六年级科学上册第3章细胞与生殖3.2生命的诞生与成长教案设计牛津上海版.docx_第1页
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文档简介

第三章 细胞与生殖生命的诞生与生长一、教学目标 知识目标 (1) 知道精子与卵子的结构与功能。(2) 了解受精作用、胚胎的形成。 (3) 认识胚胎在母体内的成长过程。 能力目标 培养分析归纳、对知识的整合能力。 情感目标(1) 认识生命的奥秘,培养对生命的热爱意识。(2) 体验亲情的可贵,树立报效父母的意识。二、教学重点了解性细胞的结构与功能,受精作用及胚胎的形成过程,和胚胎在母体内的发育过程。三、教学难点受精作用及胚胎的形成。四、教学准备 受精作用的多媒体课件、胚胎在母体内成长的多媒体课件五、教学过程教学步骤教师活动学生活动引入提问 同学们,你们有没有观察并比较过你和你的爸爸妈妈?有没有发现自己跟父母有很多相像的地方?想一下,为什么孩子总有与父母相似或相同之处呢?除此之外,你们有没有会经常思考,“我是怎么来的呢?”大家是否都知道自己是如何诞生的呢?学生小组讨论回答复习提问上节课我们认识了细胞,那么细胞的功能是什么呢?答:细胞是生物体构造的基本单位。所以我们人体也是由什么构成的呢?答:细胞学生回忆知识并回答一、性细胞讲述 构成我们人体的细胞一般可分为两种,一种促进我们身体的发育生长,一般称为体细胞。另外还有一组专门负责生殖工作的特殊细胞,称为性细胞(又称生殖细胞)。在自然的状态下,人类的生殖必须要有男性和女性两种个体才可能进行。男性的生殖细胞称为精子,为人体内最小的细胞之一。女性的生殖细胞称为卵子,为人体内最大的细胞之一。下面,我们就来认识下精子与卵子。(通过ppt展示介绍精子与卵子的构造)提问通过观察,请同学们找出精子与卵子的异同板书不同点:男性:精子,蝌蚪状,较小;女性:卵子,球形,较大。相同点:都有细胞结构 (细胞核内载有父亲或母亲的半套遗传信息)学生观察思考并回答二、受精作用1.受精作用:展示受精作用的多媒体资料。讲述根据资料我们可以概括受精作用的概念。男性产生的精子与女性产生的卵子相遇,精子的头部插入卵子的细胞质内,精子的头部与卵子的细胞核融合,使卵子受精,成为受精卵。这样的过程称受精作用。受精板书精子细胞核融合 受精卵卵子2.受精的实质:提问请同学们根据所展示的图片,叙述下受精的过程。(1.大量的精子朝卵子游去2.只有一个精子的细胞核可以进入卵子的细胞质3.精子的细胞核与卵子的细胞核结合,形成受精卵。)由此,我们可以得出受精的实质是什么呢?结论:精子与卵子的遗传物质融合在一起。3.胚胎的形成:提问 受精卵会继续发育,它又是如何发育的呢?讲述1、精子细胞核和卵子细胞核开始互相融合,形成受精卵2、同普通的活细胞一样,受精卵的生长也是依靠分裂,首先分裂成两个细胞 3、然后分裂成四个细胞 4、再分裂成十六个细胞,以此类推 经过一系列的分裂和分化,逐步形成胚胎。学生观看多媒体资料学生回忆刚才所讲的概念,自己概括叙述,并回答问题学生讨论三、胚胎在母体内的成长提问 胚胎形成后,在母体内如何发育成长?这方面的知识你了解多少?讲述并展示ppt父亲的精子通过母亲的阴道进入子宫内,与母亲的卵子在输卵管中相遇并受精,形成受精卵。受精卵会留在母体内,一面不断分裂,形成胚胎,一面移动到子宫柔软的内壁组织上。部分子宫内壁和胚胎的组织发育成胎盘。胎盘通过脐带与胚胎连接。通过胎盘和脐带,胚胎可以从母亲的血液中获得养分和氧,并把产生的废物和二氧化碳排到母亲的血液中。当胚胎长出主要器官后便改称为胎儿。胎儿由一层羊膜包裹。羊膜内充满羊水。羊水,能保持胎儿温暖和保护胎儿免受震荡。下面我们就来具体认识下胚胎在母亲体内成长的过程。展示胚胎的发育成长的多媒体资料。第一周,精子与卵子的细胞核相互融合,形成受精卵第四周,受精卵不断分裂形成胚胎。第八周,胚胎继续发育,长出大部分身体的主要器官,改称婴儿。第40周,胎儿继续发育成熟,头部也已转向子宫下方,随时准备出生。通过分娩,婴儿诞生。板书第1周:形成受精卵分裂第4周:受精卵 胚胎发育分娩第8周:胚胎 胎儿第40周:胎儿 婴儿让我们再来看下胚胎的发育成长,并请同学们完成活动3.6。学生讨论回答学生完成活动3.6总结与巩固提问通过刚才的学习,我们了解了我们是从何而来的,接下来请同学们利用所学的知识,谈谈孩子总有与父母相似或相同之处的真正原因是什么?结论:精子与卵子的细胞核内均载有父亲或母亲半套的遗传信息,精子与卵子的细胞核相互融合成为受精卵,受精卵经过一系列的分裂和分化形成胚胎。这就决定了孩子的一切。讲述 今天我们认识了精子与卵子得结构与功能,知道了卵子与精子会在子宫的输卵管里结合,发生受精作用,形成受精卵。然后受精卵经过一

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