课件：兵车行缪稿.ppt

兵车行,杜甫,杜甫的一生，大部分是在忧伤和痛苦中度过的。唐玄宗 天宝五年来到京城长安后，政治上屡受挫折，经济条件也日益恶化。这使得杜甫对 现实黑暗的认识一天天加深，思想感情一天天地接近人民，诗风也跟着发生了显著的变化。 这 期间，他写了很多以战争为题材的诗。兵车行是第一篇为人民呼喊的杰作，它记录了统 治者的“开边”政策给人民带来的深重灾难。,车辚辚，马萧萧， 行人弓箭各在腰， 爷娘妻子走相送， 尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭， 哭声直上干云霄,战车叮铃响不停，战马声声嘶啸； 远征的壮丁，个个把弓箭佩在腰。 爹娘呵妻儿呵，都匆匆跑来相送， 车马扬起的尘埃，遮蔽了咸阳桥。 拖的拖拉的拉，拦路顿脚放声哭， 悲惨的哭声，一阵阵冲上九重霄。,诗歌开始，以雄浑笔法展现出一幅扣人心弦的巨幅送别图。亲人被突然抓兵，又急促押送出征，眷属们追奔呼号，去作那一刹那的生死离别，是何等仓促，何等悲愤！“牵衣顿足拦道哭”，一句中连续四个动作，把送行者那种眷恋悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现得细腻入微。 诗人笔下，灰尘弥漫，车马人流，令人目眩；哭声遍野，直冲云天，震耳欲聋！这样的描写，给读者以听觉视觉上的强烈感受。集中展现了成千上万家庭妻离子散的悲剧，令人触目惊心！,赏析,道旁过者问行人， 行人但云点行频。 或从十五北防河， 便至四十西营田。 去时里正与裹头， 归来头白还戍边。 边庭流血成海水， 武皇开边意未已。,有一个行人，同情地问一个壮丁， 壮丁只轻轻说：频繁地点名征兵。 有的人十五岁，就征去驻守黄河， 到了四十岁，还编入屯田的军营。 当年出发，还是村长替他扎头巾， 归来头白了，还要再去卫戍边境。 边境上的战士，鲜血已流成海水， 皇上拓边的雄心，仍然没有休止。,这里，从“道旁过者问行人”开始，诗人通过设问的方法，让当事者即被征发的士卒作了直接倾诉。这就增强了诗的真实感。“点行频”，意思是频繁地征兵，是全篇的“诗眼”。 接着以一个15岁出征40岁还在戍边的“行人”作例，具体陈述“点行频”，以示情况的真实可靠。“边庭流血成海水，武 皇开边意未已。” 杜甫大胆地把矛头直接指向最高统治者，这是从心底迸发出来的激烈抗议，充分表达了诗人怒不可遏的悲愤之情。,赏析,君不闻， 汉家山东二百州， 千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁， 禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战， 被驱不异犬与鸡。,你没听说吗？ 汉朝的华山以东，有二百多个州， 千村万落，处处长满野草和荆棘。 虽有健壮的妇女，把握锄犁种地， 但是庄稼杂芜，阡陌也不成行列。 再说关东士兵，素以苦战称第一， 如今被人驱赶，与狗鸡并无差异。,诗人用“君不闻”三字领起，以谈话的口气提醒读者，把视线从流血成海的边庭转移到广阔的内地。诗中的“汉家”，也是影射唐朝。华山以东的原田沃野千村方落，变得人烟萧条，田园荒废，荆棘横生，满目凋残。诗人驰骋想象，从眼前的闻见，联想到全国的景象，从一点推及到普遍，两相辉映，不仅扩大了诗的表现容量，也加深了诗的表现深度,赏析,长者虽有问， 役夫敢申恨？ 且如今年冬， 未休关西卒。 县官急索租， 租税从何出。,要不是你这个老人家来问究竟， 我怎么敢把心中怨恨向你提起？ 且说象今年已经是冬天了， 关西守卒没一个回家休息。 县官衙役急匆匆追逼租税， 无人种地租税从哪去筹集？,这几句写的是眼前时事。因为“未休关西卒”，大量的壮丁才被征发。而“未休关西卒”的原因。正是由于“武皇开边意未已”所造成。“租税从何出？”又与前面的“千村万落生荆杞”相呼应。这样前后照应，层层推进，对社会现实的揭示越来越深刻。通过当事人的口述，又从抓兵、逼租两个方面，揭露了统治者的穷兵黩武加给人民的双重灾难。,赏析,信知生男恶， 反是生女好。 生女犹得嫁比邻， 生男埋没随百草。 君不见，青海头， 古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭， 天阴雨湿声啾啾。,如果确实知生男孩招来许多麻烦， 那么倒不如生女孩还来得适宜。 生女孩可以嫁给隔壁邻居， 生男孩尸骨埋在战场草地。 你没看见吗？就在青海头的那边， 自古来白骨堆成山，没人去料理。 新鬼含冤烦恼，旧鬼不停地哭泣， 倘若是阴天雨天，更是啾啾咿咿。,诗人接着感慨道：如今是生男不如生女好，女孩子还能嫁给近邻，男孩子只能丧命沙场。这是发自肺腑的血泪控诉。 最后，诗人用哀痛的笔调，描述了长期以来存在的悲惨现实：青海边的古战场上，平沙茫茫，白骨露野，阴风惨惨，鬼哭凄凄的阴森情景。这里，凄凉低沉的色调和开头那种人声鼎沸的气氛，形成了强烈的对照。这些都是“开边未已”所导致的恶果。至此，唐王朝穷兵黩武的罪恶也揭露得淋漓尽致。