加强干部作风建设促进学校事业发展.doc

加强干部作风建设 促进学校事业发展立足景德镇，融入鄱阳湖，建设一所为地方经济社会服务的教学型、应用的本科院校，是我们升本后确立的一个新的奋斗目标。要完成这样一个任务，实现这样一个目标，就需要我们继续发扬升本精神，进一步加强全校干部尤其是各级领导干部的思想作风和工作作风建设。下面，我按照开展“党的群众路线教育实践活动”的要求，结合我校的实际情况，讲三个问题。一、什么是思想作风和工作作风什么是作风？作风是指人们在思想工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。什么是思想作风思想作风是指人们在一定世界观、人生观、价值观的指导下，思考问题、认识问题、分析问题、解决问题的基本方法和风格。例如：思想解放，思维敏捷；逻辑严密、思虑周全；求真务实，实事求是；高瞻远瞩，统筹兼顾；胸怀坦荡，客观公正；包容大气、兼容并蓄；辩证统一，善于变通；等等。什么是工作作风工作作风是人们在工作中体现出来的处事态度和行为特点，是贯穿于工作过程中的一贯风格。例如，办事认真，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；事无巨细，事必躬亲；待人热情，服务周到；任劳任怨，克勤克俭；大刀宽斧，开拓进取；等等。这些都是一种工作作风。思想作风与工作作风联系密切，但又有区别，一般来说，思想作风是内核，工作作风是表象，前者决定后者，后者反映前者。但在特殊情况下也会产生矛盾。总之，可以下一个这样的结论：思想作风好的人，其工作作风必定很好，但这个话不可以倒过来说。因此，我们追求的是动机与效果的统一，内在和外在的完美。二、我校干部作风建设的状况我们谈干部作风建设，首先，就必须密切联系实际，对我校干部的作风建设情况有一个基本的判断和清醒的认识。在深入分析干部作风状况的基础上，继承并发扬优良作风，发现并克服不良作风。那么，我们学校干部作风究竟如何呢？不同的人站在不同的层面和不同的角度会得出不同的结论。正如苏轼的题庐山西林壁中写到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我个人认为我校这么多年来干部作风建设的总体情况是好的。否则，我们怎么能够在建院升本的过程中迎接一个又一个的挑战，克服一个又一个的困难，创造一个又一个的佳绩，完成一个又一个任务，最终取得建院升本的全面胜利。因此，我们对全校干部作风建设的总体情况，必须要有一个全面、客观、准确的判断。我说我校干部作风的总体情况是好的，可以列举出大量的、具体的实证。今天由于时间关系不能一一列举。这里只想就大的方面作一个归纳并肯定。我认为这些年来作风建设总体较好集中体现在以下几方面：第一，坚持了“科学发展，和谐兴校”的指导思想。前面说过，思想作风就是人们在一定世界观、人生观、价值观指导下，认识问题和解决问题的基本方法和风格。因此，加强作风建设首先就要解决指导思想问题，没有一个正确的指导思想，就不可能有正确的思想方法和工作方法，更不可能产生好的作风。我们学校教学、科研、思政、后勤等各项事业之所以能够得到全面、协调和可持续的发展，全校师生员工对我们的工作之所以能够给予充分肯定，并表示比较满意，都是得益于我们坚持了“科学发展，和谐兴校”的正确指导思想。正是在科学发展观的指导下，我们不仅重视加强校园基础设施及基本办学条件等硬件建设，而且也十分重视加强师资队伍和学科专业等软件建设；不仅重视积极开展科学研究和社会服务工作，而且也十分重视加强以“一训三风”为主要内容的校园文化建设。也正是在建设和谐社会理念的影响下，我们不仅坚持效率优先的原则，采取了一系列鼓励先进的激励政策，而且也秉承注重公平的理念，在利益分配方面，充分考虑了各层有，尤其是弱势群体的利益。较好克服了两极分化的现象。不仅关心在职教职工的利益和诉求，也非常关心离退休人员的利益和诉求，同时，我们还十分关心和维护学生的利益。全面兑现了国家对学生的扶助和奖励政策，学校取消了一切对学生不合理的收费项目，营造了师生员工和谐相处的人文环境。第二，培养了“自强不息，攻坚克难”的奋斗精神。