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第二章 声现象,复 习,声音的产生与传播 声音的特性 声的利用 噪声的危害和控制,声 现 象,产生:,由于物体振动产生的,传播,条件:,需要介质,速度:,与介质种类、温度有关,形式:,声波,特性,音调:,响度:,音色:,利用,传递信息,传递能量,噪声的危害及控制,噪声的分类,噪声的危害与控制,知识点：,1、声音的发生 一切正在发声的物体都在_，振动停止，发声也就_。 声音是由物体的_产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。可引起人耳听觉的方式是：空气传导和骨传导。 2、声音的传播 声音的传播需要_，_不能传声。 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面，也需要靠无线电交谈，就是因为月球上没有空气，_不能传声。 （2）声音在不同介质中传播速度_，一般来说，声音在_传播得最快，在_中传播得最慢。声音在空气中传播速度大约是_。 3、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚_秒以上。因此声音必须被距离超过_m的障碍物反射回来，人才能听见回声。低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。 (利用公式：S=V声t/2),振动,停止,振动,介质,真空,真空,不同,固体中,空气,340m/s,0.1,17,4、乐音 物体做规则振动时发出的声音叫乐音。 乐音的三要素：_、_、_。 _叫音调，它是由发声体振动_决定的，_越大，音调越高。比如“男高音”和“女低音”就是指音调的高低。 人耳的听觉频率范围是_到 _ _，超过_的声音叫做超声波，低于_的声音叫做次声波。 _叫响度，响度跟发声体振动的_大小有关，还跟声源到人耳的远近有关。 比如“引吭高歌”和“低声细语”中的高低就是指的是响度的大小。 不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音,比如闻其声便知其人。 5、噪声及来源 从物理角度看，噪声是指发声体做_时发出的声音。从环保角度看，凡是_人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。所以乐音在某些情况下也可能成为噪声。,音调,响度,音色,声音的高低,频率,频率,20Hz,20000Hz,20000Hz,20Hz,声音的高低,幅度,无规则振动,影响,6、声音等级的划分 人们用分贝来表示声音的强弱，3040dB是较理想的安静环境，超过_就会影响睡眠，_以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在_以上的噪声环境中，会影响听力。 7、噪声减弱的途径 （1），比如在手枪上安装消声器； （2），比如在公路边植树； （3）比如佩戴隔音耳罩。 、声的利用 （1）传递信息。 A、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,50dB,70dB,90dB,在声源处减弱,在传播过程中减弱,在接收处减弱,基础例题：,1将正在发声的音叉放入水中、看见水花四溅，这一现象说明发声的音叉在 2鼓手打鼓，鼓面发声时，声音是通过 传入人的耳朵,振动,空气,考点一：声音的产生和传播,、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 、利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度 、捕鱼时，渔民利用声呐系统来获得水中鱼群的信息 、医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 、地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害 （2）传递能量。 （）利用超声波清洗精细机械。 （）外科医生可利用超声波除去人体内的结石。 （）超声波洗衣机无需使用洗衣粉，利用超声波和电解水来洗涤。,知识点一：声音是怎样产生的？,民族乐器古筝能演奏出美妙的音乐，但当表演者用手按住琴弦后，琴声也就停止了，其原因是：_ 管乐器是由_发声，弦乐器是由_发声，而打击乐器主要是由_发声。 一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止？