《真正的英雄》改好的.ppt

真正的英雄,1986年1月28日上午美国东部时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。,演讲词：,属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。,里根（19112004），美国政治家，第33任加利福尼亚州州长（19671975年），美国第40任总统（19811989）。在踏入政坛前，里根担任过运动广播员、救生员、报社专栏作家、电影演员、电视节目演员和励志讲师，并且是美国影视演员协会的领导人。他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”。,作者简介,早年参加民主党，1962年改入共和党后活跃与政坛。1966年至1974年连任两界加利福尼亚州州长。1980年11月4日竞选总统获胜，当选为美国第49届总统，1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞选连任成功，当选为美国第50届总统。在他任总统期间，是美国历史持续时间最长的，没有经济衰退和经济萧条的和平时期。1989年1月离任。2004年6月逝世。,给加横线的字注音,哀悼（ ） 锲而不舍（ ） 勋章（ ） 锤炼（ ） 阴霾（ ） 孜孜不倦（ ） 企求（ ） 凝聚（ ） 战栗（ ） 拓荒（ ） 弥补（ ） 不朽（ ）,给加横线的字注音,哀悼（do） 锲而不舍（qi） 勋章（xn） 锤炼（chu） 阴霾（mi） 孜孜不倦（z） 企求（q） 凝聚（nng ） 战栗（l ） 拓荒（tu） 弥补（m） 不朽（xi ）,挑战者号航天飞机,打捞上来的挑战者号航天飞机残骸,“挑战者” 号航天飞 机升空,升空约1分12秒后突然爆炸,爆炸时熊熊的分叉火焰,美国气象局拍摄到爆炸时的卫星图片,航天飞机残骸,宇航员的头盔,新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷,白宫降半旗致哀,1月31日，美国总统里根发表电视演讲，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。,机长弗朗西斯斯科比，四十六岁；驾驶员迈克尔史密斯，四十岁；宇航员朱迪恩雷斯尼克，三十六岁；罗纳德麦克奈尔，三十五岁；埃利森鬼冢，三十九岁；格里高利杰维斯，四十一岁；女教师克里斯塔麦考利夫，三十七岁。,猜读、速读原文,在“挑战者”号航天飞机失事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？（猜读）,速读原文，勾画关键句（总领句、过渡句、总结句、抒情议论句等），合并内容相近的段落。,阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里？,整体感知,说说你真实的感动 ！,找出让你感动的语句或段落,有感情地读给大家听，并说说你对它的理解。,文章脉络梳理,按“哀痛和赞颂追忆事迹号召人民”的思路给文章划分段落层次。 一、（1 4 段）：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 二、（ 5 段 13 段）：分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 三、（ 14 段 21 段）：号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。 根据以上的概括，可以看出本文的写作思路是：（ 总 ）（ 分）（ 总 ）,问题探究：,1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 3、宇航员因航天飞机失事而牺牲，你认为他们是“真正的英雄”吗？ 七位“挑战者”有哪些共同特点 4、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?,问题探究,1、麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。 原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。 在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生.,问题探究,2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,2、人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。 从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。,问题探究：,3、宇航员因航天飞机失事而牺牲，你认为他们是“真正的英雄”吗？七位“挑战者”有哪些共同特点？,3（1）、英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。（不以成败论英雄。） 3（2）、共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神,问题探究：,4、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。美国精神,不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。,主题归纳：,这篇演讲词的主题思想可以概括为： 1、哀悼了罹难的航天英雄 2、颂扬人类的 探索的 精神 3、号召人们化 悲痛 为 力量 ，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索 。 根据以上的概括，可以看出演讲者在演讲中表达的感情包含两个方面，即 悲痛 和 力量 （用词语填空）。,质疑：里根总统的演讲为何如此感人？,、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。 、抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深情的追忆，让人潸然泪下！ 字句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的强烈共鸣。 另外，排比的运用、人称的变化等,美国航天史上的三次灾难,1967年1月27日，“阿波罗1”号飞船在发射台上起火，致使舱内3名宇航员丧生； 1986年1月28日，“挑战者”号航天飞机在发射升空过程中失事，机上7名宇航员全部牺牲； 2003年2月1日，“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回地面途中突然解体，机上7名宇航员全部遇难。,拓展阅读,1967年1月27日，美国