小学科学教材天文内容.ppt

小学科学教材天文内容 的梳理与教学,浙江省教育厅教研室 喻伯军 ,仰望星空,黑格尔：一个民族要有一群仰望星空的人。 一个民族需要有一群会思考未来的人。,科学教师的责任,科学教师要培养一批仰望星空的学生； 因此科学教师要关注天文内容的教学； 要把天文内容的教学做到位、做扎实。,天文内容的教育价值,激发学生探索自然奥秘的兴趣； 关注广阔的宇宙空间，思考人类的未来； 培养学生的空间思维观念； 培养天文爱好者，为未来的天文学发展提供人力支持。,课程标准的要求,2009天文培训天文内容的标准.doc,对天文内容的教学要求,不管是现行课标还是修订后的课标，地球宇宙的内容，始终是科学知识的重要部分。 现行课程标准，对天文内容的要求比较高，一些内容甚至与初中、高中的标准相差无几； 修订之后的标准，适当降低了教学要求。,教科版教材天文内容简析,教科版教材、教参pdf教材pdf六下3、宇宙.pdf 关于月相，我们让学生学到什么程度？ 关于日食和月食，我们让学生了解到什么程度？ 关于星空，学生能够学到什么程度？,关于月相变化,月相一词所代表的含义。 月相变化有什么规律。 观察记录月相的变化规律，证实月相变化具有规律性。 模拟月相变化的规律，初步了解月球公转位置的变化，使我们看到不同的月相。 观察白天的月相可以放入资料库。,关于日食和月食,只了解到日食、月食的现象； 简单了解日食、月食的产生原因，用模拟的方法帮助理解。 教材上的示意图还可以再简单些。,关于对星空的认识,教材上有关星空的观察，要求过高，可以降低要求。 考虑到教师的水平，学生的学习困难，应该提出基本的要求。 以培养学生观察星空的兴趣，作为教学的切入口。,星空内容的教学要求调整,（一）观察星星 1、星星有亮暗之分，可以用星等来表示。 2、星星的光线颜色不同。 3、星星有“眨眼”与“不眨眼”的区别。 4、星星离我们的距离遥远，可以用光年来表示。 5、星星看上去在不停地运动，东升西落（视运动）。,星空内容的教学要求调整,（二）认识星座 1、会寻找北斗七星和北极星。 2、能找到猎户座的七颗主要亮星。 3、观察星座的运动。 4、介绍四季最有代表性的四个星座。,关于星空的教学建议,讲一百遍不如实际观测一遍，因此最佳的教学方法是带领学生一起观星。 在观星的过程中，穿插神话故事和科学家的故事，进一步激发学生的兴趣。 带领有兴趣的学生进行一段时间的连续观测，培养一批天文爱好者。,天文内容的教学建议,1、提高教师自己对专业知识的积累和理解，要亲自观察星体的特点和运动。 2、根据教材内容，知识目标定的低一点，教得浅一点，生动点，做到深入浅出。 3、要特别关注学生的学习兴趣，让自己的水平、能力带动学生的学习兴趣。 4、探索与地球、宇宙内容相适切的教学方法，运用多样的教学方法进行教学，不要回避探究之外的教学手段运用。,1、提高对专业知识的积累和理解。,听讲座、阅读，补充本体知识。 亲自实践：认识几个星座和星星，亲自观察。 搜集资料：例如关于星座的故事。,2、深入浅出,根据现有教材，降低知识目标的要求，不要想一口吃成一个胖子。 像月相、星空等内容，可考虑降低知识要求。 教学时以引起学生兴趣为主，把枯燥的内容讲得形象些，把抽象的内容用视频、课件来辅助教学。,3、激发兴趣,关注科学技术发展的信息，如神7载人航天飞船发射。神7网络专题。 带领学生进行观星活动。 开展兴趣小组活动。,4、探究不是唯一的学习方法,我们提倡探究式进行教学； 我们也不排斥、不回避探究以外的教学方法。 讲授、研讨、视频、多媒体演示、资料、阅读、游戏、网络学习等。 天文内容的教学，也可以观看经典的科幻片来达到同样的目标。,充分利用网络资源,浙江小学科学网： 论坛：/bbs/ 探索博客：/ 汉博教育网：/ 小学科学课程网：/,一些较好的英文天文网站, /pubinfo,下阶段的任务,1、行动起来，做好县（市、区）级二级培训，建议与教研活动结合起来。要统计县（市、区）级的教师培训人数。 例如：南湖区、秀洲区、定海区已经进行了专门的天文培训，走在了全省的前列。 台州市初中进行了300多人的教师天文培训，他们是我们的学习榜样。 2、带领学生进行天文观察（可以重复伽利略的观察项目），统计观测的人数和次数。,请讨论：我们会怎样行动,分组讨论 推荐人员发言,一些可行的做法,1、各县（市、区）教研员，结合教研活动的机会，对一线教师进行一次天文培训。例如上午听课交流，下午培训望远镜、活动星图的使用，讨论怎样开展天文观测的方法，晚上观察星空。在经费上，可以争取当地科协、科技局的支持。 2、各校可以利用暑假期间，组织天文夏令营，在7月22日观测日全食。这项活动，可以跟学校少先队大队部的暑假活动相结合。,一些可行的做法,3、由学校自行组织安排天文观测活动，邀请天文爱好者帮助指导，把活动的过程记录下来，上报给当地教研室。教研室对各校的活动情况进行统计，逐级上报给省级部门。 4、培训活动最好在暑假前进行，这样效果会更好。利用2009年国际天文年的契机，要求学校适当添置天文观测设备，为学生创造有利条件，同时为参加省级活动做好准备工作。,下阶段的任务,3、国际天文年观测评比：摄影、观察日记。 4、天文观测数据统计。 此2项活动通知另发。,安全事项切记在心,观测日全