新世纪之初，我们这所学校还是一所“规模很小，层次很低，条件很差，实力很弱”的学校。莫说全国、全省，就是在景德镇本地区，恐怕都没有多少看得起这个学校。经过十几年的努力，我们才“今非昔比，鸟枪换炮”了。回顾我校建设发展的艰难历程，始终支撑我们前行的就是“自强不息，攻坚克难”的奋斗精神。在当时那样一种条件下要促进学校发展并进而实现建院升本的梦想，靠什么？国际歌里有一句歌词：“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。只有“自强不息”，才能坚定信心，励精图治，只有“攻坚克难”，才能走出困境，破浪前进。因此，我们把“自强不息”定为我们的校训。实践已经证明：正是这一奋斗精神，才使我们的学校由小到大，由弱至强地一天天茁壮成长，一步步攀登高峰。也正是这一精神，使我们用智慧和勇气去破解了一道又一道难题，跨越了一重又一重障碍，冲出了一个又一个困境，获得了一次又一次的成功。所以，“自强不息，攻坚克难”的奋斗精神，是我们战胜困难，取得成功的法宝，是值得我们长期继承和发扬的光荣传统。第三，具有了“合作共事，包容大气”的宽广胸怀。领导班子团结一致，干部职工合作共事是事业取得成功的关键所在。我们之所以能够取得建院升本的全面胜利，就是因为我们的目标高度一致，我们的力量高度集中，各级领导干部“合作共事，包容大气”的胸怀，营造了干事创业的良好人文环境。尽管我们都是来自五湖四海，有着不同的经历、不同的学识，不同的性格，不同的修养。但在升本问题上却认识一致，态度一致，行动一致。在升本工作上，大家都能够顾全大局，合作共事。领导干部之间大多都能互相支持，互相配合，互相理解，互相包容。真正做到了心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。我们要成就一番事业，就必须充分调动各方面的积极性，大胆起用各方面的人才，虚心听取各方面的意见，一句话，就是要有“海纳百川”的气度和胸怀。否则，我们的事业不可能做大做强，续造辉煌。第四，发扬了“求真务实，无私奉献”的优良传统。这些年来，从学校党政领导班子，到各级领导干部乃至一般干部教工，都保持和发扬了我们党的一些优良传统和作风。其中“求真务实，无私奉献”的传统得到了很好发扬。首先，“求真务实”是我校领导班子和领导干部一个比较突出的特点。我们在长期的工作实践中，力戒形式主义，不搞花拳绣腿，也没有多少豪言壮语。我们历来提倡，说实话，鼓实劲，出实招，求实效。绝大多数的干部职工都能立足本职，踏踏实实地工作，认认真真地做事，我们学校的各项事业也就在大家这种不声不响的埋头苦干中不断向前推进，学校的面貌也就在同志们这点点滴滴、朝朝夕夕的实干中发生了天翻地覆的变化。其次，“无私奉献”的优良品德也在我们广大干部中得到了很好的体现。为了加快学校建设发展的步伐，早日实现建院升本的梦想，我们许多干部职工以事业为重，以学校为家，不计较个人名利得失，或在各自平凡的工作岗位上默默无闻、任劳任怨，或承担重要任务殚精竭虑，忘我工作。有许多同志为了完成工作任务，经常加班加点，甚至放弃了无数个节假日，牺牲了大量的休息时间而不计报酬。这种无私奉献的品德，非常难能可贵，也正是这种品德成就了我们的升本大业。因此，“求真务实，无私奉献”的优良传统，值得我们继续发扬光大。从以上四个方面可以说明我校这些年来作风建设的总体情况是好的，主流应该给予充分肯定。但是我们也要清醒地看到我们作风建设中存在的问题或不足。要按照习近平总书记的要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。最近，党委就作风建设问题召开了民主党派代表和教职工代表两个座谈会，征求和收集了大家对学校作风建设等方面的意见。根据这两个座谈会收集的意见以及我个人平时的观察，我认为，我们在作风建设中存在着以下比较突出的问题：第一，政治上不够成熟。有的干部理想信念淡化，轻视政治理论学习，思想狭隘，认识片面，对党和国家以及社会主义事业缺乏信心，对自己的本职工作缺乏热情，存在着精神懈怠的危险。第二，组织纪律不强。有的干部对组织作出的决定，符合自己心意的就执行，不符合自己心意的就不执行。