（新课标通用）2020届高考生物一轮复习考点30免疫调节训练检测（含解析）.docx

考点30免疫调节一、基础小题1下列有关T细胞的叙述，错误的是()AT细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中BT细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞C大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻，器官移植成功率会明显提高答案C解析B细胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要T细胞释放淋巴因子协助，因此大多数B细胞必须依靠某种T细胞的帮助才能增殖、分化，C错误。2(2018山东烟台高三高考适应性练习)百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种后()A吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子B效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递C体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体D成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生答案D解析淋巴因子是由T细胞分泌的，A错误；吞噬细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递，B错误；抗体与抗原的结合具有特异性，因此一种抗体不可能抑制上述三类致病菌，C错误；接种疫苗的目的是刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞，增强免疫能力，D正确。3最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子C外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D该免疫过程属于细胞免疫答案A解析鼠疫杆菌释放外毒素，引起机体产生特异性免疫(体液免疫)，产生抗毒素，所以外毒素属于抗原，抗毒素属于抗体，抗原的化学本质多为蛋白质，抗体的化学本质是蛋白质，抗体由浆细胞分泌。4少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述正确的是()A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应答案B解析过敏反应的主要原因是机体免疫功能过强，A错误；过敏反应具有特异性和记忆性，B正确；机体免疫反应中分泌淋巴因子的是T细胞而不是浆细胞，浆细胞在免疫反应中分泌抗体，C错误；已免疫的机体再次接触过敏原发生的是过敏反应而不是自身免疫反应，D错误。5DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因，通过体外与质粒重组，再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。下图是某病毒DNA疫苗获取及预防传染病的机制示意图(A、B、C表示物质，甲、乙、丙表示细胞，、表示生理过程)。下列说法中正确的是()A过程是遗传信息的复制过程B物质A通过细胞核进入细胞质需穿过2层膜C图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质D丙细胞具有特异性识别能力答案C解析由题干可知，将抗原基因与质粒重组，再注射进入人体后经过转录翻译，可以得到蛋白质类抗原，并引起人体特异性免疫应答反应，使机体产生抗体，获得免疫力。据此可以推知，图示A表示mRNA，B表示翻译得到的蛋白质类抗原，C表示抗体；甲表示B淋巴细胞，乙表示记忆B细胞，丙表示效应B细胞；表示转录过程，表示翻译过程。由分析可知，刺激人体产生特异性免疫应答反应的物质是B，注射重组质粒是为了表达得到B物质，C正确；表示转录和翻译的过程，属于遗传信息的表达，A错误；物质A是mRNA，在细胞核中经转录形成，通过核孔进入细胞质，不需穿膜，B错误；效应B细胞本身不具有识别能力，其产生的抗体能特异性识别抗原，D错误。6HIV侵入人体后只与T细胞相结合，是因为只有T细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质(由CCR5基因编码)。某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常的捐赠者(甲)身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HIV十多年)的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列说法正确的是()A骨髓中的造血干细胞只通过增殖就能产生血细胞补充到血液中B艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，主要是由于免疫系统的防卫功能下降C艾滋病患者的HIV不侵染B细胞，是因为B细胞没有编码CCR5的基因D捐赠者(甲)感染HIV后，能够发生体液免疫，不能发生细胞免疫答案D解析骨髓中的造血干细胞只有通过增殖和分化才能产生血细胞补充到血液中，A错误；艾滋病患者肿瘤的发病率大大上升，主要是由于免疫系统的监控和清除功能下降，B错误；艾滋病患者的HIV不侵染B细胞，是因为编码CCR5的基因在B细胞中没有表达，C错误；由于捐赠者的CCR5基因异常，导致T细胞表面不含该蛋白，HIV无法侵染细胞，不会发生细胞免疫，D正确。7如图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程(注：序号代表细胞结构)。