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文档简介
第4课时 解决问题的策略与数据的收集和整理前置作业 对解决问题的策略和数据的收集和整理的相关内容进行回顾。课堂作业1.学校到少年宫有980米。小明从学校出发步行去少年宫,已经走了12分钟,每分钟走65米,他离少年宫还有多少米? 2.一根绳子用去了15米,剩下的比用去的多21米,这根绳子原来有多少米? 3.一列火车3小时行216千米,照这样计算,这列火车,8小时行多少千米? 4.一套辞海的价格是934元,比一套辞源贵298元,买这两套书一共要多少钱? 5.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下: ( 单位: 分 ) 13 16 19 29 18 20 24 26 12 24 25 36 21 0 7 24 31 32 33 22 17 38 9 27 32 30 37 14 13 22 31 30 根据上表完成表格:得分20分以下20分30分30分以上次数课后作业基础训练1.货商店卖出5箱乒乓球,每箱30盒,每盒12个,每箱90元。一共有多少个乒乓球?一共卖了多少钱?2.某建筑工地运来了36包水泥,每包重45千克,又运来散装水泥1560千克,这个建筑工地一共运来水泥多少千克? 3.我们三年级有12位老师和580个同学,准备到梅村去参观,打算租每辆有45座的大客车,算一算租13辆这样的大客车够吗? 4.李老师、王老师和刘老师从泰州到南京学习。 下面是从泰州的汽车和火车票价。乘坐的交通工具汽车火车票价(元)85元67元 (1)去时乘火车比乘汽车共节省多少元? (2)回来乘火车一共要用多少元?拓展提高 5.在小组里讨论,把每个同学上学途中用的时间填在下表中, 并按要求整理。姓名时间/分姓名时间/分姓名时间/分姓名时间/分时间20 分以下20 40 分40 分以上人数根据小组记录和整理结果讨论:(1)有多少人上学途中用的时间比你多?有多少人用的时间比你少?上学时间和你差不多的有多少人?(2)上学途中用的时间少于 20 分钟的有多少人?多于40分钟的有多少人?在 20 40 分钟的有多少人? 发散思维 6.东方小学原计划买12个
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