对自己有利或做好人的事就抢着干，对自己没有利或做恶人的事，就不愿干。有的干部纪律松懈，作风散漫，不遵守作息时间，工作时间上网玩游戏，甚至擅自离岗干私活。第三，服务观念淡薄。为教学科研服务，为师生员工服务的思想没有真正树立起来。在行政行为中“管、卡、压”比较多，满腔热情为师生，为教学科研第一线“解忧排难”比较少；对被管理者提要求，发号召比较多，而主动关心，提供服务则比较少。上次座谈会上有的无党派人士给学校提意见说：“现有的规章制度都是基于管理者立场制定的，内容更多反映的是教师和学生承担的各种义务，少见行政管理部门的职责和服务”。这个意见值得我们深思。第四，深入调查研究不够。校部机关干部（包括党政领导班子成员）习惯坐在办公室听取汇报，处理公务，发号施令。很少深入实际，深入基层，了解实情，现场办公，听取群众的呼声，关心师生的疾苦。上次座谈会有人建议“学校党委委员每月至少去一次联系点，去一次教室，去一次实验室，去一次食堂，去一次宿舍，去一次教师休息室，为师生办实事、解难事，改善师生工作学习生活条件”。这个建议提得很好，很有针对性。第五，工作效率不高。有的干部办事情、做决策，优柔寡断，徬徨失措，往往坐失良机；有的干部工作缺乏主动性、紧迫性，推一下，动一下，三把火烧不热，工作节奏缓慢，办事效率低下。以上所列，是我们作风建设中存在的比较突出的问题，其它方面还有不少问题，这里不能一一列举。上面所述，是我对我们学校这些年来干部作风建设状况的基本看法与评价，供同志们讨论时参考。三、进一步加强我校干部作风建设的着力点习近平总书记强调：“工作作风上的问题绝对不是小事”。作风问题，本质上是一个理想信念、宗旨意识问题，是一个政治立场、政治本色问题，改进作风是领导干部 的一项政治责任。按照党中央和省市委关于干部作风建设的要求，结合我校的实际情况，我认为，进一步加强我校干部作风建设，应突出以下几个着力点：第一，加强学习修养，提高思想业务水平。首先，要切实加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义的理想信念，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的思想方法，提高运用马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，观察问题，认识问题和解决问题的能力。思想观念的落后是根本的落后，没有坚定的政治立场，没有正确的思想观念和思想方法，作风建设就成了无源之水，无本之木。其次，要努力搞好业务学习，静心专研与本职工作相关的政策法规，规章制度等业务知识；熟悉工作规范，办事程序及处理方法；不断增强和提高胜任本职工作的能力和水平。如若不能，我们的作风建设也就会出现“心有余而力不足”的现象。再次，要重视加强自身修养，努力增强干部的人格魅力。我国自古以来就非常重视加强个人修养。古代的教育强调修身、齐家、治天下。古籍大学中要求：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。老一辈无产阶级革命家刘少奇写了一本非常著名的论共产党员的修养他强调，共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己的革命品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。我也认为，加强自身修养，对共产党人尤其是党员领导干部是至关重要且不可或缺的必修课。加强个人修养需要从多方面入手。然而，作为干部尤其是领导干部应该通过修养达到“四个要”，即境界要高，眼光要远，胸怀要宽，肚量要大。境界决定高度，眼光决定长度，胸怀决定广度，肚量决定大度。一名领导干部要领导好一个部门，一个单位，甚至一个地区，没有一定境界和眼光是难有作为的；没有一定的胸怀和肚量也是难成大事的。因此，希望我们各级领导干部凡事要站得更高一点，看得更远一点，切莫“井底观天，鼠目寸光”；为了成就事业，我们胸怀要更宽一些，肚量要更大一些，切异“心胸狭窄，小肚鸡肠”。