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精品资源共享课资源转型升级的规范与优化,教育技术与信息中心 周玉芬主要内容,WORD文档资源的规范与优化(DOC或DOCX格式) 演示文稿资源的规范与优化(PPT或PPTX格式) 以Microsoft Office 2007版本为例,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,2,WORD文档资源建设要求与实现,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,3,FLASH文件的处理,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,4,现有形式,FLASH文件的处理,下载方法: 使用工具:realplayer,经设置后,将自动提示下载 使用工具:GreenBrowser浏览器,可点击相应图标下载,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,5,FLASH文件的处理-realplayer,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,6,FLASH文件的处理-realplayer,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,7,FLASH文件的处理,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,8,现有形式,FLASH文件的处理,下载方法: 使用工具:realplayer,经设置后,将自动提示下载 使用工具:GreenBrowser浏览器,可点击相应图标下载,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,9,FLASH文件的处理-realplayer,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,10,FLASH文件的处理-realplayer,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,11,FLASH文件的处理- GB浏览器,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,12,演示文稿的建设要求与实现(一),国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,13,演示文稿的建设要求与实现(二),国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,14,演示文稿的建设要求与实现(三),国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,15,演示文稿保存格式,PPTX,PPT,PPS,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,17,演示文稿内嵌文件处理,有内嵌音频、视频或动画,在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,18,演示文稿母版应用,幻灯片母版的编辑便于进行PPT文稿的全局更改,能够规范和统一PPT文稿的标准 制作模板 设置页面共有元素 控制字体字号 统一行间距,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,19,演示文稿版面设计,尽量使用简单句代替大段描述 多使用主题观点表达不同含义 重要词汇采用字体加深或其他颜色的方式 底色应用可以起到突出作用 图表表达更直观,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,20,版面设计对比案例,两个核心业态:大卖场,百货 内外指标: 内部: 外部: 四类市场的业态适应性分析:ABCD,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,21,版面设计对比案例,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,22,演示文稿组合应用,组合:框、图、文字、线条等等均可组合,组合的目的是便于在图表中移动 取消组合:组合后不方便修改图表内容,则需要取消组合 重新组合:可以使取消组合后的图表快速恢复到取消前的组合状态,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,23,演示文稿组合应用,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,24,演示文稿动画设置,页面间切换:换片方式 页面内元素动画,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,25,演示文稿换片操作,换片方式,国家级资源共享课培训第二讲资源建设规范,26,演示文稿页面内动画,页面内元素动画范例,国
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