下列相关叙述不正确的是()A吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫BMHC是在细胞质基质中游离的核糖体上合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的C吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种DMHC与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫答案B解析吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫，A正确；MHC为分泌蛋白，是在细胞质中内质网上的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的，B错误；吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种，C正确；MHC是吞噬细胞产生的一种蛋白质，与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC抗原复合物，移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动特异性免疫，D正确。8如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是()A图甲中需抗原刺激才能产生的有B淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中遗传物质由于分化产生了差异C图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞答案A解析记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才能产生，A正确；细胞分化不会导致遗传物质改变，B错误；分析题图可知，de段属于二次免疫，bc段属于初次免疫，bc段的斜率小于de段的斜率，C错误；图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞，D错误。9(2018沧州质监)人体的免疫系统是人体抵御病原体侵犯的最重要的保卫系统，是机体保护自身的防御性结构。关于人体免疫的说法错误的是()A免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B清除自身癌变的细胞是免疫系统的防卫功能C呼吸道中的溶菌酶作为人体第一道防线参与非特异性免疫D二次免疫过程中产生的浆细胞不全来自记忆细胞答案B解析人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，A正确；清除自身癌变的细胞是免疫系统的监控和清除功能，B错误；呼吸道中的溶菌酶作为人体第一道防线参与非特异性免疫，C正确；二次免疫过程中产生的浆细胞不全来自记忆细胞，还可以来自B细胞，D正确。10免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是()A甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫C甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力D甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫答案A解析T细胞在细胞免疫和体液免疫中都必不可缺。破坏骨髓后，甲组小鼠因缺乏造血干细胞而丧失特异性免疫，补充造血干细胞后，因无骨髓而无B细胞，但可在胸腺中发育为T细胞，从而恢复细胞免疫；破坏胸腺后，乙组小鼠因缺乏T细胞而丧失细胞免疫能力，其本身可产生造血干细胞，故补充造血干细胞后对其免疫能力的恢复没有作用。11(2018东北三省四市第二次模拟)下列有关免疫的说法，错误的是()A注射抗体治疗疾病时，可能会出现过敏反应B靶细胞因抗原增殖而被裂解的过程属于细胞凋亡C吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程D免疫活性物质可由非免疫细胞合成答案B解析注射的抗体对于患者而言属于“异物”，可能成为“过敏原”，导致被注射抗体的患者出现过敏反应，A正确；效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞被裂解的过程属于细胞凋亡，B错误；无论是体液免疫还是细胞免疫的初始阶段，大多数病原体都经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，即吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程，C正确；免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，其中溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生，D正确。12(2018河北邯郸质检)如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是()A图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B移植器官发生的排斥反应，主要与有关CHIV通过攻击细胞C，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D当相同抗原再次进入机体时，体内会发生或的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应答案C解析细胞A是吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用，细胞B是T细胞，在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，A正确；移植器官发生的排斥反应主要与细胞免疫有关，B正确；HIV通过攻击细胞B，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病，C错误；过程是记忆细胞分化过程，在二次免疫过程中发挥作用，使免疫能力更强大，D正确。二、模拟小题13(2018福建漳州高三第二次模拟)为研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，实验操作和结果如下表所示(“”表示加入该细胞，“”表示未加入该细胞)。