六年级上册语文课件－第6课《那棵高山榕》｜西师大版 (共34张.ppt

那棵高山榕,第一课时,学习目标,1、学习并掌握本课的生字，新词，理解“妩媚”等词语。 2、整体感知课文，14自然段，了解高山榕所处的环境以及它旺盛 的生长状态。 3、有感情的朗读课文，背诵13自然段。,自学指导：（一）,1、搜集邓小平的资料，组织学生观看。 2、整体课文，掌握生字、新词 3、初读课文，理清文章的脉络,邓小平（19041997），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。,学习生字词,高山榕 妩媚 姓邓 深圳,绿茵茵 湘妃 石碑 镌刻,rng,w,dng,zhn,yn,xing,bi,jun,妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 本文用来形容碧水的美好。,伟岸：雄伟、高大。,亮丽：明亮美丽,心仪：心中向往，多指对某物或某人有好感,镌刻：雕刻。,沐浴：本文比喻爱润泽。,借助工具书理解词语：,朗读课文，理清课文脉络。 思考每一部分都写了什么？,（1-4）,一 介绍了那棵高山榕所处的 环境以及它旺盛的生长状态。,（5-7）,二 详细地讲述了邓小平1992年 南巡深圳时种下一棵高山榕的故事。,（8-10）,三 写邓小平深沉地爱着祖国 和人民，这种爱滋润着高山榕。,自学指导：（二）,高山榕所处的环境是什么？,高山榕给你留下了一个怎样的印象呢？,（青山、蓝天、白云、碧水）,（普普通通）,阅读文章1-4自然段思考：,或高或低的青山挽着手臂，背倚着漫天白云，静静地、庄严地围绕着那泓碧水，好似迷恋着碧水的宁静与妩媚。碧水微波，心仪着青山的伟岸与苍翠。,答：“迷恋”写出了青山对碧水的留恋。 “心仪”写出了碧水对青山的仰慕。,问：迷恋和心仪分别写出了什么？,青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽，它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。,答：“没有没有”突出高山榕的平凡。,问：“没有没有”写出了什么？,问:从哪些词语感受到高山榕健康地成长着？,答：呼叶晨风、吸纳朝阳。,“这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。”这句话是什么句，在文中起什么作用？该怎样理解？,过渡句，承上启下；这两句概述这棵高山榕既普通又不同寻常，同时引出下文高山榕不寻常的故事。高山榕是普通的，然而却因为它是邓小平同志亲手栽种的，其中饱含着他老人家对祖国和人民的深沉的爱。所以它又是不平凡的。,随堂练习,1、看拼音，写词语 rng sh b l w me sh bi jun k l yn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),2、词语补充完整 （ ）水（ ）波 兴致（ ）（ ） 步（ ）轻（ ） 风（ ）日（ ） 神采（ ）（ ） 葱（ ）耀（ ）,第二课时,学习目标：,1、继续学习课文，理解含义深刻的句子，体会榕树的“不同寻常”体会人民对改革开放总设计师邓小平同志热切的歌颂和怀念。 2、总结全文，激发学生对邓小平同志的崇敬和爱戴，激发学生的爱国热情。,自学指导：（一）,:1、57自然段主要讲了一件什么事？ 2、邓小平1992年南巡深圳时种下一棵高山榕的故事。,学习课文5-7自然段，勾画出直接描 写小平同志的相关句子，并想一想他 此刻的心情怎样？,步履轻快、高兴、笑吟吟、 兴致勃勃、神采飞扬等,1992年1月22日上午，风和日丽，邓小平同志一行人来到如画卷般美丽的深圳市仙湖植物园。小平步履轻快，兴致很高。他环顾着周围的青山绿水，高兴地说：“唔，这里环境好，空气好。”,步履：行走的脚步。 兴致：兴趣。 环顾：向四周看。,运用比喻句，将仙湖植物园比喻成 画卷，突出了景色的美丽。,仙湖植物园,漫步茵茵绿草地，四周是各种植物。当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的斑竹一枝千滴泪了。”并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子,笑吟吟：形容微笑的样子。 神采飞扬：形容精神饱满， 很有光彩。,桫椤,水杉,金茶花,湘妃竹,来到棕榈区大草坪，小平一眼看到待栽的那棵高山榕，立刻兴致勃勃地走过去，拿起铁铲,棕榈,那棵小小的高山榕挺立在澄洁的蓝天下， 舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。人们在它 的前面立了一块朴素的花岗石碑，石碑上镌 刻着“邓小平手植树”几个字。,舒展：伸展；展开。 沐浴：比喻受到阳光 照射和雨露润泽。 镌刻：雕刻。,“挺立”“舒展”“拨弄”“沐浴” 用拟人的手法写出了高山榕茁壮成长，,自春至夏，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。这九州热土，融入了他老人家多么深沉的爱啊！他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。,足迹：脚印。 热土：指长期居住过的或有深厚感情的地方。,自学指导二： 1.讨论：为什么这么多人如此留恋 这棵高山榕？,因为从邓小平植树中，可以看出邓 小平爱着祖国和人民，而人民也是非常 热爱邓小平、怀念邓小平的。,2 .说出对“ 那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发 ”的理解？,勃发：焕发。,这句话从字面上来看是描写了高山榕的勃勃生机，长势很好。其