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2019/8/5,1,敬語,敬語：敬意表言葉。一般的、日本人交際時互相手尊重言葉。話手聞手間尊卑、優劣、長幼人間関係重大影響与言葉。,2019/8/5,2,敬語使場合,、目上人（先生上司、年長者）話時 、知人親人話時 、改場面話時,2019/8/5,3,敬語助動詞,敬语助动词接在动词未然形后面，和被动语态变型相同，表示对长者行为的尊敬。这是使用最广的一种敬语形式，尤其是在男士的讲话中，报纸，论文和公文里比较常见。这种形式表达的敬意程度不高。 是一段活用动词。 （）（） （）,2019/8/5,4,一段動詞：去掉词尾的加 ,例： 見：見 見 食：食 食,2019/8/5,5,五段動詞：把词尾段假名变成其所在行段假名加,例：書：書 買：買 飲：飲 呼：呼 持：持,2019/8/5,6,行動詞行動詞,： 来（）：来（）,2019/8/5,7,変形練習,： 急： 読： 電話： 起： 帰： 散歩：, 急 読 電話 起 帰 散歩,2019/8/5,8,合： 行： 来； 出： 待： 降： 話： 聞：,合 行 来 出 待 降 話 聞,2019/8/5,9,例言換,例：先生、電車降。（降） 先生、電車降。,2019/8/5,10,、会長月日帰。 会長月日帰。,2019/8/5,11,、今度旅行、校長一緒行。 今度旅行、校長一緒行。,2019/8/5,絵見文作。（主語全部先生）,12,、課長富士山登。 課長富士山登。,2019/8/5,13,例絵見文作（主語全部先生）,例：,先生先、札幌駅電車降。,時間：先 札幌駅,2019/8/5,14,先生毎朝散歩。,毎朝,2019/8/5,15,来学期刘先生日本語教。,来学期 刘先生,2019/8/5,16,今,先生今何考。,（）,2019/8/5,17,先生今何考。 （）,2019/8/5,18,在遇到“实义动词补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。如：先生新闻読改成敬语时： 先生新
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