,赏析,整体感知：,把握文意，并概括每一段的主要内容：,1、送别场面 2、征夫控诉 3、悲惨生活,天怒人怨,“行人但云点行频”、“武皇开边意未已”,诗歌的思想内容,诗人把这个历史镜头捕捉到自己的诗中来，由点到面、由现象到本质地勾画出安史之乱前的一个历史时期里社会的真实状况。读完这首诗，我们不仅可以看到整整一代人的深重苦难，而且能触摸到诗人那颗同情人民的火热的心。 这首诗的意义还不止于此，更为重要的是，它表现了诗人反对“开边”战争的坚定立场。“边庭流血成海水，武皇开边意未已”，说明他认识到这种不义的战争是一切苦难的根源；他敢于把战争的责任加在最高统治者身上。,2019/8/26,15,可编辑,前人说：“立片言以居要，乃一篇之警策”，这首诗中哪一句是警策？为什么？,答： “边庭流血成海水，武皇开边意未已”句，应视为本诗的警策。它既揭露了“开边”战争给人民带来的深重的灾难，又指出了苦难的根源；而且锋芒直指最高统治者，显示了诗人的勇气。这两句上应“点行频”，诗歌开头送别的悲痛场面是“武皇开边意未已”造成的；这两句下启关于战争带来灾难的一段叙述，正可谓“居要”。,解释下面加点词,行人弓箭各在腰： 耶娘妻子走相送： 哭声直上干云霄： 行人但云点行频： 去时里正与裹头： 武皇开边意未已： 山东二百州： 禾生陇亩无东西： 役夫敢申恨： 县官急索租： 信知生男恶： 生女犹得嫁比邻：,指出征战士 父、母、妻子、儿女 ，耶，同“爷” 冲 按户籍名册强征服役 这里指出征者年龄很小，提前束发 用武力扩张领土 指函谷关以东 陇，同“垄” 诉说 官府 确实 同乡,诗歌思考题解析,1、从表现手法的角度，具体谈谈对“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”两句诗的理解。,答：连续的四个动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现的细腻入微。用夸张的手法描写哭声遍野，直冲云天，震耳欲聋，给读者以听觉视觉上的强烈感受。集中展现了成千上万家庭妻离子散的悲剧，令人触目惊心。,2、“信知生男恶，反是生女好”与“遂令天下父母心，不重生男重生女”有异曲同工之妙，请谈一谈你的理解。,答：这是作者发自肺腑的血泪控诉，是作者对战争的残酷以及给人民带来的痛苦所发出的愤怒的反语。在中国这样一个素有“重男轻女”传统的国家，说这样的话，是为社会现实所逼。生个儿子，只能被征去打战，即便活着，也让家人牵肠挂肚，担惊受怕，更何况凶多吉少。在这里，生儿生女“好”与“不好”的标准，似乎只有一个，即是否能活下来。这种异样的心态，进一步点出战争给人们带来的精神上的苦难，也是对统治者穷兵黩武政策的有力控诉。,3、“行人但云点行频”的意思是频繁地征兵，许多唐诗研究专家认为，这“点行频”是全篇的“诗眼”。请分析其理由。,答：一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜死亡，全国田亩荒芜的根源；从一个征夫出征的场面，推及到过去已经发生“多次”，而“点行频”的原因则是“武皇开边意未已”，其结果是田园荒废，民不聊生；从一个征人的人生遭遇可以看出“点行频”内涵本质，反映可劳动人民带来的苦难。,4、前人说：“立片言以居要，乃一篇之警策”，这首诗中哪一句是警策？为什么？,答： “边庭流血成海水，武皇开边意未已”句，应视为本诗的警策。它既揭露了“开边”战争给人民带来的深重的灾难，又指出了苦难的根源，可以概括本诗的主旨；而且锋芒直指最高统治者，显示了诗人的勇气。这两句上应“点行频”，诗歌开头送别的悲痛场面是“武皇开边意未已”造成的；这两句下启关于战争带来灾难的一段叙述，正可谓“居要”。,悲怆震撼的出征图 震人心弦的送别图,给读者视觉听觉以强烈感受，淋漓尽致地表现出千万家庭 因征战而妻离子散的悲剧。,1、重墨铺染：,课文赏析,前文的凄惨场面 是诗人亲眼所见。 下面的悲切自诉是诗人亲耳所闻，增强了诗的真实感。 “点行频”是全诗 的“诗眼”，点出了造成百姓妻离子散、征夫牺牲、土地荒芜的根源。 接着，由征夫之口， 从三个方面控诉了战争造成的巨大灾难。 最后，又以哀怨的语调描述了古战场上的悲惨现 实。,2、巧妙构思,通过设问，引满腔悲切和哀怨的倾诉,诗人那饱满酣畅的激情得到尽情抒发，唐王朝穷兵黩 武的罪恶得以淋漓尽致的揭露。,这是对前两句“或从十五北防河，便至四十西营田”所作的形象说明，读罢使人心酸不已。古代孩子留长发，15岁开始用头巾束发。如今，一个刚到束发年龄还不怎么会束发的孩子就被征入伍，而且要到远离父母的北方去“防河”，这是何等可怜啊!所以，连里正也动了心，替他束发。人过40，头发渐白，又刚从前线回来，理当休息了，不料又被派到前线去。从这两件事可以看出统治者的残酷简直到了无以复加的地步。,名句赏析,(1)去时里正与裹头，归来头白还戍边。,这两句写社会心理的变化。在封建社会里，人们重男轻女，生男则喜，生女则悲；可是现在不同了，反以生男为“