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文档简介

高一、高二期中分析及建议,郫县教研培训中心 2012年11月22日,一、命题与组考,1、命题思路 （一）指导思想 （1）考试性质：阶段性检测。 （2）命题思想：注重基础，兼顾运用。 （3）导向：体现新课标、新高考的要求。,2、命题原则,（1）以新课程标准为命题依据 （2）试题尽量杜绝繁、难、偏、旧的试题。,3、严格组考,（1）教培训中心：命题、审题、巡考、阅 卷（星期六）、成绩统计 （2）学校：规范、严肃考风考纪 指令、安检、考场布置、监考、手机屏蔽,二、基本数据,1、高一划线 前400名-本一 前1000名-本二 前1300名-本三 前1500名-工作面,2、高一有效分及人数,前400名、1000名、1300名、1500名各校人数,学科难度和及格率,各段人数分布,前10名,3、高二上线统计,（1）理科前310名,（2）理科前720名,（3）理科前820名,（4）理科难度和及格率,（5）理科各段人数,（6）理科半期考试前10名,（7）文科学科有效分及人数,学科有效分及人数,学科有效分及人数,难度和及格率,各段人数分布,高二文科上期期中考试前10名,三、暴露出的问题,（1）书写不规范 （2）基础知识掌握不牢 （3）学科术语表述不准确、不规范：各学科都比较突出 （4）审题不仔细或不会审题 （5）学科能力缺陷 （6）课时不足：政治、生物 （7）实验开设不足,四、工作建议,1、学校管理方面 （1）抓好课程建设 （2）开好实验 （3）跟踪关注特优生 （4）关注学科和班级变化 （5）落实目标 （6）用好电教设备：电子白板、摄像机,2、教学方面,（1）改变教师的教学方式，注重引导学生学 会读书 （2）针对学生答卷上出现的问题，要重视、 要分析 （3） 加强审题意识和答题的规范指导 （4） 调动学生学习的积极性 （5） 加强作文指导 (6) 加强资料使用的研究,3、用
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