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,让我们荡起双桨,让我们荡起双桨,dng jing do yng 漂 荡 双 桨 倒 映 hun ro qing s 环 绕 墙 面 洒 满 y xng f 愉 快 幸 福,漂 荡 双 桨 倒 映 环 绕 墙 面 洒 满 愉 快 幸 福,同学们，你们喜欢公园或郊外游玩吗? 好。今天我们要学的第一课，就是描写北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情景,让我们荡起双桨,让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风.,红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中的鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱. 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风.,做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风.,思考：这篇课文描绘了一幅怎样的情景？（谁？什么地方？干什么?),这篇课文描绘了少先队员们在北海上荡舟游玩的欢乐情景。,思考：这首诗中有一句话反复出现，它出现了几次？,思考：你从中读出了什么？你觉得这句话的作用是什么？,“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”,反复手法，表现了小朋友们高兴的心情，,让我们荡起双桨,用“”画出表示动作的词语。,让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。,让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。,让我们荡起双桨,这节诗中写了哪些事物？,白塔 ,绿树,红墙,红领巾映着太阳， 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。,阳光,鱼儿,红领巾,太阳,少先队员,共产党,拟人,做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 这里的“谁”到底 指谁呢？,谁,祖国、人民、共产党、老一辈、父母,写一写,桨,墙,1、比一比，再组词。,2、填上合适的词语,桨（ ) 奖（ ） 浆（ ）,愉（ ） 喻（ ） 榆（ ）,悄（ ） 俏（ ） 梢（ ）,推开（ ） 荡起（ ） 愉快地（ ） 尽情地（ ),思考练习,
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