校园艺术节活动方案2篇

校园艺术节活动方案2篇校园艺术节活动方案一一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组 长：刘XX副组长：XX组 员：XX、XX、 、 、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。四、艺术节活动时间2019年11月21日11月30日五、活动内容安排1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间：11月21日 早晨7点30分2、节徽设计活动负责人：各班班主任、XX参加对象：4-6年级比赛时间：11月21日 11月25日比赛要求：各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸，并写明设计意图)节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。节徽设计各班选出最好3份参评，11月24日早8点上交田雪鹏老师。3、现场绘画大赛：负责人：XX参加对象：1-6年级比赛时间：11月 22日下午2点开始比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。13年级为蜡笔画;46年级为水粉画。3、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)负责人：任 参加对象：铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)比赛时间：11月22日1点 1点40比赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。评比办法：评出一二三等奖若干名。作品上交时间：11月25日4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。音乐之声修女也疯狂1修女也疯狂2让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。(田雪鹏负责)5、大合唱班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象：16年级时间：11月6、“我型我秀”校园歌手大赛负责人：音乐组(高麟老师主要负责)参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：11月28日11月31日比赛要求：有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。选拔优秀队员参加11月31日的总决赛。并评出510名“校园音乐新星”7、器乐类评比负责人：音乐组(金玲老师主要负责)参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：11月29日下午 1点2点半比赛要求：设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。(每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。)选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。8、舞蹈比赛负责人：音乐组(毕翼老师主要负责)参加对象：3-5年级比赛时间：11月29日下午 2点半4点半比赛要求：有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。8、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、(付春国主要负责)参加对象：3-6年级比赛时间：11月28日中午12点20比赛要求：36年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。校园艺术节活动方案二一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：2019年10月-11月四、具体活动内容和要求：1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。报名时间：截止10月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。报名时间：截止10月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。报名时间：截止10月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比