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文档简介

班主任的教育感悟做为一名数学老师兼班主任，我常常想，我能够给孩子们最好的事物是什么，是优异的学习成绩，是强健的体魄，还是丰富的业余生活，真的是思考了很久，探索了很久，我觉得我最应该教给孩子们的是爱与被爱的力量!所以在平时的教学过程中，我不仅教给孩子们科学文化知识，更教给孩子们做人做事的道理，对他们进行爱的教育。在每天上课前，我总是认真观察我班里的每一个孩子，一个星期一的早晨，我像往常一样走进教室，发现我们班个子最高的男生常光远同学，眼里含着泪花，垂头丧气的坐在自己的座位上。常光远同学是一个开朗活泼、团结同学、尊敬师长的好孩子，他现在这个样子，直觉告诉我，他一定有事情。“常光远同学，你怎么啦?”我关切的问道。不问还好，我这一问，他“哇”地一声哭了起来，边哭边断断续续地说：“我妹妹不小心摔倒了脸上磕了一个口子流血啦。”常光远的话刚落，不等我说话，班里有的孩子就哈哈大笑起来，有的还站了起来，指着常光远说：“常光远，爱哭鬼”，“常光远，摔的又不是你”，“常光远，你咋像个娘们”。面对同学们的嘲笑，常光远同学哭的更加厉害啦。“同学们，你们觉得很好笑吗?可老师跟你们有不一样的感觉，我很感动。”同学们听我这样说，慢慢的静了下来，纷纷看向了我。我接着说：“常光远同学的哭是对他妹妹的真情流露，这种哭不是软弱的表现，而是亲情的使然，你们没有这样的时刻吗?如果和你朝夕相处的亲人受伤了，你心里不难受吗?”同学们听我这样说，有的羞愧的低下了头，有的对常光远同学说：“常光远，别哭啦。”“常光远，放学后，我和你一起去看妹妹”同学们对他的嘲笑变成了安慰。接着我对同学们说：“同学们，我们来到这个世界，最先拥有的是亲情，亲情是世界上最美好的东西。亲情就像是做加法，每天增加一点点，日积月累，等到有一天，你需要的时候它会爆发出无穷的力量!你们谁来说说你眼里的亲情是什么样子的，谁愿意给大家分享一下属于你的亲情时刻?”在我的启发和引导下，班级里有的孩子开始站了起来。丁迎奥说：“老师，我有一个刚满一岁的弟弟，有时候看到爸爸妈妈光照顾着弟弟，我心里很吃醋，可当他哭啦，我也会关心他怎么啦。”蒋思彤说：“老师，我的妈妈平时对我很凶，可当她要外出打工的时候，我心里也很难受。”丁泽同说：“我的爷爷很疼我，前两年他去世了，我很想他。”说到这里，丁泽同同学哭啦，班级里的其他孩子，也纷纷流下了眼泪。我没有去阻止，这是爱的眼泪，是温暖的眼泪，我很欣慰同学们的亲情没有缺失。那堂特别的数学课，我没有给孩子们讲数学知识，可我心里很舒畅，因为我对孩子们进行了爱的教育。从一个孩子纯真的爱到大家心里那份最纯真的爱，一点一点加起来，我们整个班级被爱包围着
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