,琴弦振动停止，发声也停止,正确,空气柱振动,弦振动,面振动,知识点二：声音的传播,声音是以_的形式传播，从空气中传入水中，它的速度将_ 声音的传播需要_，因此在月球上我们不能利用回声测距主要是因为_ 声速的大小除了与介质的_有关，还与_有关；在15时，在空气中的声速为_。 聋人主要是由于_而听不到声音，因此只能借助助听器，它的原理是什么呢？,介质,真空不能传声,鼓膜受损,骨传导,波,变大,种类,温度,340m/s,在室内说话一般要比室外响亮些，这主要是因为_；如果一个人离前方障碍物的距离小于17m，还有回声产生吗？ 一个人站在大峡谷中，他喊了一声后经过5s听到第一次回声，又经过2s听到第二次回声，那么大峡谷的宽度是_,原声与回声混合在一起,有，声音只要碰到障碍物反射就会有回声,2040m,知识点一：音调,音调是指声音的_，与发声体的_有关。 频率是指物体1s振动的_，单位是_，符号_。 人耳的听觉频率范围_。 超声波是指频率_的声。 次声波是指频率_的声。,高低,振动频率,Hz,次数,赫兹,2020000Hz,高于20000Hz,低于20Hz,对于管乐器来说，空气柱越长，发声的音调_；对于弦乐器来说，琴弦绷得越紧，音调_，琴弦越粗，音调_；对于打击乐器来说，表面绷得越紧音调_。 八个装有不同高度的水的相同规格的瓶子，敲击瓶口时，主要是_发声，水的高度越高，音调_；而如果在瓶口吹气时，主要是_发声，瓶内的空气柱越长，音调_。,越高,越低,越高,越低,越低,水振动,越低,空气柱振动,2019/8/26,13,可编辑,知识点二、响度,响度是指声音的_，它与发声体的_有关，还与距离声源的_有关。 对比男女生，男性的声音响度_而音调_；女性的声音响度_而音调_。 用不同的力度去拨动琴弦，主要是改变声音的_，而演奏者的手指琴弦上不停的变换位置，是改变声音的_。,远近,强弱,振幅,高,小,大,低,响度,音调,知识点三、音色,音色是指声音的_，与发声体的_有关，不同的发声体，它的音色一般_。 “闻其声而知其人”主要是根据不同人说话时，声音的_不一样进行判断的。 高科技产品中的“声纹锁”、“电子耳”主要是根据_对进入者身份进行验证,音色,不同,特色,材料和结构,音色,大练兵,蝴蝶从我们身旁飞过我们不会察觉，而蜜蜂从我们身边飞过则能轻易发现，这是为什么呢？ 响度与音调有什么关系？ 有经验的人们可以在挑西瓜时，轻拍西瓜判断是否成熟，通过轻敲瓷碗判断是否有裂纹，主要是根据什么原理？,蝴蝶振动翅膀的频率低于人的听觉下限,没有关系,音调,古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变（ ） 海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_，音调较_。甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500 kg的海豚和100 t的蓝鲸叫声的波形图，其中_（甲/乙）是蓝鲸发出的。,音色,大,低,甲,知识点：区分声的两个用途,声可以用来_和_ 蝙蝠利用_的方法进行觅食，利用这个原理，科学家制造了_，可以用来探测海洋深度等。 一般情况下，地震、海啸、台风等自然灾害发生时都伴随有_产生；B超是向人体发出_获得信息。,传递信息,传递能量,次声波,超声波,回声定位,声呐系统,下列事例中，属于利用声传递信息的是_；利用声传递能量的是_ A、挑瓷器时，轻敲以判断是否有裂纹 B、医生用B超诊断病情 C、超声波洁牙 D、超声波去除结石 E、中医通过“望、闻、问、切”中的“闻”诊病 F、利用声呐探测海洋深度或鱼群位置 G、蝙蝠发射超声波觅食 H、听到打雷声预示即将下雨,ABEFGH,CD,知识点一、噪声的来源,从物理学角度：发声体做_发出的声音；那什么是乐音？ 从环保的角度：_人们正常的休息、学习和工作的声音；对人们要听的声音产生_的声音。,无规则振动,发声体做规则振动,妨碍,干扰,下列属于噪声的是（ ） A、上课时，老师的讲课声 B、音乐厅里演奏的交响乐 C、上课时，学校大喇叭里传出的优美歌声 D、舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声 下列两个波形图中，哪一幅是噪声波形图？,C,知识点二：噪声的等级与危害,噪声的强弱等级单位是_,符号_。 _的声音刚刚能引起人的听觉；为了保证人的正常_ _，声音不能超过50dB；为了保证人的正常_，声音不能超过70dB；为了保护人的听力，声音不能超过_。,分贝,dB,90dB,学习和工作,睡眠和休息,0dB,知识点三：如何控制噪声,防止噪声_（在_ 减弱） 阻断噪声的_（在_减弱 ） 防止噪声进入_（在_减弱 ）,产生,声源处,传播,传播过程,耳朵,人耳处,为了使教室