2019_2020学年高中生物第3章第2节细胞器之间的分工合作练习(含解析)新人教版必修1.docx_第1页
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文档简介

细胞器之间的分工合作基础巩固1.下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,其中正确的是()选项细胞器结构特点或分布功能A高尔基体一层膜动力车间B叶绿体存在于所有植物细胞中养料制造车间C核糖体一层膜蛋白质生产机器D溶酶体存在于动植物细胞中消化车间解析:高尔基体是由一层膜构成的,它是蛋白质加工、分类、包装和发送的车间;叶绿体主要存在于叶肉细胞中,而根细胞中不存在叶绿体;核糖体没有膜结构,它是合成蛋白质的细胞器;溶酶体中含有多种水解酶,它普遍存在于动植物细胞中,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。答案:D2.下列与“观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,正确的是()A.用幼根作实验材料在高倍显微镜下可观察到叶绿体B.叶绿体的分布会随着光照强度和光照方向的改变而改变C.细胞质流动的速度与环境温度的变化无关D.细胞质流动的速度与该细胞新陈代谢的强度无关解析:幼根细胞中无叶绿体,在高倍显微镜下观察不到叶绿体,A项错误;叶绿体的分布会随着光照强度和光照方向发生改变,一般来说,向光一面的叶绿体含量较多,B项正确;细胞质流动的速度与环境温度的变化有关,在一定的范围内,环境温度越高,细胞质流动速度越快,C项错误;新陈代谢越强,细胞质流动的速度越快,D项错误。答案:B3.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体()A.具有双层膜B.呈绿色带状C.内部有许多基粒D.呈绿色椭球形解析:用高倍显微镜观察到的黑藻叶绿体呈绿色椭球形。普通光学显微镜不能观察到叶绿体的结构,在电子显微镜下才能观察到叶绿体的结构。A、C两项为叶绿体的亚显微结构,用普通显微镜是不能分辨出来的。水绵的叶绿体呈带状。答案:D4.下列关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网解析:大肠杆菌是原核生物,只有核糖体这一种细胞器,没有线粒体,A项正确;水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞,含有叶绿体、液泡,B项正确;酵母菌属于真菌,是真核生物,有线粒体,但没有叶绿体,C项错误;小鼠肝细胞为动物细胞,具有线粒体和内质网,D项正确。答案:C5.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述,正确的是()A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等解析:蛋白质合成的场所是核糖体,合成过程需要的能量应由线粒体提供,A项错误;“分子垃圾袋”应由细胞内的膜状结构构成,主要成分为磷脂和蛋白质,B项正确;溶酶体内含大量水解酶,可将蛋白质水解成氨基酸供细胞重新利用,但没有核苷酸,C项错误;中心体与细胞的有丝分裂有关,但与囊泡形成无关,D项错误。答案:B6.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞合成的蛋白质一定是分泌蛋白解析:有内质网的细胞一定是真核细胞,原核细胞没有内质网;有中心体的细胞可能是低等植物细胞,也可能是动物细胞;高尔基体普遍存在于高等动、植物细胞中,无论细胞有无分泌功能;有核糖体的细胞合成的蛋白质不一定是分泌蛋白。答案:C7.关于下列结构的说法,不正确的是()A.胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器只有B.都具有双层膜,都能进行能量转换C.没有结构的活细胞也可能进行有氧呼吸D.与之间通过囊泡进行膜的转化解析:图中为高尔基体,为线粒体,为内质网,为叶绿体,为核糖体。胰岛素为分泌蛋白,其合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与;线粒体和叶绿体都具有两层膜,且都与能量转换有关;原核细胞中无线粒体,也可能进行有氧呼吸;内质网与高尔基体之间可通过囊泡进行膜的转化。答案:A8.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间统计表。下列叙述正确的是()细胞结构附着有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A.形成分泌蛋白的多肽最早在粗面内质网内合成B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C.高尔基体具有合成分泌蛋白的作用D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成解析:形成分泌蛋白的多肽最早在核糖体上合成,高尔基体并不直接与内质网和细胞膜相连,而是通过囊泡间接相连。答案:D9.大熊猫团团和圆圆的骨骼肌细胞内,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器分别是()A.核糖体与高尔基体B.中心体与高尔基体C.内质网与高尔基体D.高尔基体与液泡解析:酶的化学本质一般是蛋白质,它在核糖体上合成,它的分泌离不开高尔基体。答案:A10.下列有关细胞的生物膜系统的说法,正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜以及小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰解析:小肠黏膜不属于细胞的生物膜系统;有些酶分布在细胞质基质中;生物膜的组成成分基本相同,但是含量存在一定差异;生物膜使细胞内区室化,从而使细胞内的多种化学反应不会互相干扰。答案:D11.