下列分析正确的是()甲乙丙B细胞T细胞受抗原刺激的T细胞A只要有T细胞参与，就能使B细胞产生免疫应答B第412天随着培养时间的延长，乙组浆细胞不断进行分裂，抗体量逐渐增加C与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞答案D解析图中甲组中加入了T细胞，但没有产生抗体，说明B细胞产生免疫应答需要受抗原刺激的T细胞参与，A错误；由图可知，第412天内，随着培养时间的延长，抗体的合成量逐渐增加，但浆细胞不能分裂，分裂的是受抗原刺激的B细胞，B错误；抗体是浆细胞合成分泌的分泌蛋白，与其合成分泌有关的膜性细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，没有核糖体，C错误；乙组能检测到抗体是因为受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，D正确。14(2019贵阳检测)中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素(Art)能治疗疟疾与另外两名科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素具有免疫抑制作用，一研究机构开展了青蒿素和地塞米松(Dex)抑制T细胞增殖的研究，相关数据整理如图所示。下列分析错误的是()A不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用B青蒿素除用于治疗疟疾外，还可以用于治疗艾滋病C达到200 molL1时，Art的免疫抑制效果强于DexD与低剂量处理比，25200 molL1的Art和Dex的抑制率差异显著答案B解析根据曲线图可知，不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用，A正确；青蒿素能抑制T细胞的增殖，而艾滋病是由于HIV破坏人体的T淋巴细胞，使人体免疫功能降低，因此青蒿素不能用于治疗艾滋病，B错误；据图分析可知，在浓度为200 molL1时，Art处理抑制率高于Dex，C正确；由曲线图可知，低浓度处理时，Art和Dex对T细胞增殖的抑制率相差不大，而25200 molL1的Art和Dex对T细胞增殖的抑制率差异显著，D正确。三、高考小题15(2018江苏高考)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是()A效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞答案B解析T淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，在胸腺中分化、发育成熟，受抗原刺激后可形成效应T细胞，A错误；当相同的抗原再次入侵机体时，机体初次免疫产生的记忆细胞会迅速增殖分化，形成新的效应细胞和记忆细胞，从而发挥免疫效应，B正确；健康人的T细胞如果直接移植给肿瘤患者，会被患者的免疫系统识别并攻击，C错误；大量制备一种单克隆抗体时需要一定量骨髓瘤细胞和针对某抗原的浆细胞形成杂交瘤细胞，D错误。16(2017天津高考)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫答案C解析呼吸道黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；T细胞参与体液免疫和细胞免疫，属于特异性免疫，B正确；B细胞参与体液免疫，C错误；抗体参与体液免疫，D正确。17(2017全国卷)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是()A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统答案C解析由题意知，提取液(A)初次注射到实验小鼠体内，小鼠无明显的异常表现，再次注射A，小鼠很快出现异常表现，此现象符合过敏反应的特点，故A中可能含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应，C正确。18(2018浙江高考)取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应)的细胞主要是()A中性粒细胞 BT淋巴细胞CB淋巴细胞 D巨噬细胞答案B解析T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某实验小鼠皮肤片”，在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长，说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞，B正确，A、C、D错误。19(2015全国卷)下列与病原体有关的叙述，正确的是()A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关答案D解析抗体不能进入宿主细胞，因此不能消灭寄生在细胞中的结核杆菌，A错误；抗体与病毒结合后可形成沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化，溶菌酶能使细菌细胞破裂、内容物逸出，导致细菌溶解，故溶菌酶杀菌与抗体抵抗病毒的机制不同，B错误；Rous肉瘤病毒可诱发人的细胞发生癌变，为病毒致癌因子，C错误；HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，之后一段时间，HIV浓度增加，T细胞数量减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加，并伴随着一些症状的出现，故人感染HIV后的症状与体内该病毒的浓度与T细胞数量有关，D正确。20(2015天津高考)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是()A第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应答案C解析第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；在第一次注射后，引发机体产生相应的抗体和记忆细胞，变异是不定向的，鸡霍乱病原菌不能诱导存活鸡产生定向的抗性变异，B错误；第二次注射后，存活鸡体内相应的记忆细胞迅速增殖分化成相应的效应细胞，从而产生更强的特异性免疫反应，C正确；第二次注射后，死亡鸡体内也会发生特异性免疫反应，D错误。一、基础题212015年12月1日为世界艾滋病日，世界卫生组织把当日活动的主题定为“行动起来，向零艾滋迈进”。下图1是HIV侵入机体后的部分免疫反应示意图。请回答下列问题。(1)图中没有识别抗原能力的免疫细胞是_(填序号)。(2)受抗原刺激后，能发生的遗传信息传递过程有_。图中缺少与体液免疫有关的某个过程，该过程是_。