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细心的观察 大胆的提出问题和想法 多多的思考 勇于去实践 那就是一个成功的你!,首语:,你能找到自己的位置吗?,真知在实践中诞生,再识等腰三角形,这个三角形有什么特点?你能得到哪些性质?请尽可能多地写出来 .,你能以自己的位置为一个点,再找两个同学的位置,画出等腰三角形吗?,A,B,D,C,G,E,F,H,知识在于积累,小试牛刀,(1)等腰三角形的两边长为5cm,6cm.则它的周长为_,(2)等腰三角形的两边长为5cm,2cm。则它的周长为_,知识在参与中获得,(3)等腰三角形中有一个角为40,则其余各角的度数为 _,17cm或16cm,12cm,40,100或70, 70,蓄势待发,(2)若 和 相等,此时 有 确定的值吗?若有,你能算出来吗?,此时再观察这个图形的特征,你们发现了什么?,探究能发现新知,(1)若 ,求 的度数.,这样的三角形还有吗?请同学们在课后寻找,并互相分享,大显身手,(3) 同学们再思考一下,能否在某个特殊的等腰三角形的内部同样画一条线段把它分成两个等腰三角形,若有,请试试看.若没有请说明理由.,本领大不大 悟性来当家,学会学习一生受益,A,B,D,C,G,E,F,H,你还能在图二中找到以a为底,面积 为的等腰三角形吗?,请在图二中找出以a为底,面积为的三角形,的面积是多少?,a,小试牛刀,蓄势待发,A,B,D,C,G,E,F,H,你能否在图中的格点上画出至少三个面积为6的不同形状的等腰三角形?试试看!,思考能使人更睿智,蓄势待发,A,B,D,C,G,E,F,H,你能否在图中的格点上画出至少三个面积为6的不同形状的等腰三角形?试试看!,蓄势待发,A,B,D,C,G,E,F,H,以 为一边画等腰三角形,并且使另 一个顶点在直线 上,这样的等腰三角形 能画多少个?,本领大不大 悟性来当家,大显身手,回味无穷,
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