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文档简介

长长的鼻子,粗粗的腿像柱子,身子像一堵墙,耳朵大大的，像一把扇子。,大象又高又大,身子像一堵墙,脚像四根柱子。 -曹冲称象,19.大象的耳朵,统编教材二年级下册第七单元,自由朗读课文 要求:读准字音，读通句子，遇到难读的字要多读几遍。做到不错字、不漏字、不添字。,字词大闯关,y w tn d 遇 见 跳 舞 头 痛 耷拉 n n n fn 不安 两根 竹竿 心烦,ynr 耳朵眼儿 sh sh shn 竖 着 似 的 大耳朵一扇,遇见 跳舞 头痛 耷拉 不安 两根 竹竿 心烦 竖着 耳朵眼儿 似的 大耳朵一扇,朗读大闯关,读课文，要求： 找出课文中描写小动物们有疑问的句子。画上“ ”。,？,小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？” 怎么才能让耳朵竖起来呢？,大象也不安起来，他自言自语地说：“他们/都/这么说，是不是/我的耳朵/真的/有毛病啦？ 可是，大象的/耳朵眼儿里，经常/有/小虫子/飞进去，还在里面/跳舞，吵得它/又头痛，又心烦。,读读长句子,分段读课文,课文读完了，你都知道了什么？,（ ）有一对大耳朵，像扇子似的（ ） 。小兔、小羊、小马等小动物的耳朵是（ ） ，于是，大家都说大象的耳朵一定是（ ） ，大象只好用两根竹竿把自己的耳朵（ ） 。但是，这给大象带来了很多烦恼，大象说：“我还是让耳朵（ ） 。 （ ）是（ ） ， （ ）是（ ） 。”,课文读完了，你都知道了什么？ 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。小兔、小羊、小马等小动物的耳朵是竖着的，于是，大家都说大象的耳朵一定是有病了，大象只好用两根竹竿把自己的耳朵撑起来。但是，这给大象带来了很多烦恼，大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”,！,2019/8/6,17,可编辑,写字大闯关,生字书写,生字书写,生字书写,生字书写,生活中哪些东西是可以竖起来的？,（ ）竖起来,d 耷,耷=大+耳,耷拉,耷拉着（ ） （ ）耷拉着,是一种状态，松弛地下垂。,耷拉,shn zi 大象有一对大耳朵，像 扇 子 似的耷拉着。,有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一 shn 扇，就能把它们赶跑。,shn shn shn 扇风 扇动 大耳朵一扇 shn 吊扇,sh 似的 s s 似乎 相似,A、红彤彤的太阳烧烤着大地，似乎要把这
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