最近，习近平强调，“教育实践活动要着眼于自我净化，自我完善，自我革新，自我提高”。这“四个自我”，说到底，也就是加强自身修养问题。因此，加强干部的学习修养是为改进作风练内功。第二，增强宗旨意识，热心服务师生员工。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，密切联系群众是党的优良传统。因而，增强服务观念、改善服务态度，提高服务水平，就应该成为我们加强作风建设的又一着力点：一是要认真贯彻党的群众路线，坚持人民主体地位，发挥群众的首创精神，在教学、科研 、思政、后勤工作中充分发挥师生员工的积极性，主动性和创造性。二是要牢固树立为教学、科研服务，为师生员工服务的思想。要更自觉、更主动、更热情地为教研人员创造良好的工作条件；要秉承“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，努力做好教书育人，管理育人，服务育人等各项工作，为青年学生的成人、成才、成长、成功提供良好的服务。三是要密切联系群众，关心师生疾苦。建立和完善并切实执行领导干部联系基层单位，深入师生员工的制度，虚心听取群众的意见和建议，着力解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题，不断让师生员工得到实实在在的利益。领导就是服务，只有增强服务观念，才能有效转变领导干部的工作作风。第三，坚持改革创新，增强干部队伍的生机与活力。党的十八大报告指出：“改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节”。我认为，加强干部作风建设也毫无例外地要贯彻改革创新精神。一是要以改革的思想，促进自我革新。改革是一种革命。加强作风建设，革除作风之弊、行为之垢，基其本质就是一次深刻的自我革命。因此，我们不仅要在组织形式上，而且要在思想意识上对作风之弊来一次大扫除，向一切违背党的性质和宗旨的不良习俗进行大决战。所以，加强作风建设必须具有改革的思想和自我革命的精神。二是要以改革的勇气，创新体制机制。加强作风建设不仅要冲破思想观念的障碍，而且还要以极大的勇气冲破制度层面的障碍。要逐步废止一切不利于改进工作作风的规章制度。按照“高效、便利、公平、合法”的原则，创新体制机制。例如，尽快制定景德镇学院章程，建立现代大学制度；根据行政管理逐级授权、层层负责的原则，尽可能下放管理权限，简化办事程序，提高办事效率，方便师生员工。最大限度地调动基层单位、职能部门工作的主动性和积极性，增强其活力和动力。为加强作风建设创造良好的制度环境。三是要以改革的举措，助推作风建设。今年，学校的工作计划中提出了“推行人事制度改革和管理制度改革”的目标任务。我们要把推行这两项改革与加强作风建设紧密结合起来。要通过改革创新人事分配制度和行政管理制度来引入竞争机制，降低管理成本，提高管理效能，为全体师生员工提供更多更好的服务，从而有力推动干部工作作风的转变。第四，聚焦作风建设，扎实开展教育实践活动。为实现党的十八大确定的目标任务，中央决定，从2013年7月开始，用一年左右时间，在全国开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。5月9日，中央下发了关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见。6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记发表了重要讲话。7月4日，中共江西省委召开了全省党的群众路线教育实践活动动员大会和工作会议。省委书记强卫同志作了重要讲话，省长鹿心社同志主持会议并对贯彻会议精神提出了明确要求，省委副书记尚勇同志对全省教育实践活动作了全面部署。我校被列为全省第一批实施教育实践活动的单位之一。校党委按照省委的统一部署，结合学校的实际情况，成立了活动领导机构和工作机构，制订了活动方案，并召开了动员大会，对我校的教育实践活动作了全面部署和具体安排，在此，再作几点强调：一是要提高认识，明确教育实践活动的重大意义。习近平总书记