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最新消防防火演练心得体会范本四篇篇一消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是十分有必要的,此刻农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据校园实际状况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,能够先按指定路线逃离现场。在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解,学生对消防演练十分的新鲜,所以学生们都十分的兴奋。第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的十分顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。总的来说,本次活动十分圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。篇二火,到底在生活中扮演了一个怎样主角,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类礼貌的发展,也就是它,当狂躁不安时,能够借风起势,星星之火,能够燎原,刹那间,绿色森林转成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全。火灾的发生,是由很多因素引起的,而避免火灾对我们造成的伤害,我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在校园,可能引起火灾因素主要有:人多不安全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守校园的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为老师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不安全行为予以警戒,杜绝这些违反校园规定的行为,透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学习到消防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在校园方面,应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在,能够定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。篇三当我休闲的走在教学楼的走廊中,突然,广播声把这片沉静打破了,只听广播中说,我校这天要搞一次消防演习,以备后患,具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合,只听“跑”的一声,我们都奋力冲出教学楼,那时心中只有一个信念,就是以最快的速度冲向目的地,脚下像生了风一样,跑的飞快,等跑到操场上时,已经有很多人了,回望后面,还有许多人在努力的向这边跑来,有的则说说笑笑,像是散步,脸上洋溢着笑容向这边“跑”来,因为是第一次,大家都很配合,按照老师的意思去做。当第二次起跑时,大家都不约而同的放慢了速度,步伐不再那么矫健,细细一看,大家都是手牵手一齐跑的,到了终点我就在想,如果大火真的降临在我们头上,那我们还会不会拉上自己的朋友一齐向前跑,当看到有人跌倒时,还会不会有人去搀扶他一齐逃离火灾现场。回到教室,我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑,大家都表示会带上朋友一齐逃跑,他们有的说朋友就是有福同享,有难同当的,有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己,置别人的生命于不顾,我听了十高兴,真是大火无情人有情,我相信只要各个部门、单位做好放火措施,火灾不会发生,即使发生,只要我们齐心协力,有秩序的逃离,我相信我们必须能够战胜火灾,逃离危险区域。放学后,同学的回答久久萦绕在我心头,他们的话语总是在我耳边回响,只要人人都能够像他们回答的那样,那么建立平安上海这一奋斗目标就离我们越来越近了,校园这一消防演习好处十分重大,教育孩子火灾逃生,以及一些应对措施,使我们心里有个准备,要不然火灾突然降临,对于我们来说肯定是手足无措的,十分的慌乱,到时候只会带来更加严重的后果,这样使我们懂得如何在大火中逃生,只要大家都团结在一齐,大火并不可怕,人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。大火无情人有情,纵使火灾十分的可怕,但只要我们齐心协力就能够扑灭火灾,要是人人心中都有助人为乐的想法,都有一颗火热的心,那我们的社会会更加的和谐、完美,让我们一齐努力,为建设平安上海,和谐社会一齐奋斗吧!篇四火是人类的朋友,也是人类最可怕的敌人,一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星,随便留在易燃易爆的场所,都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在,它就会肆无忌惮地燃烧,烧毁住宅、厂房、校园等一切,个性是人。如果不懂消防知识,也会被烧伤,甚至烧死。今年11月9日,我校为进一步提高全校师生的消防安全素质,增强我们防御火灾的潜力,限度地减少火灾事故的发生。11月9日上午我们五年级全体同学一齐到纯梁消防大队观看消防表演。这天风个性大,天气也很冷,同学们的脸都被冻红了,但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。我们来到消防队,消防队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威,不可侵犯的样貌,把消防队员们的伟大和威严都展此刻我们的眼前。首先我们参观消防队员的宿舍,里面的陈设十分的简单:一人一张床,两人一个床头柜,那整齐的床铺,四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的,我看了真是对消防队员们佩服的五体投地阿!之后,消防队的指导员带领着同学们来到了篮球场上,观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中,只见消防队员们一个个都本领高强,能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作,不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服,连在场的老师们都直呼消防员好厉害阿!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用,真是让我们受益非浅!我印象最深的还是消防队员们教同学们使用灭火器材。老师挑了几位同学上去,我十分幸运的被老师挑中了,我怀着激动、紧张的情绪走了上去。消防队员首先给我们演示了一遍,他们先在一个火盆里点着火,并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器,将灭火器提到距火盆一米半的地方后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消防队员说的要领记在脑子里,前面几位同学都做的十分顺利,该轮到我做了,刚刚平静的情绪又紧张了起来,我照消防队员的样貌灭火,并按照要领一步一步的做,我也顺利的把火扑灭了。我心里有说不出的兴奋。我觉得这次活动我的收获很大,这次活动不但增强了我的防火意识,而且还提高了我自护自救的潜力。有多少例子能够证明,火灾大多数是在不经意的状况下发生的,可能丢一个火柴头,就有可能引发一场大的火灾。有很多人遇到火灾的时候,就会在心理上产生慌乱,如果不懂自救知识,是很危险的,有时候甚至有生命危险

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