xx年中学一线教师述职报告范文.doc

述职述廉：_xx年中学一线教师述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年中学一线教师述职报告范文xx年9月参加工作，至今四年了。做为一名普通一线教师，我们的工作就是认真做好自己的本职工作，让学生热爱自己的学科，并在考试中取得好成绩。第一年带中考毕业班，说实在的有很大压力。自己也不知道如何去下手，和同行、朋友、教研员交流心得，自己也在课下勤看书、多做题、上网找资料、在qq群中讨论问题，利用一切可以利用的资源，做了大量的准备工作。功夫不负有心人，这次中考文综，我和xx老师的积极配合下，取得了最终的好成绩。最高分114分，110、106、109也大有人在。新的学年开始，教过的学生来看我。一中的王凤娇在八百多名学生中，政治单科在期中考中考到了340多名的好成绩。新世纪高中的魏佳悦喜出望外的告诉我，老师，我给你长脸了，我当时在想？原来自己的政治期中考试，考出了全班第一名。其实，做为本学校的学生能考出这般成绩，真的是不简单了。我真的替她们高兴。学生们道出了自己的心声。多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础，高中政治就是初中思品的延续。是老师教会我们做题的方法，启发、引导我们答题，培养了我们分析问题和解决问题的能力，从中让我们受益。其实，我的教学原则就是让思品学科和数理化一样，有规律可言、有公式可循。我是这么说的，也是这么做的。比说，现在三年级一班的暴俊蕾。“授之以鱼，不如授之以渔。”我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中，并指导自己的行动。我积极参加区里组织的各项活动，xx年海港区德育心理渗透课正确面对压力获得二等奖。开学初，参加海港区思品学科的说课比赛，成功入围，讲了一节区级思品学科推门课对外开放的基本国策受到了教研员的好评。在课下经常阅读与本学科有关的书籍，并努力尝试去写文章，并在报纸和期刊中发表。这学期新课程理念下中考政治复习的几点思考在素质报上发表，并获得稿酬。组合式选择题解决方法探析在国家级教育艺术上发表。编写的试卷，通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表。这些成绩只能代表过去，在新的学年里我会加倍努力，努力提高自身素养，使个人价值得以提升。第 3 页 共 6 页xx年中学中层处室干部述职暨竞聘上岗方案为进一步深化学校内部管理体制改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，加快培养和建设一支富有生机与活力，精通教育、善于管理的高素质学校领导干部队伍，促进学校各部门卓有成效地开展工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，努力构建一支德才兼备、实绩突出、群众公认的中层管理干部队伍。二、组织领导学校中层岗位述职竞聘领导小组组长：娄校长组员：王书记钟校长郦校长卢校长孙校长三、述职人员及内容全体中层处室干部回顾一年（半）来工作开展情况，所取得的成绩等。四、拟聘岗位本着稳定和谐的原则，中层管理岗位竞聘拟分两期进行。第一期：时间：xx年6月底；岗位：处室中层正职（4名）：办公室主任、教学处主任、学生处主任、后勤处主任；第二期：时间：xx年1月底；岗位：处室中层副职（6名）：办公室副主任1名，教学处副主任2名，学生处副主任2名，后勤处副主任1名。五、选拔聘用原则公开、平等、竞争、择优原则；任人唯贤、德才兼备原则。六、竞聘条件和资格（一）基本条件1.思想政治素质好，师德表现好；政治立场坚定，认真学习贯彻党的路线方针政策，有组织观念和大局观念。2.热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。3.具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。4.遵纪守法，廉洁自律。5.身心健康，能胜任岗位需要。（二）竞聘资格1.提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、学部委员、年段长等相应管理岗位工作两年以上。提任德育系列的中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。2.具备本科及以上学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。3.新提任中层干部的年龄需在40周岁及以下。4.近三年年度考核评定为称职及以上等次。七、竞聘对象满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。八、述职竞聘程序1.公布方案（6月16日）：越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布，并通过校讯通发布信息。2.推荐报名（6月16日18日）：越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布，并通过校讯通发布信息。2.推荐报名（6月16日18日）（见附表）纸质稿和电子稿交孙校长邮箱，至6月18日下午5：00报名截止。3.资格审查（6月19日）：竞聘领导小组负责对竞聘者进行资格审查，竞聘领导小组由正、副校长，党委书记和工会主席等组成。4.述职竞职（6月26日）：召开全体教职工大会，全体中层处室干部做述职报告，参与竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说，演讲时间控制在5分钟以内。5.民意测评（6月26日）：全校教工对中层处室干部和