现代文阅读中的语言考查.ppt

语文组 单海茹,语言类题专项复习,中考语言类试题类型,1、修改病句,2、仿写句子,3、设置情境说话（口语交际）,4、观点表述,5、探究发现,6、现代文阅读中的语言考查,现代文阅读中的语言考查,（一）记叙类文章中语言的考查,（二）说明文语言的考查,（三）议论文语言的考查,（一）记叙类文章中语言的考查,即，语言的审美赏析,一、赏析的题型,1、用词赏析,2、段落语言整体赏析,3、选择性赏析,4、比较性赏析,二、赏析的角度或方向,1、修辞方法,比喻：,把比作 形象生动地写出了,拟人：,把人格化 形象生动地写出了,排比：,增强语言气势 用于说理，论述更严密,对比：,鲜明突出（强调了）,夸张：,渲染突出了事物特征 给读者鲜明强烈的印象,对偶：,结构整齐，节奏感强，富于音韵美。内容凝练概括,反复：,强调表达了感情,设问：,引起读者注意和思考,反问：,加强语气，给人以深刻的印象,反语：,或幽默风趣，或辛辣讽刺,用于抒情，淋漓尽致,二、赏析的角度或方向,2、词语的感情色彩,褒义词贬用 （反语）,贬义词褒用,景物描写（小说中自然环境描写）,细节描写（关注动词）,人物（语言、心理、神态、外貌、动作）描写,3、描写（表达方式）,二、赏析的角度或方向,4、句式,长句（严谨准确）,整句、散句 （二者结合，富于变化）,双重否定句（语气强烈、加强肯定语气）,设问、反问、排比,对比 衬托 烘托 映衬,短句（简洁有力）,5、写作手法,二、赏析的角度或方向,6、人称,清新优美；,含蓄隽永；,7、语言风格,第1人称：,亲切自然,第2人称：,便于抒情，与读者拉近距离，交流感情,亲切朴实；,幽默风趣；,通俗；,口语化；,三、赏析题答案的构成,形式：,内容：,赏析的角度或方向,所写的内容,表达的感情,牛刀小试,学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还给我一个怎样的青年 张晓风我交给你们一个孩子,可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我你的姿态永远是谦卑的孩子们任意拔掉狗尾巴草那高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。 青菜,牛刀小试,“她养了两条毛毛虫！”同桌脸色像白垩纪的土壤般，神经也地震后的公路样扭曲。 蝴蝶的金翅膀,孔乙己排出九文大钱。,以往看星星，觉得它们清冷遥远；而达里湖畔的星群太生动了，每个星星都像伸着头在观察我，它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。,（二）说明文语言的考查,科学性、知识性、准确性是说明文的三大特点,说明语言,平实说明,生动说明,语言准确严密,（语言准确严密+）,语言的准确性、严密性是说明文最基本的特征,生动形象,1、平实说明 考查语言准确严密的常见题型,删改，替换句中加点词，行不行？,请举例说明选文的语言特点。,结合全文，概括一下这篇说明文的语言特点。,2、生动说明 常见考查形式及存在方式,揣摩句中加点词语的表达作用。,示例：还有许多其它的细菌也是我们“长期合作伙伴”,你认为本文的标题拟的好不好？说明理由。,示例：氡：隐形的杀手,全文采用拟人的写作手法。,示例：热心的海葵，母亲河的自述,文章局部用打比方的说明方法（比喻修辞）,说明中的描写语言生动形象，吸引读者。,吸引读者，引出说明的对象或内容。,文章中穿插故事（说明中的记叙）,特例：全球粮食价格上涨，75%的推动因素，则要“归功于”欧美大力发展生物燃料。,（三）议论文语言的考查,1、议论文语言的严谨、准确。,2、修辞、句式的运用。,“妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂”，这句话在文章中的作用？ 妥协是一种艺术,说说“体育不是一个听话的孩子”拟题的效果。,文中画线句用了什么