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述职述廉:_xx年中学德育工作述职姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年中学德育工作述职xx年,在学校建立的第xx个年头,我们又站在一个新的关口,即将为未来的五年制定发展规划。时过境迁,如今的xx中学已经今非昔比,如何能在更高的层次上谋求发展,是关乎生死存亡的重大课题。在这个实现新发展的关键时期,无论情况多么复杂,形势多么严峻,我们都应当回归原点来思考问题,重新审视我们的办学目标与定位、办学特色与风格、工作内容与方法、文化精神与内涵。只有回归原点,才能够删繁就简,排除诸多干扰,抓住该抓住的重点,还原教育的本来面貌。因此,在新规划的草拟过程中,针对这几个关乎学校发展的原点问题,在此应与全体教师共商。一、办学目标与定位:在上一个规划的制定过程中,我们对办学目标有过比较含蓄的表达,即“建设一所在北京南城有一定影响力的初中名校”。时至今日,这一目标已经基本实现。尤其是在xx年的中考中,当大家怀着惴惴不安的心情在大东城亮相之后,令人略感意外的结果增强了我们的信心,也证明了我们的实力。水涨船高,如今的xx中学已今非昔比,有了新的施展舞台之后,就应该有新的理想抱负。在未来的五年,我们应当有更高的定位,要向着“建设一所北京市一流名校”的目标前进。为实现这一目标,我们至少应当达到五方面的“一流”,即“一流的教育质量”;“一流的学生素质”、“一流的教师素质”、“一流的学校管理”、“一流的办学条件”,这就要求我们的各项工作都必须登上更高的台阶,实现更大的发展。二、办学特色与风格:在xx中学的办学实践中,我们逐步形成了大家耳熟能详的“三大办学特色”,这三个特色的形成,是我们走过的路,做过的事,虽然算不上新颖,却没有半点浮夸和虚假。如今,我们将这“三大办学特色”总结成为一句核心思想,即“全面育人,整体优秀”,体现了xx人对教育的独到理解。首先,新的办学特色是对原有办学特色的继承和发展。“三大办学特色”包含德育、智育、体育、美育、劳动教育等诸多方面的内容,与“全面育人”的思想一脉相承。新中国建立以来,无论教育怎样改革,总离不开“全面发展”的培养目标,因为只有全面才能协调,协调才能持续,这是符合科学发展观的教育思想的体现。其次,学校连续多年70%以上的示范校升学率,已经能够充分证明我们实现“整体优秀”的实力。但是,我们所强调的“优秀”与其说是一种“结果”,不如说是一种“态度”。每一名xx学子都应当具备追求卓越的心态,即使成绩并不突出,但却拥有努力进取的意识和信心,这就能创造无限的发展可能。三、工作内容与方法:结合学校的办学目标和办学特色,我们的工作内容与方法,应当有自己的思路与风格。比如,结合“全面育人,整体优秀”的特色表述,我们至少应当开展以下几项工作:1.努力构建多元的评价体系。应试教育的最大弊病在于“只认分,不认人”,因此分不够的,就难免遭受非人的待遇。真正的教育应当是尊重人、发展人的教育,不能是侮辱人、扼杀人的教育。人的差异是客观存在的,要让每一个学生都活得有尊严,就不能只用学习成绩这一把尺子来衡量。建立多元化的积极评价体系,就是给学生留后路,留活路,让他们活得有尊严,活得有自信,活的有盼头。第 4 页 共 7 页xx年中学教学副校长述职报告尊敬的各位领导、各位老师大家下午好转眼间,xx年在繁忙的工作中悄然而去。在过去的一年里,在校长室的领导下,老师们用自己的智慧和心血打造了学校的发展和辉煌。总结一年来的我的任职情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作,向领导和老师们汇报,恭请大家批评指正。一、加强师德修养,做到淡薄名利,廉洁从教在职业道德方面,我以三个代表和科学发展观为行动指南,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率先垂范,廉洁从教,做到嘴不馋,心不贪,手不伸,保持一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。但我也有很多不足的地方,有时候加班的时间长了,就埋怨自己的工作太苦太累,经常喊苦。可是戴校长每天早上6:10就到校了,他从来不喊一声苦,而且他手臂上还有钢板到现在没有拿;史校长每天中午和下午放学都要站在校门口维持秩序,等学生走得差不多了,才回家吃饭,他也从来不喊一声苦;还有,我们有些老师家离学校很远,有的住在靖江、高港、泰兴、泰州,天刚蒙蒙亮的时候,他们已经到班上来看班,他们也从来不喊一声苦;星期六、星期天的时候,我经常到泰州看望小孩,但我们的初三老师还在社区教育中心辛辛苦苦地帮学生检查作业,他们也从来不喊一声苦。与他们相比,我觉得自己的师德修养还远远不够。向老师们学习,提高自己的师德修养是我今后努力的方向。二、抓教学质量不动摇,提高教学管理的效能教学工作是学校的中心工作,教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩上担子的沉重,不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感到压力很大,生怕做不好,但从来不敷衍,不打折,不畏首畏尾。具体作了如下工作:1.抓各类计划的落实,保证教学工作具有科学性、计划性。每学期开学,我首先抓各类计划的制定,如学校课程计划学校教科研工作计划备课组活动计划等。做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施,使工作有的放矢。保证目标明确,计划合理,管理到位,实施有力。抓好课堂教学改革,打好课堂教学攻坚战。构建自主课堂、活力课堂、高效课堂。向45分钟要质量,避免教师一讲到底。做到主导作用到位,主体全员参与,讲究语言艺术,师生配合默契。此外,教师要求大家板书规范工整,电教手段齐全,创设问题情境,激发学习热情,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为学生求知的乐园。努力构建学案导学、小组合作、当堂反馈课堂教学模式。3.根据戴校和史校推行教师坐班制,下课后老师随时喊学生辅导功课,订正作业。这样做提高了教学效率,减少了学生淘气打架事故的发生,学生的学业成绩有了明显的提高。教育局封局长来我校调研时,对我们做法大加扬,表示要在全区推广。4.抓好教学常规管理,每周四下午我和田主任、张主任、单主任一起,进行教学常规检查。抓好备、讲、改、辅、考等教学流程,发现不足的地方,我们总是委婉地给老师们指出来,让老师们乐于接受,乐于改进。首先抓集体备课。根据泰州市集体备课的要求,坚持一中心、两法、三统一、四定、五必须。注重备教师的教法和学生的学法;统一教学进度、教学要求、课内外作业;定时间、地点、内容、主备教师;在集体备

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