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高考专题辅导,专题十八：语言的准确练习,第二模块：语言运用,一位学者指出, “”是一个早已普遍使用的汉字，它形简意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。（4 分） 要求：（ 1）切合题意（2）运用比喻或比拟的修辞方法。（2007年江苏卷）,示例： *不要让“”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。 * “”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。 “”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。 无家可归的“”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活,下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功能和作用，请你分别写出对这两句话的理解。（6分） （1）对人民来说，第一是面包，第二是教育。 （法国）丹东格拉西安（3分） 答： （2）多办一所学校，就可以少建一座监狱。 （法国）雨果（3分） 答：,要强调教育对国民素质的作用。,要强调教育对社会稳定的重要性。,下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。（9分）,（1）请用自己的话描述画面内容。（6分） 答：,画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标明伊拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。画面突出了正要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又将读者的注意力引向身后的大铁球，这就将画面的两大焦点自然地联系到一起。,（2）请给漫画拟一个标题。（不要拟成“无题”）（3分）：,拖后腿（只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不能自拔的主题都可以）,22、下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分)（2007年广东高考卷）,本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和使用常见修辞手法的能力。答案示例： （1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空越起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。 （2）东方神鹿王军霞像离弦的箭冲出了对手的“包围”，她将里贝罗们一 一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。,请填写下面歇后语的后半部分。（4分） （1）巷子里赶猪 （2）小葱拌豆腐 （3）擀面杖吹火 （4）周瑜打黄盖,直来直去,一清二白,一窍不通,一个愿打，一个愿挨,根据例子，分析“响当当”一词的双关义。（3分） “双关”是文学作品中常见的修辞手法，如唐代诗人刘禹锡竹枝词中的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，天晴之“晴”与爱情之“情”双关。又如现代作家梁实秋的雅舍小品婚礼：“从前乡村铁匠是当地尽人皆知的一个响当当的人物。”在这里，“响当当
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