课件：第一部分生命科学第讲人类和动物的生殖与发育.ppt

聚焦中考科学,第九讲 人类和动物的生殖与发育,聚焦考点 全面夯实,知识网络,考点1 知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程 【考点梳理】 1.人类的受精： 与 在 中结合形成 的过程。 是新生命的起点。 2.胚胎的发育：从 开始，通过细胞分裂、细胞分化和生长，直到成熟的 从母体产出的整个过程。胚胎发育过程中，胎儿通过 与母体相联系，胎儿从母体吸收 和 ，并将产生的二氧化碳等废物排入母体的血液，由母体将胎儿的代谢产物排出体外。 3.分娩：发育成熟的胎儿从母体产出的过程。产出的胎儿叫 。4.哺乳：刚出生的胎儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需的 ，同时含有 ，因而母乳是婴儿最好的食品。,分类一 人类的生殖,精子,卵细胞,输卵管,受精卵,受精卵,受精卵,胎儿,胎盘和脐带,氧气,营养物质,婴儿,营养物质,免疫物质,分类一 人类的生殖,【活学活用】 1.（2013长沙）常听小朋友说“我是从妈妈的肚子里生出来的”。胎儿孕育的场所是（ ） A.输卵管 B.子宫 C.胎盘 D.卵巢 2.受精卵形成的部位在（ ） A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管,B,D,分类二 人类的发育,考点2 描述人体发育各阶段的生理特点 【考点梳理】,分类二 人类的发育,【活学活用】 3.下图是人类的生长曲线图，请根据图回答下列有关问题,（1）在一个人的生命周期中，快速生长的时期分别 为 和 。,幼儿期,青春期,考点3 知道青春期的生理和心理变化 【考点梳理】 1.身体变化 包括：身高增高，体重增重；出现第二性征（除生殖器官外的差异）。内脏功能日趋健全， 发育成熟。男性的第二性征表现为： 、腋毛和阴毛， ，和 ，有 现象。 女性的第二性征表现为：长出腋毛和阴毛， ，和 ，有 现象。 2.生殖器官成熟 男性成熟：睾丸迅速发育，出现遗精，雄性激素分泌增加。 女性成熟：卵巢迅速发育，出现月经，雌性激素分泌增加。 遗精：男性的 发育成熟后产生大量的 ，常在夜间排出，称为遗精。 月经：女性的 发育成熟后会周期性排出卵子，卵子没有 会引起子宫出血，这就是月经。,生殖器官,长出胡须,喉结突出,声调低沉,遗精,骨盆变宽,乳房增大,月经,睾丸,精子,卵巢,受精,3.处于青春期的青少年，大脑兴奋性 ，容易接受新事物，但自我控制能力较 ，因此要注意培养自制能力。,强,弱,【活学活用】 4.（2013 广安）以下对人类青春期的变化叙述正确的是（ ） A.身高开始增长 B.大脑开始发育 C.体重开始增加 D.出现第二性征 5.青春期应注意均衡营养，不偏食挑食，特别要注意摄取以下哪种含量丰富的食物（ ） A.蛋白质 B.维生素 C.淀粉 D.脂肪 6.人进入青春期后出现第二性征。下列各项中不属于第二性征的是（ ） A.男性出现胡须、腋毛 B.女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高 C.男性喉节突出、声音变粗、声调变低 D.男女性体重、身高都增加,D,D,A,分类三 动物的生殖与发育,考点4 列举动物的生殖方式 【考点梳理】,【活学活用】 7.下列能使后代具有较大的变异性和活力，最有利于生物进化的生殖方式是（ ） A.分裂生殖 B.营养生殖 C.有性生殖 D.出芽生殖 8.鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是（ ） A.鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B.鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 C.寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术 9.水螅的无性生殖方式是（ ） A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.营养生殖,C,A,B,分类三 动物的生殖与发育,考点5 知道动物克隆技术 【考点梳理】 1.克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊多莉。 2.克隆从生殖的角度看，属于 生殖，主要用于对动物的克隆。 【活学活用】 10.从生殖的角度来看，克隆实际上属于（ ） A.无性生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖,无性,A,分类三 动物的生殖与发育,11.动物的克隆技术具有多种用途，但是不能（ ） A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.改变物种的遗传物质组成 D.用于繁殖保护珍稀濒危物种 12.“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关这两项技术的叙述中正确的是（ ） A.都属于无性生殖，能保持母本性状 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C.都不会产生变异 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖,C,B,2019/8/23,13,可编辑,聚焦重点 专项突破,专项一 人的生殖 【重点提示】生命始于受精卵，人的生殖主要包括受精、胚胎发育、分娩等内容。