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文档简介

新员工培训探讨,引言,培养实际操作技能和解决问题为核心,使新员工明确岗位职责,适应新环境与管理方式,尽快掌握基本操作技能。,引言,新员工培训的原则 1、理论联系实际,学以致用; 2、全员培训与重点提高; 3、因材施教,讲求实效。,做好新员工培训方案,新员工培训有三个阶段: 入厂教育 二/三级安全教育 岗位培训 做好每一个阶段培训方案,明确各阶段培训内容、目的与要求,以确保新员工培训质量。,做好新员工培训方案,入厂教育内容: 了解企业发展历程、厂情、厂史、厂规厂纪与企业文化及企业精神;了解本厂主要设备及系统工作流程;熟悉厂区环境等。 熟悉电力企业安全生产工作规程与总厂现场安全工作规定; 了解电力工业职业道德规范,熟悉相关法律法规知识等内容。 了解总厂组织机构设置与岗位设置、主要工作内容,他们将会进入什么岗位工作和学习,让其尽快融入企业。,做好新员工培训方案,入厂教育的目的: 熟知电厂的工作性质、工作内容及其重要性。 掌握必备的安全知识,树立牢固的安全意识。 树立良好的、务实的工作作风和生活作风。 树立勤俭节约的思想意识。 熟悉并适应企业环境,实现学生到工人的转变。,做好新员工培训方案,入厂教育方案由人力资源部拟定,经厂部批准后组织实施。 2010年新员工培训方案 2010年新员工入厂教育安排,做好新员工培训方案,由用人部门拟定二/三级安全教育培训和岗位培训方案,报人力资源部备案后组织实施。 以签订培训合同的方式实施岗位培训。,规范工作流程 落实人员责任,规范新员工培训工作流程,落实各级人员培训责任,确保新员工培训质量。 入厂教育 二/三级安全教育 岗位培训,规范工作流程 落实人员责任,与用人部门签订新员工培训责任书,明确培训部门在各阶段培训工作中的的责任、义务和要求。 签订新员工岗位培训合同,规定指导人、受培人、培训方向(岗位)、培训内容与考试考核要求,明确用人部门主任、班长、培训员在岗位培训中责任。 拟定详细的岗位培训计划,并按计划组织实施、检查、总结,确保岗位培训顺利实施。,采取灵活多样的培训方式,现场讲解 按月/日落实培训任务,随机进行考问、讲解 以解决培训需求的方式进行单独指导 以技术授课的方式解决普遍存在的问题 以技术问答的方式检查培训效果 让受培人充当教练方式强化培训内容,检查培训质量,配备充足的培训资料,配备受培岗位所需图纸、规程、资料等相关岗位培训资料,为岗位培训提供重要保障。 按培训目标岗位配备相关培训教材,使新员工在现场培训工作中遇到问题能及时查找理论依据。 ,做好监督、指导、检查与考核,班组定期考问。 部门不定期地进行抽查、考试,了解培训落实情况。 人力资源部随机抽查培训执行情况,检查培训效果,对存在的问题向部门、班组、受培人、指导人提出整改意见。,做好监督、指导、检查与考核,新员工随时进行学习总结,盘点学习收获、查找存在的问题与不足、提出培训需求等,班组和部门根据具体情况采取相应措施。 根据培训进度,不定期进行岗位资格考试、考核与评价工作。,实施及时、有效的激励,新员工取得受培岗位资格后,及时对其进行认可,兑现60%月奖 。 完成培训人员培训合同,按培训岗位给予指导人相应奖励。 ,以上就是我

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