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文档简介

儿童财商养成教育,“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方、甚至是骗子，让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价。”-罗伯特清崎,钱从哪里来？,1.是爸爸妈妈给的？ 2.是天下掉下来的？ 3.是工作赚钱来的？,在花钱中认识钱,钱可以买玩具？ 钱可以买衣服？ 钱可以买肯德基、麦当劳？ 钱可以付学费？,刷卡是不是付钱？,让孩子学会花钱,制定消费的原则区分“需要的”和“想要的” 了解家庭的消费与支出情况 花钱与快乐 “罗密欧与朱丽叶效应”,给孩子花钱的自由,花钱与意志训练,案例一：有一个三岁的孩子，有一天把所有的钱都买了糖果，在吃完糖之后，他又来到商店想要要回他的钱，他会要的回来吗？,案例二：如果想吃肯德基又想买玩具，但是身上的钱只能够买一样，你会怎么做？,让孩子对钱负责,1.教会孩子做好选择。 2.对孩子置合理的限制 3.给好、用好孩子的零花钱 。,训练孩子们在现实生活中自己做出选择的能力是最重要的。 家长可以给孩子一定数量的钱，让他们自由支配，“自负盈亏”。 关于选择和坚持的训练对于孩子财商训练是十分有必要的。,鼓励孩子存钱,学会为将来存钱： 重要的不是存钱本身，而是这种教育对孩子的影响，通常被称为储蓄的习惯。,存钱的方式,第一步，和孩子一起选存钱罐 第二部，为目标而存钱 第三部，和孩子一起存钱 第四部，让孩子见识储蓄的神奇力量，养 成储蓄好习惯。,设定奖励目标 建立约束机制,用钱赚钱,如果你一下子得到10000元，你会怎么做？ 目前的投资渠道有什么？ 区别有什么？,现在家庭财商教育的误区,做家务（做作业）给报酬 只要学习好，
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