我也想说——武汉大学徐子彬谈谈数模竞赛.pptVIP

1,谈谈数模竞赛,201098,2,参加数学建模竞赛的意义 数学建模竞赛论文格式规范 竞赛中应注意的几个问题,3,参加数学建模竞赛的意义,我 也 想 说 如果我们愿意把重点放在过程上,看看在比赛中怎么学会了对数学表达的运用，怎么提高了编程和写作能力，怎么对科研活动产生了熟悉感和亲切感，怎么在训练和比赛遭到变故时保持镇定，产生矛盾后怎么和队友协调，在身体极限情况下怎么克制自己,那么我们就会发现,参赛已经很值得了. 武汉大学 徐子彬,4,一次参赛，终身受益。这不是故弄玄虚,而是真正的有好处的地方.我说过我依靠了一些经验,但这些经验不是对付这些比赛的经验,而是如何理解课题,如何展开课题,如何表达更容易被接受,和如何组织队友做最高效率的配合.这些都是以前的数模活动所帮助我获得的.我能够肯定的是它们还将在未来一直帮助我获得更大的机会和接受更大的挑战.而这次参赛的结果反过来又强化了我的自信，如此而已. 我也想说徐子彬,5,有人说数模解决的不是真问题，但他 们没有看到，只要愿意从数模中学习，就可以一步步地深入到真问题，就可以抓住越来越重要的机会！把握的好，一次机会就能改变一生。这些优点又岂是什么奖项能够代表的呢！ 我也想说徐子彬,6,数学建模竞赛论文格式规范,论文（答卷）用白色A4纸，上下左右各留出2.5厘米的页边距。 论文第一页为承诺书。 论文第二页为编号专用页。 论文第三页是论文题目和摘要，从第四页开始是论文正文。,7,论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 论文题目用3号黑体字、一级标题用4号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小4号黑色宋体字，行距用单倍行距。,8,提请大家注意：摘要在整篇论文评阅中占有一定权重，请认真书写摘要（注意篇幅不能超过一页）。 引用别人的成果必须在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如12等。 参考文献： 编号 作者，书名，出版地：出版社，出版年。 编号 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页 码，出版年 。 编号 作者，资源标题，网址，访问时间,9,各组编号对应表：2000100120001073 见网址： 如：陈海涛 杨帆 张均陶 参赛编号为： 20001053,10,1、实力与状态 2、把握方向与注重细节 3、时间分配：选题，查阅资料，构思， 建模，求解，验证，写作 4、题意理解，多种理解的处理,竞赛中应注意的几个问题,11,5、讲究效率，直奔主题 6、协作与效率，关于LEADER 7、套路与突破，务实与想象力 8、写作：符合规范，结构清晰，思路清楚， 模型完整，论证充分，结果清晰， 行文流畅，图表丰富，可读性强。,12,9、准备工作: 软件硬件准备，条件准备，心 理准备。,10、题目下载地址： 全国组委会网站：/ 高等教育出版社网站：/ 数模网：,13,11、我校参赛队参加甲组竞赛（本科组），从A，B题任选一题。请各参赛队于10日上午认真选好题目，并将选题信息（报名号+选题）以短信发送 12、各参赛队10日上午到图书馆将所需的参考书籍、期刊或论文借好。考虑到我校参赛人数较多，图书馆只增加校队队员的可借书数目至10本/人，非校队队员事先还清借书，若不够请找同学协商借阅。,14,13、三号院实验室开放时间： 9月10日、11日，上午8点12点； 下午1点5点 14、交卷截止时间：9月13日上午8点正 地点：一号院：理学院办公楼三楼3108房间 三号院：3号实验楼4楼数模创新基地 所有参赛队必须交卷，电子版、打印版各一份，未获奖的队还可以参加校内赛评选。,15,15、电子版论文文件名格式： “题型报名号学校名称队员姓名”。 A题200010