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文档简介

,爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。,生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实,海伦.凯勒,再塑生命,朱河镇中 高又乔,一岁半，海伦凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊 17岁，海伦凯勒考进了美国第一流的高等学府哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。 大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传假如给我三天光明。,海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文中这位为她“再塑生命”的莎莉文老师。,海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师安妮莎莉文 ！,请欣赏课本短剧,结合课文内容，结合同学的表演，请梳理“再塑生命”的历程,粉墨登场,莎莉文老师教“我” 认识具体事物；,莎莉文老师教“我”走进大自然；,莎莉文老师教“我” 认识“爱”这种抽象事物。,旧事重提,见证“再塑生命”的历程：,生命的原貌,我的生命如,大雾中的航船,光辉的起点,相识,幸福的复苏,生命中拥有了_,文字,成长的浪花,生命中拥有了_,自然,生命的升华,生命中拥有了_,爱,为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命”的人? 请在文中找到相应语句,并有感情地读给大家听.,品读赏析,研读赏析,1、莎莉文老师是怎样做到这些的？你对她的教学方式有何评价和感受？,试着分角色有感情地朗读2539自然段。,莎莉文老师热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感。 莎莉文老师是出色的教育艺术家。,研读赏析,2、海伦凯勒的成功因素不仅和莎莉文老师有关，还和她自身的精神品质相关。是怎样的一种精神品质呢？请结合文中的具体语句谈一谈你的看法。,有感情地朗读1214、2023自然段。,好学、坚毅、敏锐、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点。可以说，她虽是一位盲人，但她的心灵比常人敏感而丰富。她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。,体验拓展,在人类历史长河中，像海伦这样凭借坚强意志与命运进行抗争的身残志坚的杰出人士，你还知道哪些？ 你知道他们成功的秘诀么？,命运,张海迪,路德维希范贝多芬,阿炳 原名华彦钧,“孔雀仙子”邰丽华,拜伦,奥斯特洛夫斯基,海伦凯勒和那些杰出人士的一生给了你怎样的启示？看完下面的小短片后，请你写一段文字，表达自己的见解,提示：可以谈谈你对“爱”的理解； 也可
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