入单个元组 格式：INSERT INTO （ ，) VALUES (,); 说明：（1）若插入全部属性，则属性列可省略。 （2）表定义中说明为NOT NULL的列不能取空值。 （3）属性值与相对应的属性列的数据类型要匹配 （4）向参照表中插入元组，关系系统自动支持： 实体完整性 参照完整性,四、 SQL的数据更新,2）插入子查询结果 格式：INSERT INTO (,) ； 2. 修改数据 格式：UPDATE SET =,= WHERE ; 3. 删除数据 格式：DELETE FROM WHERE ;,五、视图机制,1、视图的概念及作用 视图:从实(基本)表或视图中导出的虚表。 1）视图与表的关系： 在表上建立的表。 是用户用来看数据的窗口。 对视