《六年级第课建筑艺术的美》课件.ppt

,课 前 交 流 互 动,根据下列两首音乐的情境分别选择不同的建筑。,第一首,第二首,建筑艺术的美,(人美版) 义务教育课程标准实验教科书,六年级“欣赏评述”课,砖、石、土、木,多么平凡的东西，,在建筑师的手中，,它们却宛如高、低、强、弱的音符，,组成一首首多变的乐章，,或清雅婉转,或壮丽雄浑,建 筑 是 石 头 的 史 书,建 筑 是 文 化 纪 念 碑,对称式,几何图案式,儒家的“中和“、“中正“之美,自然美是有缺陷的, 非经人工的改造 而达不到完美的境地。,比较这两座皇宫建筑在布局上所呈现的视觉美感,凡 尔 赛 宫（法国）,巴洛克风格,外形自由， 追求动态， 喜好富丽的装饰和雕刻、 强烈的色彩， 常用穿插的曲面和椭圆形空间。,洛可可风格,细腻柔媚， 喜欢用弧线和 S形线， 色彩娇艳、光泽闪烁， 象牙白和金黄是其流行色； 经常使用玻璃镜、水晶灯强化效果。,走进故宫，了解故宫内在文化,故宫建筑色彩有什么特点？ 这会产生什么样的效果？ 它们都代表什么含义？,黄色的屋顶 红色的宫墙,（黄色是尊贵的色彩， 代表了皇族， 红色是喜庆的色彩）,走进故宫，了解故宫内在文化,太和殿屋檐上的仙人走兽依次是什么？,龙,凤,狮子,天马,海马,狻猊,押鱼,獬豸,斗牛,行什,大门上的门钉、铺首除了装饰作用还有其他什么意义?,门钉：最早只起加固门板、装 饰作用。同时表示等级制度。,铺首：以威严斥诸视觉，包含着丰富的 文化内容，起到避邪的作用 。,走进故宫，了解故宫内在文化,走进故宫，了解故宫内在文化,顺着云龙石雕 往上走,你有什么 样的感觉?你知道浮雕上面图案的意思吗?,(云龙大石雕：雕刻有龙纹、宝山和云纹，栩栩如生，这种纹样被称作“九龙戏珠”， 精美异常。这里有九条龙，和五座山合在一起，寓意着：九五至尊),外景,内景,故宫的乾清宫内景,凡尔赛宫殿内景（法国）,两座宫殿内景对比，在材质、造型上有什么不同？ 给你什么感觉？,木结构建筑，多采用直线条造型， 显得庄严稳重、华丽威严。,砖石结构，用流畅的弧线，造型圆润流动， 处处显示着浪漫而奢华的氛围。,中 外古代 建 筑 对 比,中 外 古 代 建 筑 对 比,泰姬陵（印度）,科隆大教堂（德国）,与中国古代建筑对比，这两座外国古代 建筑外景带给你怎样的感受？,（点击画面获取答案）,家乡美,现代建筑,中 外古代 建 筑 对 比,造型简洁、 精确的几何图形构成之美。,与中国古代建筑对比，这两座外国古代 建筑外景带给你怎样的感受？,中 外 古 代 建 筑 对 比,高耸入云、 神秘莫测。,与中国古代建筑对比，这两座外国古代 建筑外景带给你怎样的感受？,基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。,现 代 建 筑 欣 赏,鸟巢,上海金茂大厦（中国）： 融中国传统建筑和现代 潮流于一体。,蓬皮杜艺术中心（法国）： 造型庞大而古怪， 被视为高科技建筑里程碑。,里昂国际机场（法国）：造型奇特、展翅欲飞。,现代建筑与古代建筑比较,古代建筑,现代建筑,造型厚重、庄严， 形式较为统一。,多以土、石、木 材为原料,造型风格迥异、 夸张、讲求个 性化。,多以金属、玻璃、 钢筋混凝土等现代 化建筑材料为原料。,造 型,材 质,你是否知道？其实我们就生活在美景之中,两 水 夹 明 镜， 双 桥 落 彩 虹。,粉墙黛瓦、栗木灰砖,春花黄,夏荷艳,秋叶火,冬山净,菜花枝头飞粉蝶,绿柳树下卧水牛,虽由人造宛自天开的自然美,可行可望可游可居的空间美,心 旷 神 怡,暗 香 浮 动,水禽戏水 引吭伸翮,华美秀丽 花团锦簇,残阳如血 百鸟归林,建筑通过高低、起伏、浓淡、疏密、虚实、进退、间隔等有规律的变化，体现出抑扬