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文档简介

三年级家长开放日讲话稿 各位家长朋友大家好，感谢您的到来，认识大家很高兴！首先，做一个简单的自我介绍。（ppt）这是我在XX学校工作的第三年，相比于年轻的XX学校来说 也算得上一名老员工。今天，借此机会就咱班的教学情况做一下汇报一：英语课程设置情况英语儿歌集（讲解选择此教材的原因，以及儿童学习语言的规律）二：已经学习的歌曲：whats your name?are you betty?im glad to meet you!how old are you?zeroaeiouim a boy and you are a girl.hello, hello, how are you?ten little fingers.head and shoulders.1-2 put on your shoesteddy bearhappy new year .right hand ,left hand三：歌曲中出现的语言点：问候姓名年龄、数字颜色身体部位物品和动物名称动作指令四：将要学习的歌曲：15. can you spell the word?16. bingo17. abcd18. concentration19.two little eyes that open and close20.head and shoulders .1.歌曲中的对话2. 英语字母及字母的规范书写五：为了咱们的孩子在英语学习方面更加优秀， 给父母一点儿小建议可供参考。1、兴趣是最好的老师，给孩子创造轻松的英语学习环境，不要给孩子太大压力。2每日督促孩子聆听跟唱模仿1015分钟，帮助孩子养成良好的英语学习习惯。3、鼓励孩子当爸爸妈妈的小老师，把学过的歌曲唱给爸爸妈妈听，孩子会有很大的成就感，从而对英语产生浓厚的兴趣。六：有些家长认为自己不懂英语，怎样辅导孩子？怎样培养孩子英语学习兴趣?王校长在自己的新书孩子最好的家庭教育中提到：让孩子做自己的老师，给他更多的责任感，让他被需要，是很好的方法。我以前在中国大学做老师时，有两个同事，一个是英语教授，一个是勤杂工，他们都有孩子在学英语。勤杂工的孩子，英语学得反而比教授的孩子好很多。为什么？因为教授经常指出自己孩子的错误，久而久之，孩子没有兴趣了。而勤杂工则 常对自己的孩子讲：“妈妈不懂英语，你今天又学了什么，给妈妈讲讲。”久而久之，为了不断地给妈妈讲，孩子英语就越学越好。每一个孩子都
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