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文档简介

第一节 流动的组织-血液,临淄实验中学 石海英,繁忙的运输线,新鲜血液,分层现象,1、观察：试管中加入抗凝剂后静置（或离心）的血液分了几层？ 2、思考：每一层各是什么？,活动一、探究血液的组成,观察,血液的分层现象,血浆,红细胞,血细胞,血液,2、血浆的功能,1、血浆的成分,运载血细胞；,运输养料和废物,观察,操作提示: 1、先对光：用低倍物镜，调整反光镜让视野明亮,活动二、观察血涂片,2、后观察：镜筒先下降,眼睛看物镜; 然后镜筒上升，找物像,红细胞,白细胞,红细胞,白细胞,血小板,1、视野中数量最多的是哪种细胞? 2、你是如何区分红细胞和白细胞的? 3、为什么看不见血小板？,呈_的_状，成熟的红细胞_细胞核,比红细胞_， _细胞核,个体最_，形状_，_细胞核,运输_,吞噬_,_,过少时:患_ (血红蛋白含量低也会有此症状),数目增多时:_,过少时: _ 过多时:形成_,活动三：对比三种血细胞,2019/8/23,9,可编辑,呈_的_状，成熟的红细胞_细胞核,比红细胞_， _细胞核,个体最_，形状_，_细胞核,运输_,吞噬_,_,过少时:患_ (血红蛋白含量低也会有此症状),数目增多时:_,过少时: _ 过多时:形成_,活动三：对比三种血细胞,两面凹,圆饼,无,氧,贫血,大,有,病菌,炎症,小,不规则,无,止血和凝血,血友病,血栓,小医生：解读血常规化验单（男性）,1、由白细胞的测定值，结合此人右下腹部剧烈疼痛，推测： 此人可能患什么病？,2、由血红蛋白的测定值推测：此人可能患什么病？建议他多吃什么样的食物？,回顾小结“一二三”：,一种组织 两种成分 三种血细胞,概括：血液的功能,运输、,（结缔组织）,（红细胞、白细胞、血小板）,（血浆和血细胞）,防御保护等,你知道吗？
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