课件:岁儿童营养杨勇.pptx_第1页
课件:岁儿童营养杨勇.pptx_第2页
课件:岁儿童营养杨勇.pptx_第3页
课件:岁儿童营养杨勇.pptx_第4页
课件:岁儿童营养杨勇.pptx_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国居民膳食指南之 612岁学龄儿童营养指导,主讲:高级营养师 杨勇 2013.11.16,主题分享,人生不同生理阶段的划分 612岁学龄儿童的生理特点 学龄儿童的日常膳食指南 学龄儿童膳食指导的重点,人生的生理 阶段,婴儿期:01岁; 幼儿期:13岁; 学龄前期:36岁; 学龄期: 6(7)11(12)岁; 青春期: 11(12)20岁; 成年期:1860岁; 老年期:60岁以上。,各生理阶段重要的营养需求,婴儿期:06月 612月,纯母乳喂养 奶类优先 及时合理添加辅食,幼儿期:13岁,逐渐过渡到谷类为主的混合膳食,学龄前期:36岁,谷类为主的混合膳食,6岁以上,谷类为主 荤素搭配的平衡膳食,学龄儿童生理发育特点,体格发育特点 生长发育较前平稳 体重每年增加23公斤 身高增长56厘米,儿童期标准体重、身高的粗略计算方法: 体重(kg)=年龄(岁)2+8 身高(cm)=年龄7+70,体重举例:假设男孩身高120公分,那么相应的标准体重为22公斤。,从(左图)中,看看他们的身高与体重是否合乎标准。,身高体重比例图(男童),以标准值的90%110%之间为正常,身高体重比例图(女童),从(左图)中,看看她们的身高与体重是否合乎标准。,体重举例:假设女孩体重20公斤,那么相应的标准身高为118公分。,以标准值的90%110%之间为正常,学龄儿童生理发育特点,大脑发育特点 出生:370g 6月: 600700g 2岁:9001000g 7岁:接近成人1500 g 3岁前是脑细胞数量增长的唯一时期。 3岁后脑细胞不断发育成熟。,学龄儿童生理发育特点,体格:稳步增长,速度不如婴幼儿期、青春期快 脑:形态发育基本完成,智力发育进一步成熟。 除生殖系统外,其他器官的发育不断完善,已接近成人水平,并迎接青春萌芽到来。,外在,内在,学龄儿童的膳食指南,一般人群的膳食指南:适合于6岁以上的健康人群 食物多样,谷类为主,粗细搭配 多吃蔬菜水果和薯类; 每天吃奶类、大豆或其制品; 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉; 减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食 食不过量,天天运动,保持健康体重; 三餐分配要合理,零食要适当; 每天足量饮水,合理选择饮料; 如饮酒应限量; 吃新鲜卫生的食物。,学龄儿童的膳食指南,五谷类 吃最多,油,脂肪及盐类 吃最少,肉类,奶类吃适量,蔬果类 吃多些,2019/8/30,12,可编辑,学龄儿童膳食指导的重点,培养良好的饮食习惯,三餐定时定量,保证吃好早餐 合理选择零食 保证充足的运动,维持健康体重 合理补充钙铁锌碘,学龄儿童膳食指导的重点,培养良好的饮食习惯,三餐定时定量,保证吃好早餐 良好的饮食习惯:不挑食、不偏食,孩子偏食,怎么办? 不要过分在意孩子偏好某种食物,减少注意,偏食的习惯反较容易改善,对讨厌的食物不要以交换条件的方式来引诱孩童去吃,改变作菜的方式,继续将这种食物摆在桌上,孩童看惯了后可能就会去吃。,如何令孩子尝试不同的食物? 每次应只给儿童尝试一种新的食物,以免儿童对许多食物的选择感到措手不及。多注意食物的颜色、味道和形状,要尽量利用儿童的好奇心来鼓励他们尝试新的食物。,学龄儿童膳食指导的重点,培养良好的饮食习惯,三餐定时定量,保证吃好早餐 良好的饮食习惯:不挑食、不偏食 三餐定时:早餐在6:00 8:00 午餐在11:3013:00 晚餐在 18:3019:30 三餐定量: 早餐占25% 30% 午餐占30% 40% 午餐占30% 40% 保证吃好早餐,学龄儿童膳食指导的重点,一顿合格的学生营养早餐需要包含的三大要素 碳水化合物 代表食物:米饭、面条、玉米、红薯等 蛋白质 代表食物:牛奶、豆浆、鸡蛋、肉类等 纤维素和维生素 代表食物:新鲜水果、蔬菜,学龄儿童膳食指导的重点,合理选择零食 避免“三高”零食(高糖、高盐、高油) 如:饼干、饮料、薯片、洋快餐等 避免高添加剂零食 如:盐津食品、腌制品、速溶奶茶等 避免来源不明零食 如:街边小食、假冒、三无食品等,学龄儿童膳食指导的重点,保证充足的运动,维持健康体重 运动可以强健体魄 加快新陈代谢、协调性、增加免疫力、促进骨骼生长 运动可以陶冶情操 开朗乐观的性格 每天保证60分钟 户外运动 可分3次每次20分钟完成,学龄儿童膳食指导的重点,合理补充钙铁锌碘,钙+VD 促进骨骼发育 奶制品、芝麻酱,铁+VC 预防贫血 肉类、红枣,碘 预防呆小病 碘盐、海产,锌 第二性征发育的关键要素 海产类,迎接青春期的到来,不要让孩子 -输在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论