西乡中学2012年高考政治备考总结与苦乐相伴的高考.ppt

西乡中学2012年高考政治备考总结 与苦乐相伴的高考,深圳市西乡中学20102013高考成绩平均分汇总,2012年文综政治深一模与深二模各校均分名分比较,2012年文综政治深一模与深二模全市前500名的分布,2013年文综政治深一模与深二模各校均分名分比较,2013年文综政治深一模与深二模全市前500名的分布,深圳市西乡中学20112013一模平均分汇总,深圳市西乡中学20112013二模平均分汇总,一、近年来高考及模拟考成绩分析,总结12年与13年深圳市的一、二模不难看出，我们一模的均分和尖子生在全市的排名并不理想，而二模都会有长足的进步，我个人觉得是由于一模前我们的一轮复习侧重基础知识的落实，综合试题做的比较少，再加上我校学生的能力的确不高，一模之后，我们进入二轮复习，重点培养学生分析问题和解决问题的能力，强化综合性训练，有了扎实的基础知识，学生的综合能力就会有一个比较大的提升，成绩也就有了比较大的进步。,我校的政治学科三个年级无论在区统考还是市模拟考，均分排名均在前五名，有时会进入前四甚至前三，这个成绩的取得实属不易，不管是前任的备课组长曾新洪、胡琼阁，还是现任的备课组长沈丽菁、徐明耀，带领全科组的老师辛勤工作取得的成绩。,回顾这些年我们政治科组所走过的历程，从高考备考的角度谈谈我们的几点做法。 第一，明确备考思路 高三备课组一贯坚持“先死后活，要死要活”的复习总思路。所谓“先死后活”，就是说我们先从抓基础开始，在熟练掌握基础知识的前提下，强化学生能力的提高；所谓“要死要活”，指的是基础、能力一个不能少，努力做到统筹兼顾。这个思路贯穿在整个高考复习的过程，更落实在常规的教学过程中。,第二，切实落实教学常规，努力提高教学质量 把课堂教学作为提高教学质量的主战场。在课堂上，重视学生的主体意识，设法调动学生的学习主动性，让学生多讨论，自行找答案，鼓励学生质疑，允许学生多角度解答问题，把学习指导渗透在课堂教学中，在教学中既传授知识又教会学生怎样学习，让学生举一反三、触类旁通。 （1）积极配合教学处常规教学检查，从定期抽查老师的教案，到各个年级抽查部分老师批改作业的情况来看，政治组的老师教学是规范的，认真的和敬业的。 （2）认真组织教学观摩和教学研究活动。每学期分备课组组织公开课，听一节认真评一节，使每一位老师都能受益。,科组老师注重自身素质的提高，并且相互交流、互相学习、共同提高，通过切磋教学技艺努力提高业务水平。每一个年级都能组织集体备课，做到课课有学案。 第三，科组老师全员参与高考 高考是一个系统工程，不只是高三老师的事情而是需要全员参与来完成的工作，这几年我们科组特别是高中政治老师参与高考，坚持每年一次新老高三交流会，上一届高三分析备考中的得与失，为新一届高三的备提供有益的借鉴。还有高二、高三的集体备课，让高二老师提前掌握高才动态。这一做法已得到区教研室的肯定。,政治科组有成绩，同时也存在很多的问题。 一是政治科组的师资队伍，高中部政治教师十六人，仅两名高级，年青教师占到三分之二，教学经验有待提高，特别是缺乏高考备考经验，每个老师都是满工作量，一旦有人请假正常的教学就被打破； 二是对高考研究的力度不够，这些年太少与外界交流，几乎是闭门造车，这对高考成绩的提高、特别是尖子生的培养是不利的。,我们深知教学质量是学校的生命线，政治科组的每一位教师都会用心研究新课改下的课堂