2019年五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第7课时分数和小数的互化课堂作业苏教版.docx_第1页
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文档简介

第7课时 分数和小数的互化1、直接把小数化成分数，能记住这些结果。0.2 0.4 0.6 0.80.25 0.75 0.02 0.040.125 0.375 0.625 0.8752、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留三位小数） 3、在下面的“”里填上“”“”或“”。0.7 0.1 0.65 3.360.56 3.24 5.87 4.64、把下面各组数按从小到大的顺序排列。（1）0.8，0.89， （2）3.42，3.395、填表。6、在400米的跑步比赛中，欢欢的成绩是1.65分钟，乐乐的成绩是分钟，他们俩谁跑得快？7、王师傅做10个零件要4.3小时，李师傅做相同的1个零件要小时，谁做得快一些？8、在括号里填上合适的分数。（ ） （ ）0.75
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