四年级下册数学课件-第4单元4.9求一个小数的近似数人教新课标(共17张.ppt

,求一个小数的近似数,4 小数的意义和性质,RJ 四年级上册,习题课件,1. 按照要求写出表中小数的近似数。,（选题源于教材P54第1题）,10,10.0,9.96,1,0.9,0.91,51,51.5,51.46,2,2.0,2.00,2. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？,（选题源于教材P54第2题）,5,6,近似于5,12,13,近似于13,4,5,近似于5,7,8,近似于7,3. 求下面各小数的近似数。,（选题源于教材P55第5题）,（1）3.47 0.239 4.08 （精确到十分位） （2）5.344 6.268 0.402（省略百分位后面的尾数）,3.5,0.2,4.1,5.34,6.27,0.40,4. 下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（选题源于教材P55第6题）,（1）3.56精确到十分位是4。 （ ） （2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 （ ） （3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ） （4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。 （ ） （5）0.596保留两位小数是0.6。 （ ）,1按要求取近似数。 (1)保留整数。 7.32 （ ）,知识点,用“四舍五入”法求小数的近似数,7,舍去,(2)保留一位小数。 9.457 （ ）,9.5,向前一位进一,(3)精确到百分位。 6.758（ ）,6.76,向前一位进一,2求下面小数的近似数。 (1)保留两位小数。 0.458( ) 9.384( ) (2)保留一位小数。 6.92( ) 9.99( ),10.0,6.9,9.38,0.46,3按要求写出表中小数的近似数。,4.00,4.0,4,15.64,15.6,16,9.99,10.0,10,3.46,3.5,3,4.选择。 (1)下面各数保留一位小数，近似数是5.4的是( )。 A5.43 B5.47 C5.04 D5.34 (2)一个数的近似数是4.0，这个数不可能是( )。 A4.04 B3.9 C3.96 D4.008,A,B,5选择：“四舍五入”后成为5.43的最大三位小数是( )。 A5.429 B5.434 C5.439 D5.431,B,易错点,辨析：不能正确掌握求近似数的方法导致解题错误。,6下面的小数在哪两个相邻的整数之间？ ( )0.87( ) ( )2.45( ) ( )9.87( ) ( )8.05( ),判断小数在哪两个相邻整数之间,0,1,2,3,9,10,8,9,7苗师傅为莆田实验小学做了10块宣传牌，每块宣传牌需要长是52 cm、宽是24 cm的长方形木板。请问一共需要多少平方米的木板(保留两位小数)?,近似数在实际问题中的应用,52241248(cm2) 12481012480(cm2)1.248 m21.25 m2 答：一共需要1.25m的木板。,8按要求填数。 (1)5.99 6.00， 里可以填的数字是( )。 (2) . 3.4，当这个小数大于3.4时，可能是( )。,5、6、7、8、9,3.41、3.42、3.4