物理：2.2《质点和位移》课件(鲁科版必修1).ppt

某同学从家门口出发，向东走了50米，向南走了30米，在想西走了80米，确定此时他所处的位置,前2秒、第1个2秒、第2秒、第2秒内、第2秒初、第2秒末、第1秒末、第1秒初，并在时间数轴上标认出来。,0 1 2 3 4 5 6 7 8,t/s,前2秒，第一个2秒,第2秒，第2秒内,第1秒初,第1秒末，第2秒初,第2秒末,第二节 质点和位移,质点,篮球路径,研究方法：抓住主要因素、忽略次要因素,描述神州5号轨迹,据报道，“神舟”5号飞船载人舱长7.4米，直径2.8米，用长58米，重达480吨的“长征”2号火箭发射。升空后，显示在荧光屏上的仅是一个小小的光点。科学家研究它在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时，都不需要考虑它本身的形状和大小，可以把它简化成一个有质量的点。,一、质点：,2、定义：用来代替物体的有质量的点。,说明：象质点这样的物体在现实中并不存在，质点不是个真实的物体，它 只是一种理想化的模型，物理学上这种对实际问题的简化，叫科学抽象,1、为什么引入？简化问题，方便研究,特点: a它没有大小和形状。 b它具有物体的全部的质量。 c它是一种理想化的模型。,3、物体被看作质点的条件：,当物体的大小和形状对我们 研究问题的影响不大或不影响时，可以把物体看作质点。,b、物体有转动，但因转动所产生的影响对我们研究的问题不影响或影响不大，这时物体可以被看作质点。比如在研究地球公转时不考虑其自转的影响,a、作平动的物体一般可以被看作质点 。比如研究从斜面上滑下的木块,做平动的物体上各点的运动情况都相同。,哪些物体可以看成质点？,想一想,运动员,万米赛跑,体操运动,地球,火车,飞机 ,自转,公转,高空,轮子,两地运动,过桥进站,在下列各运动的物体中，可以看作质点的有 （ ） A.做花样滑冰的运动员 B.远洋航行的轮船 C.太空中的航天轨道站 D.转动的砂轮 E.从斜面上滑下的木块,【例1】,BCE,路程：物体运动轨迹的长度,轨迹：运动质点通过的路线叫做质点运动的轨迹。,直线运动,曲线运动,用来描述运动物体空间位置的变化的物理量，称为位移。它是一个既有大小又有方向的量，通常用符号s表示。,什么是位移?,定义：从初位置指向末位置的有向线段。,东,西,南,北,路程不同，位置变化相同,S=x2x1,x1,x2,S的正负表方向,SB=41=3m,SA=-4(-1)=-3m,一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。求出该同学的位移和路程？,位移大小：S=50m,方向：东偏北53,路程：70m,1.位移是从初位置到末位置的一段有向线段，用来表示质点位置的变化；而路程是质点运动轨迹的长度。 2.位移既有大小又有方向，而路程只有大小没有方向。,位移和路程的区别,1.位移和路程的单位都是长度单位。 2.一般情况下，位移不等于路程，只有在质点做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程。,位移和路程的联系,矢量可以用一个带箭头的线段来表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。,矢量的表示:,A,B,10km,标量：用量值就能够描述的物理 量，只有大小而没有方向。如质量，时间等。 矢量：既有大小又有方向的物理量。如位移，力等。,标量和矢量,例2：关于位移和路程，下列说法正确的是( ） 、沿直线运动的物体，位移和路程是相等的。 、质点沿不同的路径由到，其路程可能不 同而位移是相同的 、质点通过一段路程，其位移可能是零。 、质点运动的位移大小可能大于路程。,位移（s） 时间（t）图像,0,t / S,s / m,50,100,150,200,250,300,350,400,2.5,4.9,7.6,10.0,12.4,15.1,17.5,19.9,s与t成正比。,匀速直线运动的位移图象是一条倾斜直线,位移时间图象的物理意义,点：物体在某时刻所处的位置。,A,B,位移时间图象的物理意义,点：物体在某时刻所处的位置。,A,B,线：物体在某段时间的位移。,位移时间图象的物理意义,直线与纵轴的交点表示起始位置,A,B,两条直线的交点表示相遇,直线的倾斜不表示方向，所有横轴