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文档简介
Excel 之数据统计,武陵区丹洲乡中学 高晓红,欢 迎 指 导,第四节 数据统计公式与函数,公 式 运 用,函 数 运 用,公式函数综合运用,数 据 统 计 小 结,试一试:,启动EXCEL,在Sheet1 的A1中输入“10*2+3”,回车;在B1中输入“10*2+3”,回车,看看二者结果是否相同?为什么呢?,图一,图二,Excel公式概述,公式是一种以“=”开头的计算式,能返回一个答案或计算结果。利用公式可以完成四则运算及统计运算。,“+”表示加,“-”表示减,“*”表示乘, “/”表示除,“”表示幂运算。,请同学们打开桌面上 “学生素材”文件,在Sheet1 B表中利用公式,引用单元格地址快速准确的统计出各选手的总分, A 表中用数字直接相加的公式法计算出黄蓉的总分,利用填充柄能准确计算出其它选手的总分吗?仔细观察单击H3、H4和H18、H19单元格时编辑栏中显示的内容,你能解释原因了吗?,任务一:公式的运用,数字直接相加的公式,利用填充柄得到的结果是: 复制的是一个固定数据,引用单元格地址的公式,利用填充柄得到的结果是: 出现的是各行数据的相应的计算结果,即复制了公式中的计算关系,而单元格地址作了相对应的改变,称之为公式的智能复制。,练一练:,快速完成sheet3中“销售情况表”的销售利润的统计。,例:SUM( B3 :G3 )求B3到G3单元格区域的数值和。,函数其实就是一些预定义的公式,它们使用一些称为参数的特定的数值按特定的结构或顺序进行计算。,EXCEL函数概述:,函数的使用格式:=函数名(单元格区域),求最大值函数MAX( ),求最小值函数MIN( )等,注:单元格区域不连续时用“,”分隔区域。如:=SUM(K3:K6,K8:K12)则是求K3到K6单元格区域与K8到K12单元格区域数值之和,在sheet2用函数快速准确的统计出A表中选手的总分及各选手的最高分和最低分(求和函数SUM( )、最大值函数MAX( )、 最小值函数MIN( ) ),任务二:函数的应用,看一看:当更改某评委分数后,结果有什么变化? 为什么?,原表,变化后,请同学们计算出Sheet2与Sheet5表格中的 “最后得分”,任务三:公式与函数的综合运用,注:评分规则为去掉一个最高分和一个最低分,然后取其他评委给分的平均值作为选手最后得分,小结:数据统计分析的一般步骤,制作数据表格,灵活运用公式与函数以及公式复制快速计算各个值,分析结果,思考与实践:,1、在这节课上你知道了利用单元格地址的优势了吗?,2、练一练:迅速对Sheet4中“我最喜
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