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认识角,苏教版二年级数学下册,界首镇中心小学 郭永军,它们的面分别是什么形状的？,三角形,圆,正方形,长方形,复习回顾：,生活中哪里能见到这些形状？,预习明标：,昨天你预习了吗？怎么预习的？,预习明标：,学习目标： 1、初步认识角，知道角各部分名称，会画角。 2、在操作活动中感受角是有大小的。,这些都是角,合作探究1：,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,指指说说三角尺上的角！,指一个角给同桌看看！,教室里哪些地方有角?,天安门广场,美国白宫,英国白金汉宫,金 字 塔,伦敦塔桥,越南红教堂,英国圣保罗,艾菲尔铁塔,吉隆坡双峰塔,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,画角,请你在作业本上画一个角。,合作探究2：,角有大小,小组讨论： 哪个角最大？哪个角最小？你是怎样看出来的？,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,比一比,比一比,练习展评：,几边形就有几个角。,你发现了什么？,三角形,五边形,3,1,2,5,角的两边张口越大，角越大。,角的大小和什么有关？,角的两边张口越小，角越小。,角的大小与两条边的长短无关 ，,角的大小与两条边张开的大小有关。,我知道了！,这节课你认识了什么图形？你还有什么收获？,反馈拓展：,还有什么不明白的地方吗？,剪一刀,总结： 小小角，真简单， 一个顶点
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