(用图中序号及文字叙述)(3)艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并发症，试分析其原因：_。(4)艾滋病在吸毒人群中为高发病。某用于治疗冰毒成瘾的药物A结构和冰毒类似，图2是研究人员将不同试剂加入被HIV感染的细胞培养液中，定期检测HIV的数量。本实验的实验目的是_。由图2分析，药物A_(填“促进”“抑制”或“不影响”)HIV的增殖，药物A能_(填“促进”或“阻碍”)冰毒对HIV增殖的影响。答案(1)(2)DNA复制、转录和翻译释放淋巴因子作用于，促进其增殖分化(合理即可)(3)艾滋病病毒主要攻击的是T细胞，从而使患者几乎丧失所有的特异性免疫能力，患者对病原体的抵抗能力和免疫系统的监控、清除能力减弱(合理即可)(4)探究药物A和冰毒对HIV增殖的影响不影响阻碍解析(1)图1中G为抗体，因此为浆细胞，浆细胞没有识别抗原的能力。(2)为B细胞，受抗原刺激后，能增殖分化为浆细胞和记忆细胞，该过程中存在遗传信息传递过程中的DNA复制、转录和翻译。体液免疫过程中，当吞噬细胞将抗原呈递给T细胞()，T细胞释放淋巴因子作用于B细胞，促进B细胞增殖分化，图中缺少此部分内容。(3)艾滋病病毒主要攻击的是T细胞，而T细胞主要参与细胞免疫，同时参与体液免疫，T细胞的减少导致机体几乎丧失所有的特异性免疫功能，对病原体的抵抗能力减弱，机体免疫系统的监控和清除能力减弱，因此艾滋病病人容易死于普通疾病引起的并发症。(4)分析图形，实验的自变量是药物A和冰毒，因变量是HIV的数量，因此本实验探究的是药物A和冰毒对HIV增殖的影响。由图形分析可知，药物A组和对照组的HIV数量接近，说明药物A不影响HIV的增殖，冰毒组HIV的数量远高于对照组，说明冰毒能促进HIV的增殖。同时用药物A和冰毒的实验组，其HIV数量也和对照组相近，说明药物A能阻碍冰毒对HIV增殖的影响。22科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞)，在免疫反应中具有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，请回答：(1)DC细胞能通过_方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的_功能。(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有_作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的_。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有_等。(3)T细胞发生免疫效应时，它产生的_可作用于已被少数抗原刺激的_细胞，并促进其增殖分化。(4)DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗。DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成_，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于_免疫。答案(1)胞吞防卫、监控和清除(2)识别信息交流吞噬细胞(3)淋巴因子B(4)效应T细胞细胞解析(1)DC细胞通过胞吞方式摄入抗原；免疫系统既能清除外来抗原，也可以对付体内的异常细胞，这说明免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能被T细胞表面的受体识别，从而激发T细胞出现免疫效应，这体现了细胞间信息交流的功能。(3)(4)T细胞产生的淋巴因子可以刺激B细胞，使之发生增殖分化，从而进行体液免疫；T细胞自身增殖分化产生的效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生细胞免疫。二、模拟题23(2018安徽师大附中模拟)埃博拉病毒(EV)引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热。如图表示EV感染人体后，效应T细胞释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶细胞裂解的过程。请回答下列问题：(1)EV表面的糖蛋白(EVGP)可作为_刺激机体产生_性免疫反应。(2)由图可知，效应T细胞通过_方式释放穿孔素，进入组织液的穿孔素可促进Na内流改变细胞内的_，最终使靶细胞裂解死亡。(3)接种过EV疫苗的人体，一旦EV侵入机体，_会迅速繁殖、分化，产生大量抗体；这些抗体与游离的EV结合，从而抑制病原体的_。(4)临床研究发现，用康复者的血清也可治疗患者，其原理是_。答案(1)抗原特异(2)胞吐渗透压(3)记忆(B)细胞繁殖和对人体细胞的黏附(4)康复者的血清中含有抗埃博拉病毒(EV)的抗体解析(2)由图可以知道，效应T细胞通过胞吐方式释放穿孔素，进入组织液的穿孔素可促进Na内流，使细胞内的细胞质基质浓度增加，从而改变细胞内的渗透压，最终使靶细胞裂解死亡。(3)接种过EV疫苗的人体，体内存在相应的记忆细胞，因此一旦EV侵入机体，记忆(B)细胞会迅速繁殖、分化，产生大量抗体；这些抗体与游离的EV结合，从而抑制病原体繁殖和对人体细胞的黏附。(4)临床研究发现，用康复者的血清也可治疗患者，其原理是康复者的血清中含有抗埃博拉病毒(EV)的抗体。三、高考题24(2018北京高考)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。(1)癌细胞具有无限_的特点。当体内出现癌细胞时，可激发机体的_系统发挥清除作用。(2)研究人员进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。实验一：取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，结果见下表。细胞与抗体的结合率(%)细胞血清,iPSC,DB7,MEF免疫组,77,82,8空白组,10,8,9比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，免疫组的数值明显_空白组的数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7有_。综合表中全部数据，实验结果表明_。实验二：给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免