老师我想对您说主题征文5篇_第1页
老师我想对您说主题征文5篇_第2页
老师我想对您说主题征文5篇_第3页
老师我想对您说主题征文5篇_第4页
老师我想对您说主题征文5篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

老师我想对您说 主题征文5篇老师,我想对您说 主题征文5篇【篇一】茉莉花开,飘香四野,老师,九月了,您桌前的茉莉又香了几层?老师,又是一年九月,去年的九月一切都刚刚开始,今年的九月,一切都来不及说声再见就已结束老师,我想对您说:谢谢您。一直铭记,您给我们讲的第一堂课,没有威严的训导,也没有华丽的词藻,只有平凡而又不平凡的五个字“仁,义,礼,孝,智”。我一直铭刻在心,谢谢您赐予我们这五个字,让我在以后的漫漫人生之路,总想起您和您的这五个字的谆谆教导。老师,谢谢您,陪我度过我成长的一年,在这一年里,您待我们是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都没有时间去陪您的宝贝儿。老师,谢谢您,您为我们付出了那样的多,谢谢您,每日为我们奔波劳走,谢谢您,在那些风雨岁月里,有您,陪我一起走过。老师,我想对您说:对不起。这一年,是我成长的一年;这一年,经历了许许多多,从幼稚开始蜕变的一年,这一年,有您,所以我成长。您,脾气温和,很爱笑,待人仁至义尽,即使您是那么优秀,可是在过去一年里,我还是很不懂事,有时扣分,对您不满,甚至有一次对着您宣泄我的自卑心理。老师,在过去一年里,很不让您省心,让您劳心劳力的为我们,我有时还不领情,老师,进入一个新环境后,我才发现我是如此愧疚您,我才发现以前的您是有多累,而从前我是多么的不懂事,老师,对不起,没有体谅过您,希望您能原谅。老师,我想对您说:我好想您。时光消逝,我已经迈入了一个新的台阶,可是我好怀念以前的人,以前的事,以前的一切如今,也时常见到您,只不过是身影匆匆,来不及道一声好,留一张笑脸给你,您便已远去。老师,老师,您还像以前那样忙碌,老师,请您为自己留一些时间别让忙碌湮灭了您的所有。老师啊,我好想您啊,想您再站那威严的讲台上,再给我们开一次班会,想您再与我们探究地球的阴晴圆缺,想您的笑,想您总爱一杯茉莉花茶,老师啊,老师,您可知道我有多想一切老师,您就像一枝茉莉花,茉莉花开,飘香四野,自己独自散发悠香,香飘而长远,温馨他人。我永远的班主任您。【篇二】老师:您好!看着你熟悉的背影,心头涌动着些许难言的感动,激动还夹杂着些细碎的伤感,光阴荏苒,岁月流逝,转瞬间已经过去了多年,看着你不再年轻的面容,看着您已然斑白的双鬓,忽然有些不敢相认,曾经的一切仿佛还在眼前,像脆弱的琉璃,让我不敢碰触,害怕打乱曾经的美好,走到您面前,颤声叫了一声“老师”,眼里一股热流,您没有说话,抬手扶住我,您的双手修长,现在更是骨节分明。这些年您又瘦了许多,还记得当年我最爱的就是您这双手,很瘦很长写了一首潇洒的板书,总让我默默羡慕和崇拜着。您的手将多少真理书写,您的手把多少智慧传播,您的手推起了多少梦想,您的手点燃了多少希望。您将青春的年华献给了祖国的未来,您将火热的激情送给了年轻的一代。您还记得么?当初的我是多么调皮曾经犯下了多少错误,都是您对我一遍遍不厌其烦的教导,让我改掉一个又一个的毛病,没有您的殷殷教诲,就没有今天的我们。有人说,老师是放下自己的孩子来照顾别人的孩子,确实,我们占用了您太多太多的精力和空间,也常常惹祸让您烦恼,可是,您却从来没有对我们放弃过,始终以不变的激情来教育我们,把我们当做您孩子一样的照顾,包容我们的错误并以我们为骄傲。老师,您知道么?在我们毕业后的这么多年里,我们从来都没有忘记过您的那些教诲,您总是以身作则,用实际行动来感染我们,您的一言一行至今还深深印在脑海。记得有一次,我生病请假了,您时常打电话询问我的病情,等我回校后更是对我照顾有加。您对每位同学都很好,上课总是要讲许多做人做事的道理,让我们受益匪浅。至今还记得您常挂在嘴边的一句话“要对自己一样对别人”。亲爱的老师,虽然我们已经毕业多年,您也已经退休,虽然下次相见还不知要过多久,但我们对您的感情却不会随着时间推移而变淡,谢谢您这么多年来的关怀和呵护,老师谢谢您!老师,在教师节来临之际,祝您身体健康,万事如意! 【篇三】一个人能同另一个人相遇,是有生存背景。它的产生偶然性极大,但有时也不是偶然,似乎带有命定的成分,缘来的时候要懂得珍惜缘,缘并非毫无由来的喜好,因为缘的背后有我们摆脱不了的东西骨子里的血液和气质。