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文档简介

大家好！,喀尔坎特学校 梁玉霞,打一植物,自造房屋自安家。,地上开花不结果，,地下结果不开花。,根根胡须入泥沙，,昭苏县喀尔坎特学校： 梁玉霞,落 花 生,人教版小学语文五年级上册,陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，花生却是在地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。,落花生名字的由来：,半亩 空地 开辟 居然 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 爱慕之心 体面,词语闯关,看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空： （按课文顺序填空） 种花生 （ ) ( ) ( ),收花生,吃花生,考考你,议花生,我们家的后园的有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们几个那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月 ，居然 收获了。,阅读思考：,为什么是居然收获了？,1.没想到可以收获果实。 2.他们的栽种水平不高，但是花生居然收获了，证明花生生命力顽强。,分小组细读全文，思考讨论：,1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？ 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?,你们爱吃 花生吗？,爱！,花生的味美,花生可以榨油,花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处,谁能把花生的好处 说出来？,再读课文，看看你对花生又有了什么新的认识？,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：,花生,桃、石榴、苹果,生长位置,外观,印象,埋在地里 高高地挂在枝头,矮矮地 鲜红嫩绿,挖起来才知道 一见就生爱慕之心,“你们要像花生，它虽然 不好看，可是很有用，不是 外表好看而 没有实用的东西。”,父亲用花生来比喻做人：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 (借物喻人),许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而奉献。”,阅读资料袋,在我们的身边也有许多具有花生一样品格的人或物，他（她）们默默无闻、无私奉献，为我们的幸福生活付出了很多很多。同学们，此刻你想对他（她）们说些什么呢？,课后拓展一,起早贪黑的清洁工人,风雨中的送报人,我们亲爱的老师，她燃烧了自己，却照亮了别人!,在当今的社会你想做一
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