受精的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育过程中营养物质的来源、分娩的概念等都是考查的内容。,（1）女性生殖系统的主要性器官是 卵巢，能产 生 细胞，分泌雌性激素。 （2）精子与卵细胞在 结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。,【例1】你知道新生命是如何诞生的吗？请观察图示并回答下列问题：（“ ”内填序号，“ ”上填名称）,卵（或生殖）,输卵管,聚焦重点 专项突破,（3）人们常说“十月怀胎”。胎儿在母体 子宫内发育期间，所需的营养物质和氧气是通过胎盘 和 从母体获得的。 【点拨】图中是卵巢,是女性最主要的生殖器官。卵巢既属于生殖器官，又属于内分泌系统。胎盘是由胎儿和母体的组织共同组成的，脐带内有动脉和静脉血管。,脐带,【对点强化】 1.关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ） A.人体的生长发育开始于受精卵 B.胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质 C.身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征 D.第二性征是在性激素的作用下出现的,C,聚焦重点 专项突破,2.发育中的胎儿的血型与母体的可以不同而不发生血液的凝集，这是因为（ ） A.母体与胎儿的血液没有直接接触 B.母体对胎儿有保护作用 C.胎儿血液中无凝集原 D.胎儿血液中无凝集素 3.请根据下图回答问题： （1）胎儿在母体内发育的场所是 。 （2）胚胎发育初期由 提供营养；胚胎植入后，通过 和 ，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。,A,子宫,卵黄,胎盘,脐带,聚焦重点 专项突破,专项二 青春期的生理和心理变化 【重点提示】青春期是少年期到成年期的过渡时期。青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟，内脏器官功能的日趋健全，出现第二性征等。主要考查对青春期的生理和心理变化，以及正确的性道德观的判断。 【例2】下列关于青春期特点错误的是（ ） A.男孩开始形成精子 B.女孩开始排卵 C.独立意识增强但独立能力不足 D.可以按生理萌动接近异性,D,聚焦重点 专项突破,【对点强化】 4.下列做法中，不利于青春期发育的是（ ） A.在日常生活中注意青春期保健 B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴 C.积极参加体育活动，提高身体素质 D.男女同学正常交往，建立真诚的友谊 5.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A.正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C.树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D.正常开展人际交往,B,B,聚焦重点 专项突破,专项三 生殖系统的结构和功能 【重点提示】男女生殖系统各由哪些器官组成，各器官的功能等都是本热点常考内容。特别是男女生殖腺的功能，以及产生的精子和卵细胞、性激素的作用等也都是考查的内容。 【例3】男性体内产生精子的生殖器官是（ ） A.输精管 B.睾丸 C.卵巢 D.前列腺 【点拨】男性生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中能产生精子并分泌雄性激素的是睾丸；输精管是精子输出的通道；精囊有暂时储存精子的作用；前列腺能分泌液体，对精子有营养和滋润作用。,B,6.下面是男女生殖系统的组成结构，请用直线将它们对应的器官名称及功能连接起来。,7. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（ ） A.卵巢不能产生和排出卵细胞 B.卵巢不能产生雌性激素 C.卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D.子宫内壁丧失种植胚胎的能力,C,探究 人类的生殖与发育 【例1】（2012广州）下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答： （1）A是 。 （2）B是 ，C 是 。 （3）亲代的遗传物质是通过 传给子代的。 （4）D表示 过程。胎儿通过 和脐带从母体获得营养。,精子,卵巢,受精卵,生殖细胞（或精子和卵细胞）,受精,胎盘,2.“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物知识回答下列问题： （1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。 的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和 从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。 （2）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为 ，此过程的结束标志着婴儿的诞生。 （3）进入青春期后，在 的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。 （4）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发呢？ 。,受精卵,胎盘,分娩,性激素,易错警示,【常见误区】 1.