2018_2019学年八年级历史与社会上册统一多民族国家的建立和发展第3课汉武帝时代的大一统格局作业设计人教版.docx

第3课 汉武帝时代的大一统格局1西汉历史上的“七国之乱”发生在_时期。()A. 汉文帝 B. 汉景帝C. 汉高祖 D. 汉武帝2汉武帝为了加强中央对各地官员的监督，建立了_制度。()A. 司隶校尉 B. 郡县C. 分封 D. 刺史3穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习()A. 天文算术之理 B. 法家治国之道C. 孙子兵法 D. 儒家经典4对汉武帝的“大一统”理解正确的是()A. 西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面B. 只是加强对国家边疆的统一C. 消除诸侯国的势力，使诸侯国不再与中央作对D. 革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度5儒家思想源远流长，下列人物中，对儒家思想的发展起到推动作用的有()孟子韩非子秦始皇汉武帝A. B. C. D. 6汉武帝“罢黜百家”中的“百家”是指()A. 诸子百家B. 除儒家以外的其他各家思想C. 法家和墨家D. 道家和兵家7汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家”，根本目的是()A. 抨击其他学说 B. 推行儒家教育C. 破格录用人才 D. 巩固中央集权8汉武帝时开始铸造一种标准铜币，它在中国历史上流行了七百多年。这种铜币是()A. 圆形方孔钱 B. 银锭C. 五铢钱 D. 开元通宝9汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强，下列属于汉武帝大一统措施的有()开创三省六部制实行“推恩令”建立刺史制度“罢黜百家”设御史大夫A. B. C. D. 10公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是()A. 汉高祖 B. 汉武帝C. 光武帝 D. 汉景帝11阅读材料，回答问题。材料一：他认为皇帝的权威体现上天的意志，神圣不可侵犯，一切权力要集中到皇帝手中，就必须在思想上实行“大一统”。材料二：朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之。汉书(1)材料指的是我国古代哪一位儒家学者？(2)他曾向汉武帝提出了什么建议？12阅读材料，回答问题。材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。川教版中国历史(1)根据材料一，说说孔子的政治和思想主张分别是什么。 (2)材料二反映了什么史实？(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其根本目的相同，他们的目的是什么？13阅读材料，回答问题。主父偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩，分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而弱矣。”于是上从其计。(1)材料中的“上”是指哪个皇帝？主父偃提出了什么措施？(2)这项措施效果显著，它妙在何处？答案1. B 2. D 3. D 4. A 5. B 6. B 7. D 8. C 9. B 10. C 11. (1)董仲舒。 (2)“罢黜百家”。 12. (1)政治主张：以德治国；思想主张：“仁”和“礼”。 (2)焚书坑儒。 (3)加强