全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
TRAINING ACTIVITY OUTLINE培训活动纲要Task:Taking Reservation / Same day Reservations任务:作预订/ 当天预订Objectives:At the end of this session reservations sales agent will be knowing how to handle daily reservation in correct way.目的:在课程结束的时候预订部销售文员应懂得如何以正确的方式处理每天的预订。Standard :All reservations will be taken and recorded accurately in a friendly and courteous manner. Guest inquiries regarding the hotel and room facilities will be answered knowledgeably and every assistance will be given to a caller to meet their need.标准:以谦和,友好的态度接受所有预订,并准确无误地记录。专业地回答客人提 出的酒店及房间设施问题。提供客人以帮助,满足客人需要。Resources:Flip Chart, Handout, Computer with GEAC terminal 培训器材:白板,白板纸,培训资料,带GEAC终端的电脑Method 培训方式Training Steps培训步骤Time时间Introduction介绍Lecture教学式Prepared on Flip ChartContents内容Buzz Group小组讨论Lecture & Explanation教学式与讲解Demonstration展示Practice - Role Play练习 角色扮演Critique评估Summary总结Show “ W.I.F.M” (Objectives)显示课程目的Prologue: As a Reservations Sales Agent making reservation is our main working.开场白: 作为一名预订部销售文员处理预订是我们每天主要的工作。So the objectives of this session is: (Refer to Objectives of this TAO)今天这堂课的目的是:(参考标准与程序The course should be divided into three parts:这节课会分为三个部分来讲解:1. Phone Reservation 电 话 预 定2. Fax / Letter Reservation 预 定 传 真 / 预 定 信3. Same day reservation 同 天 预 定Divided the trainee into two groups, discuss the procedure of handling reservation.将小组成员分成两组讨论处理预订的基本程序。Show steps on prepared flipchart. Explain reason for each step. Ask trainees to comment and question on each step. 将所有程序的主要内容事先写在准备好的白板纸上,逐步作以讲解,在讲解过程中要不时请学员发表建议并提问。Ask participant to be a guest. Show each step. After demonstration. Refer back to flipchart and review / discuss each step.请参与者为客人,给其讲解步骤,作展示之后,回顾白板纸上的内容,并讨论每一个步骤。Each trainee practices first as guest, then as Reservation Sales Agent. 每一个学员先作客人,后作预订部销售文员.Case Example 案例:A normal reservation(Points: try to cover every step)一个普通的预订(要点:尝试涵盖所有步骤)According the procedure.按照程序。Review Key Points:回顾要点:1. Ask questions and have participant explain the standard and its importance. 提问并请参与者解释标准及其重要性2. Summarize critique points applicable to entire group 总结评估过程中对整组有用的要点3. Reinforce and discuss the point: 加强并讨论以下要点: Fax response must be actioned within 2 hours. 传真的回复必须在2小时之内完成。 Same day booking must be actioned immediately and inform Fr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省乐至县联考2025-2026学年初三第三次诊断语文试题含解析
- 2026届天津市新华圣功校初三尖子生班3月调研考试语文试题含解析
- 落实教育公平助学承诺书(5篇)
- 河北省秦皇岛青龙县联考2026届下学期初三年级期末考试(联考卷)英语试题含解析
- 快乐运动的演讲比赛稿15篇
- 企业沟通渠道评估模板优化交流
- 文档编写格式规范工具包
- 物资采购合规管控承诺书6篇
- 环保建材绿色生产承诺书范文5篇
- 多平台文档编辑格式规范
- 管理会计学 第10版 课件 第3章 本-量-利分析
- Unit 3 Zhong Nanshan- Part B(小学英语教学)闽教版英语五年级下册
- 消防维保方案(消防维保服务)(技术标)
- 车辆交通危险点分析预控措施
- QC成果提高SBS防水卷材铺贴质量一次合格率
- 大舜号海难事故案例分析
- TGRM 057.1-2023 非煤岩岩爆倾向性评价规范 第1部分:室内指标测定及等级分类
- 2023年安徽新闻出版职业技术学院单招考试职业技能考试模拟试题及答案解析
- LY/T 2271-2014造林树种与造林模式数据库结构规范
- GB/T 6554-2003电气绝缘用树脂基反应复合物第2部分:试验方法电气用涂敷粉末方法
- GB/T 19409-2013水(地)源热泵机组
评论
0/150
提交评论