老师,我想对你说:我们的相遇是缘。十二年前,你以一个新形象闯入我的生命。那时,我知道您是老师,是像爸爸妈妈一样的人。你曾帮我洗净脏乎乎的小手,拍去我裤脚的污尘,拭去我嘴角残余的饭粒,说我笑起来的样子很美。是那时您的细心,帮扶与赞美涂写了我整个童年。泛黄的老照片边角微笑,就想老记忆的模糊陈旧,印在心上的是您温柔的笑容。五年前,是我第二次与您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的恶魔,青春期里叛逆的我天真的以为自己的见解与所知是整个世界,您的批评成为我反叛的借口。后来,您教我知识,教我做人,教我处事.让我开始明白世事人情的繁杂与简单,是您的温言细语与促膝长谈,让我开始退去一深的戾气和锐刺,学会了接纳与体谅。也开始明白您的劳苦与奉献,是他人无法复制的无私。老师,我想对你说一声对不起,曾经在您身后的抱怨让我感到羞愧,我悔恨自己当初对您浅薄的认知。我想您一定会笑着告诉我没关系。老师,我想在对您说声谢谢。谢您的包容与教导,谢您的支持与鼓励,谢您陪伴我度过青春期最艰难的时刻。十二年后的今天,是我第三次认识您我的老师。我已学会了理解与体谅,却还未曾真正体会到:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献。但我看得到您真切相谈的目光,看得到您躬身陪伴我们一起劳动,看得到您关注我们时充满希望的目光.看得到您眼中的我们。您的关切,陪伴,教诲是您对我的师恩,也是会令我铭记的师恩。缘,是说不清道不明的东西。老师,我们的相遇是注定的缘,情,是望不见触不到的东西,老师,我们的情是永恒的师生情。【篇四】也许,在您的眼中我是个“坏孩子”。题记“坏孩子”的独白我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注仅此而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真的堕落。“坏孩子”的承诺高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。“坏孩子”的祝福老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!特别祝老邓同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。最后,祝现在的老高同志,心想事成。请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。【篇五】有一类人,从童年时代就出现在我们的生命中,教我们知识,教我们做人,改正我们不好的习惯,树立良好的作风,他那就是老师。小学、初中、高中各个时期,遇到过各种老师,有不同的性格,不同的教学方式,但到现在为止,我认为教过我最好的班主任就是初中时的班主任邵老师。还记得当时上初中时,认为你是一个非常严厉的班主任,每次说什么事情都会板起脸来。后来慢慢相处了一段时间后,发现你也是一个挺幽默的人,上课也非常有趣,因为成绩不是特别好,所以特别羡慕那些好学生跟你在一起的时候说笑。记得有一次月考考的特别差,基本上倒数了,你找我谈话,问我怎么回事,当时你也很生气,因为我从没考过那么差。我鼻子一酸,眼泪就下来了,心里有点委屈,当时甚至有点讨厌你,我在心里默默的想,下次一定要考好。又是一次月考时,成绩下来时自己也惊到了,这次考试不仅恢复到原来的名次,甚至比以前的每次都要好。你再一次找我谈话,说这次考得很好,继续保持,你还说我就是欠骂型的,一骂就能考好,以后考试前就多说说你。你开玩笑的话逗笑了好几个其他的老师,我对你也没有那么讨厌了。快中考时,你把我们边缘的叫出去说一定要好好学,不然我们拿钱都很难上高中,只因为当时玩心太重,你的话左耳朵进右耳多出。最后一场考出来的时候,看见你推着电动车在考场门口,有好多同学都迎上去,你也询问着考得怎么样,待我走到你跟前的时候,你也问了我,但我的回答确是一般。成绩下来,确实不好,爸爸给你打电话,请你帮忙,你二话没说就同意了,你托了各种关系,找了许多熟人,让我上了二中,后来知道后,很后悔当初为什么没有听你的话,现在我都快没学上了你却这样帮我,为了帮我也欠了不少人情。这也是我为什么到二中后学习动力充沛的原因,每次我在年级取得的成绩,进步的名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论