高一必修3多媒体教案1.2.3循环语句.ppt

1.2.3 循环语句,1.正确理解循环语句的概念； 2.能应用循环语句编写程序.,1.顺序结构常用的程序语言和格式 输入语句 INPUT “提示文字”；变量列表 输出语句 PRINT “提示文字”；变量列表 赋值语句 变量=表达式,2.条件结构常用的程序语言和格式 （1） IF 条件成立 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF,（2） IF 条件成立 THEN 语句 END IF,我们已经学习了输入、输出语句、赋值语句和条件语句，并且能根据结构框图转化为程序语句，从而能在计算机上执行，得到问题的结果.本节课我们学习用循环语句表示算法中的循环结构. 实际问题中有很多重复计算的问题，比如求的值，计算量非常大，人们付出了艰辛的劳动.现在，随着计算机的出现，人们可以把这些复杂的重复计算交给电脑来做，从而使人们从繁重的劳动中解脱出来.在计算机中，循环结构是由循环语句来实现的.,直到型循环语句 思考1:直到型循环结构的程序框图是什么？,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗？,思考2:该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为：,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再对UNTIL后的条件进行判断.如果条件不符合，则继续执行循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍不符合，则再次执行循环体，直到条件符合为止.这时，计算机将不执行循环体，而执行UNTIL语句之后的语句.,思考3:计算1+2+3+100值的算法如何？ 第一步：令i=1，S=0. 第二步：计算S+i，仍用S表示. 第三步：计算i+1，仍用i表示. 第四步：判断i100是否成立.若是，则输出S，结束算法；否则，返回第二步. 你能利用UNTIL语句写出这个算法对应的程序吗？,i=1 S=0 DO S=S+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT S END,第一步：令i=1，S=0. 第二步：计算S+i,仍用S表示. 第三步：计算i+1，仍用i表示. 第四步：判断i100是否成立.若是，则输出S，结束算法；否则，返回第二步.,思考4:在下面的程序运行中，计算机输出的结果是多少？,x=20 DO x=x-3 LOOP UNTIL x0 PRINT x END,-1,当型循环语句 思考1:当型循环结构的程序框图是什么？,WHILE 条件 循环体 WEND,思考2:该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为：,你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗？,WHILE 条件 循环体 WEND,先对条件进行判断，如果条件符合，则执行WHILE和WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，则再次执行循环体，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，而执行WEND语句之后的语句.,思考3:计算1+2+3+100的值又有如下算法: 第一步：令i=1，S=0. 第二步：若i100成立，则执行第三步；否则，输出S，结束算法. 第三步：S=S+i. 第四步：i=i+1，返回第二步. 你能利用WHILE语句写出这个算法对应的程序吗？,i=1 S=0 WHILE i=100 S=S+i i=i+1 WEND PRINT S END,第一步：令i=1，S=0. 第二步：若i100成立，则执行第三步；否则，输出S，结束算法. 第三步：S=S+i. 第四步：i=i+1，返回第二步.,思考4:阅读下面的程序，你能说明它是一个解决什么问题的算法吗？ 求满足x21000的所有正整数x的值.,x=1 WHILE x21000 PRINT x x=x+1 WEND END,例1 已知函数y=x3+3x2-24x+30，写出连续输入自变量的11个取值，分别输出相应的函数值的程序. 算法分析: 第一步：输入自变量x的值. 第二步：计算y=x3+3x2-24x+30. 第三步：输出y. 第四步：记录输入次数. 第五步：判断输入的次数是否大于11.若是，则结束算法；否则，返回第一步.,n=1 DO INPUT x y=x3+3*x2-24*x+30 PRINT y n=n+1 LOOP UNTIL n11 END,例2 将用“二分法”求方程x2-2=0(x0) 的近似解的程序框图转化为相应的程序.,INPUT “a，b，d=”；a，b，d DO m=(a+b)/2 g=a2-2 f=m2-2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IF LOOP UNTIL ABS(a-b)d OR f=0 PRINT m END,1.编写程序，计算函数f(x)=x2-3x+5,当x=1,2,3,，20时的函数值. x=1 WHILE x=20 y=x2 -3*x+5 PRINT “x=”;x PRINT “y=”;y x=x+1 WEND END,2.编写一个程序，输入正整数n，计算它的阶乘n!(n!=n*(n-1)*3*2*1). t=1 i=1 INPUT “请输入n的值：”；n DO t=t*i i=i+1 LOOP UNTIL in PRINT “这个数的阶乘为：”；t END,3.编写一个程序计算22+42+1 0002的值，并画出相应的程序框图. WHILE 型： S=0 i=2 WHILE i=1000 S=S+i2 i=i+2 WEND PRINT S END,程序框图：,UNTIL 型： S=0 i=2 Do S=S+i2 i=i+2 LOOP UNTIL i1000 PRINT S END,程序框图：,1.两种循环语句源于