金属的性质—专题复习.ppt_第1页
金属的性质—专题复习.ppt_第2页
金属的性质—专题复习.ppt_第3页
金属的性质—专题复习.ppt_第4页
金属的性质—专题复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金属的性质说课,专题复习,金属的性质说课,专题复习,一、说教材:,二、说重点、难点:,三、说教法:,四、说教学过程:,一、说教材,金属的性质这一专题,是人教版九年级初中化学下册一单元内容,主要包括:金属的物理化学性质;金属的活动性顺序;金属材料;金属冶炼;金属的锈蚀与防护;金属资源的保护等。 由于这些内容贴近生活实际 ,历来是中招考试的一个热点,在复习本专题时,应着重加强学生对基础知识的掌握和以及培养学生的自学能力、理论联系实际的能力和探究创新的能力,培养学生更多的关心社会,关注热点的情感。应注意试题与生活的结合,如“化学中考与北京奥运、抗击冰雪与中考化学”等。,二、说重点、难点:,金属的化学性质,金属的活动性顺序,金属的生锈和防锈是中招考试的热点,也是本专题的重点和难点。在专题复习时,应从以下几个方面加以把握:,(1)判断金属活动性强弱顺序和实验相结合,考查学生设计实验的能力。 (2)将文字信息和图式信息相结合考察学生分析问题、解决问题的能力。 (3)探究金属的生锈和防锈的条件及防锈措施,考查学生的探究能力和科学素养。,三、说教法、学法:,利用多媒体课件,师生共同根据知识网络图将本专题的知识进行梳理,然后通过“典例精析”和“链接中考”板块训练,激发学生主动学习的兴趣,培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力,最后进行学习反馈练习。 在学生“自主学习充分讨论自由发言”的基础上,教师针对学生发言中较集中的问题和学生一起确定重点、难点。再引导学生讨论质疑总结。真正体现自主、合作、探究的学习方式。,金属 的性质,金属,金属冶炼,四、说教学过程:,知识网络图,金属的 锈蚀与防护,金属 资源的保护,化学性质,物理性质,金属材料,1,2,3,4,5,学案,(一 )金属材料,金属材料,纯金属:如Fe、Al、Cu、 Ag,合金:如生铁、钢、青铜、黄铜、钛合金等,合金的优点:在强度、硬度、抗腐蚀性能方面比组成它们的纯金属更高或更好。,1,2,典例精析:,链接中考:,3,典例精析,例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和利用也需要金属。,(1)地壳中含量最高的金属元素是 。,(2)根据下图金属应用实例推断,金属具有物理性质有 。,典例精析,例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和利用也需要金属。,(3)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。,由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号) 。,1. 强度更低 2. 硬度更高 3. 熔点更高 4. 抗腐蚀性更好,典例精析,例:人们的日常生活离不开金属,高科技术新材料的开发和利用也需要金属。,(4)人们每年要从金属矿物资源中提取数以吨计的金属,根据所学化学知识,按要求写出两个生成金属的化学方程式:,1. (置换反应),2. (分解反应),1【2007 沈阳】作为2008年北京奥运会足球比赛的分赛场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪耀在浑河南岸。场馆建设中使用了大量的钢筋,下列关于钢筋的说法中不正确的是( ) A钢筋是混合物 B钢筋属于金属材料 C钢筋的韧性优于生铁 D钢筋混凝土就是 钢筋和混凝土的合成材料,【解析】钢筋是钢制产品之一,而钢是铁的一种合金,含碳量在0.03%2%之间的金属材料,混合物;韧性、可塑性等性能优良,生铁则硬而脆,易断折;钢筋混凝土是钢筋与水泥沙浆凝固后形成的建筑构件,而非合成材料。 【答案】D,链接中考,(二)金属,金属的性质,物理性质,1,2,典例精析:,链接中考:,3,共性:有金属光泽、导电性、导热性和延展性。,差异性:不同的金属其密度、熔点、硬度等不同特性,金属 氧气 金属氧化物。,化学性质,活泼金属酸 盐氢气。,金属 盐 新盐新金属。,一、金属 氧气 金属氧化物(写出常见的化学方程式)。,二、活泼金属酸 盐氢气。 (写出常见的化学方程式)。,三、金属 盐 新盐新金属。 (写出常见的化学方程式)。,4Al + 3O2 = 2Al2O3,Mg + O2 = MgO,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg,金属的活动性顺序:,Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,典例精析,例1. 梦迪同学用实验探究Fe 、Mg、 Cu等三种金属活动性 顺序时,有关反应记录如下: Fe + 2HCl = FeCl2+H2 Mg + 2HCl = MgCl2+H2 Fe + CuSO4 = FeSO4+Cu Cu+2HCl 不反应,(1)从上述反应中,我获取的信息有: ;,(2)深入思考,我能说明镁比铁活泼,其依据是 ;如果补充一个实验(用化学方程式表示) ,也能说明镁比铁活泼。,(3)我能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如: 。,典例精析,例2.