研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中含量介于两者之间,据此可说明()A.细胞膜是由内质网直接转化而来的B.同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.高尔基体能够对蛋白质进行合成D.生物膜在结构上具有统一性和差异性解析:根据题意,相同的蛋白质在内质网、高尔基体和细胞膜中都有,说明生物膜在结构上具有统一性,但它们蛋白质的含量不同,说明生物膜在结构上具有差异性。答案:D12.下图表示几种细胞器的模式简图,据图回答下面的问题。(1)能进行光合作用的细胞器是。(2)细胞生命活动所需的能量,大约有95%来自。(3)是细胞内蛋白质合成、加工的场所和运输通道。(4)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是。解析:题图中A为线粒体,B为高尔基体,C为叶绿体,D为内质网。逐题分析结合各细胞器功能即可解答。答案:(1)C叶绿体(2)A线粒体(3)D内质网(4)B高尔基体能力提升1.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列相关说法不正确的是()A.分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行解析:原核生物只有核糖体一种细胞器,无其他细胞器,D项错误。答案:D2.下图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中最可能合成的是()A.呼吸酶B.抗体C.性激素D.血红蛋白解析:由柱状图可看出,变化前后相比,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大,由此推测此变化过程中最可能合成的是分泌蛋白。答案:B3.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述错误的是()A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.细胞中线粒体的数量随代谢条件的不同而不同解析:哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和各种细胞器,含有大量血红蛋白,利于携带氧,A项正确;胰蛋白酶为分泌蛋白,在游离的核糖体上合成一段肽链后,肽链与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成,边合成边进入内质网进行加工,所以胰腺细胞中粗面内质网发达,B项错误;核糖体是蛋白质合成场所,所以蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加,C项正确;代谢旺盛的细胞消耗能量多,线粒体数目也相应增加,D项正确。答案:B4.将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无(“+”表示有,“-”表示无),如下表所示。下列有关说法正确的是()蛋白质脂质核酸细胞器X+细胞器Y+-细胞器Z+-+A.细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C.细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z解析:具有蛋白质、脂质且含有核酸的细胞器有线粒体和叶绿体,细胞器X不一定是线粒体,A项错误;细胞器Y有蛋白质、脂质,无核酸,可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等,与蛋白质加工和分泌有关的细胞器是内质网、高尔基体,B项错误;由蛋白质和核酸构成的细胞器是核糖体,细胞器Z为核糖体,蛋白质的合成在核糖体上进行,DNA复制可以发生在叶绿体、线粒体内,C项错误;硝化细菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,D项正确。答案:D5.根据“细胞的生物膜系统概念图”,判断下列说法错误的是()A.图中各项结构的组成成分相似B.图中f、s分别表示内质网膜、溶酶体膜,f、h、c之间可直接相互转化C.e是小麦根细胞中具有双层膜的结构D.由于c的出现,才诞生了相对独立的生命系统解析:a表示核膜,b表示细胞器膜,c表示细胞膜,d表示叶绿体膜,e表示线粒体膜,f表示内质网膜,g表示囊泡膜,h表示高尔基体膜,s表示溶酶体膜。其中,f、h、c之间不能直接相互转化。答案:B6.下图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中、绘出了各自区别于其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不正确的是()A.、与共同具有的无膜细胞器是B.为低等植物细胞,因为它同时具有和C.、与中都可进行光合作用合成有机物D.既可营寄生生活,也可以独立生存解析:原核生物和真核生物共同具有的细胞器是核糖体;图中分别是中心体和叶绿体,只有在低等植物细胞中两者共存;由于和中都具有叶绿体,所以能够进行光合作用,而中含有光合色素,也可以进行光合作用;病毒只能营寄生生活,不能独立生存。答案:D7.图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题。(1)囊泡膜的主要成分是。(2)图甲中囊泡Y由形成,囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构是。图甲中具有单层膜结构的是(填序号)。(3)图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是,此过程体现了细胞膜具有的功能。(4)用含3H标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O

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