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述职述廉:_xx年小学领导班子述职报告姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年小学领导班子述职报告我受学校班子成员的委托,代表全体班子成员向大家作一年来学校班子述职述廉报告,请予评议。在过去的xx年里,在县教育局的关心、支持和正确领导下,在全校教师的大力支持下,我校领导班子精诚团结、锐意进取、扎实工作,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,带领全体教职工出色的完成了各项工作,基本实现了学年初所定目标。一、回顾过去的一年,成绩斐然带领学校走上“理念办学,主动发展,追求内涵”的发展道路。xx年,领导班子进一步丰富了“做文化人,建和谐校园”的办学理念内涵,确立了“抓规范、练内涵、促发展”办学目标,实施了“文化立校、质量兴校、特色强校”三大战略,从而使学校面貌焕然一新,办学水平明显提升。.校园文化建设走在全县的前列。早在xx年就启动的学校文化建设工作,在xx年再次予以推进,增设了两个法制宣传橱窗,新添宣传标语,而且做到校园文化时换时新,以促成“求真求知求新”的特色学校文化基本形成。与此同时,我校还结合重要纪念日和传统节假日,开展系列教育活动。诸如母亲节、三八妇女节和教师节开展“感恩教育”,清明节、端午节、中秋节、国庆节开展旨在弘扬民族精神,传承民族文化的系列教育活动。六一、元旦开展了富有特色又具有一定影响力的庆典活动。3.学校素质教育实施水平提高较快,各项创建工作凸显成效。在过去的一年里,我校继续坚持立足教学为中心,明确提出向师德呼唤质量,想教学常规管理要质量,向课堂教学40分钟要质量,向教研活动要质量。学校再次荣获小学教学成绩评估、小学教育教学目标管理和国家学生体质健康标准评比一等奖;学校还荣获了县“安全工作先进单位”、“毒品预防教育示范校”和“文明单位”称号。第 3 页 共 6 页xx年工厂组长工作述职报告各位领导,各位师傅们好:我叫*,现在是四车间五工段三组组长,现在把我的工作情况向大家汇报。组长的职责就是在带班的领导下组织好班组职工,圆满地完成当班的生产任务;维护保养好机器设备,及时发现并排除隐患,使设备一直保持在最佳运行状态;并保持现场干净整洁,井然有序,形成一个积极向上的生产环境。再者就是做好安全保护工作,严格遵循安全第一,生产为主的方针,确保设备与人身的绝对安全。身为兵头将尾的组长,既是生产任务的直接组织者,又是生产过程的直接操作者,直接与工友打成一片。首先要能够以身做则、身先士卒、任劳任怨、吃苦耐劳。这样可使职工更加重视工作、认真地对待工作,形成稳定、负责的工作态度。对每个职工的品质与个性要做到心里有数,使之能扬长避短,确保一个顺行的工作状态。对各种规章制度要严格认真地执行,确保组织纪律的严肃性,养成良好的遵纪守章习惯,形成良好的工作风气。对待工作的态度要事无巨细,不放过每一个细节,每一件小事,这样才能避勉大事、事故发生。本人所在的工作区域有供料岗位与行车岗位,工作任务就是向下道工序配料提供连续稳定的铁料与熔剂。上道工序是预配料岗位,工作环境扬尘大,卫生多,做好、做顺决非容易的事情,稍有不慎就会影响生产或给生产造成损失。在零八年的年尾,五号烧结机试运行,供料部分实行对接,对接后四号机生产,五号供料p-0带必须运转,在运转过程当中发现皮带有磨损现象,后发现是机头头轮下积料严重造成,车间领导及时采取措施,在头轮下面开洞,才排除隐患,没有对设备造成进一步损害。所以很多经验都是从教训中得到,多一点经验就能使企业财产少一些损失。还有一次在一次巡检中发现,一皮带机尾清扫器一头脱落,险些卷进机尾,造成扯裂皮带事故,经检查发现原来是清扫器一头螺丝脱落。从这件事中可以看到每条螺丝检查不到位,都是重大隐患,事故的与导火索。因此我要求组员们班前班中多检查勤检查,有些同时不以为然,认为过于认真小心。事故的偶然性都寓于必然性之中,不能发现隐患是没尽到责任,出了事故就是失职。每个人对待工作的态度不同,有的积极主动,有的被动消极,态度不一样,工作的结果是戒然不同的,有自己走,有推着走,然而这种情况工作中最难界定,表面上看都把活干了。所以生产过程当中不仅是出力气,更重要的是要用心,只有用心才是真正的尽到责任。现在设备保养实行包机到人,包机不仅是赋予员工更多的责任,也是对工作积极主动的承认与鼓励。工作中上下工序、上下班之间要有良好的协作与帮助,组长更要有这种觉悟,这样生产才是个有机整体,所以工作中帮助兄弟班清理一下积料,更换一下皮带轮,举手之劳,互助互爱,何乐而不为呢!起初的供料岗位重型卸料车经常溜车,岗位冬天无暖气,这些经过精心整改都得以改善,应该说供料的设备与工作环境都有很好的改善,然而工作中还有许多不足,比如现场管理,不能积极主动地进一步做的更好,主要还是认识上问题,现场管理不仅要求的是干净整洁,防微杜渐,更是企业精神面貌的反映。从担任组长的过程当中,知道干好工作不仅需要更多的责任心,更是一种智慧与水平。需要更多的学习提高

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