为探究金属的活动性顺序,张丽同学利用铁丝、锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验:,实验一:将锌片与铜片分别放入稀盐酸中,锌片表面有气泡产生,铜片无明显变化;,实验二:将铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体沉积;,实验三:将铜片放入硝酸银溶液中,铜片表面有黑色物质生成,一段时间后逐渐变为银白色。,(1)由实验可得出的金属活动性关系是,()要确定上述四种金属的活动性顺序,应补充 实验,理由是,Zn Cu Ag;,Fe Cu Ag,锌、铁与稀盐酸的反应,通过比较二者的反应速率,确定锌与铁的活动性顺序;(或锌可以置换出硫酸亚铁溶液中的铁,由此确定铁与锌的活动性顺序。),1、某化学兴趣小组的同学设计了探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是( ),C在盛有FeSO4 溶液和AgNO3溶液的两支 试管中分别加入铜片,D向盛稀盐酸的两支试管中分别加入铁片和铜 片,再向盛有AgNO3溶液的试管中加入铜片,B在两支试管中各装少许FeSO4溶液,分别 加入铜片和银片,A在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分 别加入铁片和银片,B,链接中考,2、,烧杯、漏斗、玻璃棒,过滤,(1)操作A中用到的玻璃仪器有哪些?,含有硝酸银和 硝酸铜的废水,固体,液体,加入一定量铁粉,洗涤后,滴加 稀盐酸,有气泡,充分反应后, 进行操作A,链接中考,固体中,2、,溶液M中,只含溶质Fe(NO3)2,一定含有银、铜、铁,含有硝酸银和 硝酸铜的废水,加入一定量铁粉,充分反应后, 进行操作A,固体,液体,洗涤后,滴加 稀盐酸,有气泡,拓展延伸,2、,含有硝酸银和 硝酸铜的废水,加入一定量铁粉,充分反应后, 进行操作A,固体,液体,洗涤后,滴加 稀盐酸,无现象,固体中一定含有的是 ; 可能含有的是 ; 一定没有的是,银,铜,铁,液体中一定含有的溶质是 ; 可能含有的溶质是,AgNO3、Cu(NO3)2,Fe(NO3)2,拓展延伸,金属活动性顺序表的应用:,2、判断金属和盐的反应,1、判断金属和酸的反应,氢以前金属,比盐中金属靠前(K、Ca、Na除外),当盐溶液中含有多种金属离子时, 越不活泼的金属离子,越优先被置换,三.金属的冶炼:,冶炼,用铁矿石炼铁,原料:,铁矿石、焦炭、石灰石,原理:,设备:,高炉,产品:,生铁,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,有关反应:,CuO+H2 = Cu +H2O,加热,2CuO+C = 2Cu +CO2,高湿,2Fe2O3+ 3C = 4Fe+3CO2,高温,典例精析:,链接中考:,1,2,3,2Al2O3 = 4Al + 3O2,电解,例2【2007 山西临汾】图示是北京奥运会火炬“祥云”的不同侧面示意图。请根据你所学过的知识回答下列问题: 火炬的外壳主要采用轻薄高品质的铝合金材料。铝是一种重要的轻金属,常以氧化铝、硫化铝(Al2S3)等形式存在,其中Al2S3中硫元素的化合价为 。工业上常用电解氧化铝的方法制取铝,同时还生成氧气,化学方程式为 , 其反应的基本类型为 。,【解析】根据化合价原则,化合物中各元素化合价的代数和为零,铝元素只有一种化合价+3价,可知硫元素的化合价为-2价。而电解氧化铝 的化学方程式为:2Al2O3 = 4Al + 3O2;分解反应。,电解,典例精析,例(07四川)图1是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,图2是高炉炼铁示意图。请回答下列问题。,(1)写出图1硬质玻璃管内反应的化学方程式:,(2)图1中尾气处理的目的是:,(3)图2中高炉炼铁时焦炭的作用是:(1) (2),(4)为什么图2中生铁出口低于炉渣出口?,链接中考,四.金属的锈蚀、防护、及金属资源的保护:,有关知识,典例精析:,链接中考:,1,2,3,铁生锈的条件,与O2(或空气)、水同时接触,缓慢氧化,保持金属表面清洁干燥,在金属制品表面涂一层保护膜,改变金属的组织结构制成合金,防锈措施,金属资源的保护,防止金属锈蚀 回收利用废旧金属 合理有效的开采矿物 寻找金属的替代品,典例精析,例:2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”的外层是用一根根钢筋像编篮子一样纺织起来的,形成了一个科学有序的空心外罩,(1)“鸟巢” (填“能”或“不能”)用生铁来编织,原因是 。,(2)钢铁与 直接接触容易生锈造成损失,请你说出一种防止钢铁生锈的具体方法:,不能,生铁硬而脆,难以用来编织,氧气和水 (或潮湿的空气),在钢铁表面涂油(或刷漆)等,链接中考,例(2006江苏)“蚀刻”是制作印刷模板的一种方法。现用“蚀刻”的方法制作 “福娃”的印刷模板,制作过程如下:用稀盐酸除去金属板表面的“锈斑”,再进行打磨等处理;在金属板上镀一层防酸材料蜂蜡;在上面刻出“福娃”图像;用稀盐酸对其表面进行处理,稀盐酸就能“吃掉”金属;除去蜂蜡镀层,金属板上显出“福娃”。根据上述制作过程回答下列问题: 制作印刷模板的金属可选用 (选填“铁”、“银”或“铜”)。 制作此模板依据的原理是: 写出制作过程中发生反应的化学方程式。,铁,铁能被稀盐酸溶解而蜂蜡不能被稀盐酸溶解,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,链接中考,例. 小丽发现钢铁生锈能够造成巨大的损失,如果我们合理的利用其反应原理,那么就能够”化不利为有利“。她查找有关资料知道,现在有一些食品包装袋内使用了”双吸剂“铁粉。原因是铁粉生锈时不但能消耗水还能与 反应,而且由于铁锈具有 的结构,使更多的气体被吸收,可以更好的防止食品腐败。她还发现自行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论